汞是一种重要的金属材料。汞的元素符号是( )
A. Hg B. He C. Ag D. Au
难度: 简单查看答案及解析
金属的活动性最弱的是( )
A. 铝 B. 铜 C. 银 D. 钠
难度: 简单查看答案及解析
不属于氢氧化钠俗名的是
A. 火碱 B. 纯碱 C. 烧碱 D. 苛性钠
难度: 简单查看答案及解析
属于化学性质的是
A. 氢氧化钠易潮解 B. 浓盐酸易挥发
C. 氯化钠易溶解 D. 碳酸易分解
难度: 中等查看答案及解析
下列属于碱性氧化物的是 ( )
A. CO2 B. CuO C. H2O D. SO2
难度: 简单查看答案及解析
下列属于可溶性碱的是( )
A. Mg (OH)2 B. KOH C. Fe (OH)3 D. Cu (OH)2
难度: 简单查看答案及解析
下列物质名称与化学式一致的是( )
A. 氯化铁 FeCl2 B. 硫酸 H2S C. 氢氧化钡Ba(OH)2 D. 硫酸钠Na2SO3
难度: 中等查看答案及解析
“金属明星”钛的获取方法之一为:TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti,该反应属于 ( )
A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
难度: 简单查看答案及解析
可用于治疗胃酸过多的物质是
A. NaCl B. CaO C. Al(OH)3 D. NaOH
难度: 中等查看答案及解析
取用氧化铜的仪器是
A. 燃烧匙 B. 滴管 C. 镊子 D. 药匙
难度: 中等查看答案及解析
下列物品不需密封保存的是 ( )
A. 氢氧化钠 B. 氢氧化钙 C. 氯化钠 D. 浓盐酸
难度: 简单查看答案及解析
SO2是形成酸雨的主要物质,能有效吸收SO2的溶液是( )
A. NaOH B. Na2SO4 C. H2SO4 D. NaCl
难度: 中等查看答案及解析
酸和碱的组成中一定含有的元素是( )
A. 氧元素 B. 氢元素 C. 氮元素 D. 金属元素
难度: 中等查看答案及解析
某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是
A. B. C. D.
难度: 中等查看答案及解析
用稀硫酸除铁锈的原理是( )
A. FeO + H2SO4 → FeSO4 + H2O B. Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2↑
C. Fe2O3 + 2H2SO4 → 2FeSO4 + 2H2O D. Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2O
难度: 中等查看答案及解析
将X、Y两种金属片分别插人硫酸铜溶液中,X没有发生明显变化,Y表面析出金属铜。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序( )
A. Y、铜、X B. X、铜、Y C. 铜、Y、X D. Y、X、铜
难度: 中等查看答案及解析
A + B → 盐 + 水的反应中,A和B不可能是( )
A. H2SO4和NaOH B. CO2和NaOH C. HCl 与CuO D. H2SO4和BaCl2
难度: 中等查看答案及解析
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是( )
A. 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 酸中都含有氢元素,则含有氢元素的化合物一定是酸
C. 碱溶液的pH >7,则pH >7的溶液一定是碱的溶液
D. 某些固体与酸溶液反应产生气体,该气体不一定是氢气
难度: 困难查看答案及解析
过量的铁粉投入到硝酸银和硝酸铜的混合液中,充分反应后,过滤得到的固体成分是( )
A. 铜、银 B. 铁、铜、银 C. 铁、银 D. 铁、铜
难度: 困难查看答案及解析
下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
难度: 中等查看答案及解析
下图四个试剂瓶中盛放有实验室常见的四种物质,请按要求填空:
四瓶试剂中,① A瓶中物质的化学式是_______,② C瓶中的物质属于___________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),③D瓶中固体为______色,④ _____(填化学式)可与盐酸反应制取氢气。
难度: 中等查看答案及解析
根据物质的性质与用途,将盐酸、熟石灰、食盐、氢气四种物质填入相应的空格。
①用于改良酸性土壤的是__________, ②用于厨房调味品的是__________,
③焊接钢板前用于除锈的是________, ④用于冶炼钨、钼等金属的是__________。
难度: 简单查看答案及解析
Ca(OH)2是建筑工业中常用的原材料,它____________(填“是”或“不是”)氧化物,它的摩尔质量为__________,其中钙、氢、氧元素的原子个数比为__________。Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图:(图中“——”表示相连的两种物质能发生化学反应)
① 若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是_________。
② 根据图中所示的物质间关系,写出其中两个反应的化学方程式:
Ⅰ.______________________________________;
Ⅱ.________________________________________。
难度: 困难查看答案及解析
某同学设计了一实验方案,以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,它使用了铁片、银片和一种试剂即达到目的,试完成该同学设计的实验报告
实验步骤 | 观察到的现象 | 结论和化学方程式 |
取两只试管,分别加入铁片和银片,再在两只试管中各加入_____溶液约2ml。 | 加入铁片的试管中:_______ 加入银片的试管中:______ | 化学方程式:______ 结论:金属活动性顺(用“>”表示)__________ |
难度: 困难查看答案及解析
(一)实验课上,甲组同学运用下列实验方法探究碱的性质。
①由上图实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的_______,此变化过程属于____ (填“物理变化”或“化学变化”)。
②由上图实验二可知,氢氧化钠会吸收空气中的______而变质,因此要密封保存。
②实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C,对比A瓶与____ (选填“B”或“C”)瓶的实验现象可证明CO2 能与NaOH发生反应。
(二)乙组同学设计了如图所示的装置中,集气瓶内充满二氧化碳气体,瓶口的双孔塞一孔插一根连接气球的玻璃管,另一孔插一支盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管。把胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入瓶中,振荡。
①实验现象:________________________,
反应的化学方程式为________________________;
②小明对瓶底残留液的成分产生了兴趣,欲探究其中是否含有碳酸钠:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方法1 | 取样,滴加稀盐酸 | ______ | 含有碳酸钠 |
方法2 | 取样,滴加氢氧化钙溶液 | 产生_______ |
小明又取样于试管中,滴加无色酚酞试液,酚酞变红,由此也得出瓶底残留液中只含有碳酸钠的结论。稍后想想又立即否定了自己的结论,理由是_______________。
难度: 极难查看答案及解析
下图是实验室制取金属铜的流程图:
Ⅰ.氧化铜与盐酸反应的化学方程式是__________________________________;
Ⅱ.溶液A的溶质组成是________________;
生成无色气体D的化学方程式___________________________;
Ⅲ.在固体B中加入过量的______溶液,再通过过滤的分离方法得到金属铜。
难度: 困难查看答案及解析
为研究酸的化学性质,进行如下实验
①甲组实验中两支试管均无明显现象,乙组中的现象是:蓝色石蕊试纸变 ,镁带表面有 ,这两组实验说明 .
②丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方程式是 .
③丙组实验中无明显现象的是 (填试管编号),下列实验不能证明两者发生了反应的是 .
a、测定加入另一反应物前后温度的变化:温度升高
b、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化:pH变大
c、先向稀盐酸中滴加酚酞,再逐渐加入另一反应物,一段时间后溶液变红
d、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠,无气泡
④为了验证盐酸具有酸的通性,丙组中还需添加的实验是:向稀盐酸中加入 .
难度: 困难查看答案及解析