山东省济南市章丘区2016-2017学年八年级下学期期末片区联考物理试卷

如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地。下列说法正确的是

A. 芳芳对雪地的压力比小明的小

B. 芳芳对雪地的压力和小明的一样

C. 芳芳对雪地的压强比小明的小

D. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大

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如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（　 ）

A．将压强计的金属盒向上移动一段距离

B．将压强计的金属盒向下移动一段距离

C．将压强计的金属盒在原位置转动180°

D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中

难度: 中等查看答案及解析

关于大气压强，下面几种说法中正确的是

A. 大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的

B. 离地面越高，大气压强越小，所以高原地区气压比平原低

C. 同一地点位置和海拔高度不变，所以大气压是不变的

D. 空气也是流体，所以也可以利用公式p=ρgh计算大气层的厚度压强

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科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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成成同学课外实验时，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中(　　 )

A. 杯中液体密度不变

B. 鸡蛋的重力变小

C. 鸡蛋的浮力变大

D. 容器底受到液体的压力不变

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如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（　 ）

A．甲放上时大　　 B．乙放上时大

C．甲和乙放上一样大　　 D．无法判断

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人们游泳时往往会感觉：自己慢慢走进水中时，身体也好像慢慢变轻。请你根据此现象提出一个有价值且易于探究的科学问题

A. 人在水中受到浮力，所以会感觉身体变轻

B. 人身体受到浮力的大小与进入水中的深度有什么关系？

C. 物体受到浮力的大小与哪些因素有关？

D. 物体受到浮力的大小与浸入液体中的体积有什么关系？

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如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会

A. 左端下沉　　 B. 右端下沉　　 C. 仍然平衡　　 D. 无法判断

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某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，上升相同的高度．不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是

A. 甲图更省力，两图机械效率相同

B. 甲图更省力，而且机械效率高

C. 乙图更省力，两图机械效率相同

D. 乙图更省力，而且机械效率高

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一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（　 ）

A．机械能不变，重力势能不变　　 B．机械能变小，动能变小

C．机械能不变，动能变小　　 D．机械能变小，动能不变

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自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的

A. 西红柿　　 B. 西瓜　　 C. 面包　　 D. 太阳系

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如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是

A. 它们在水中的体积关系是：Va＜Vb＝Vc

B. 它们的重力关系是Ga＝Gb＞Gc

C. 它们的密度关系是：ρa＜ρb＜ρc

D. 它们所受的浮力关系是：Fa＝Fb＝Fc

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如图所示为与压强知识相关的实验，其中分析不正确的是

A. 甲图实验，帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而减小

B. 乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深

C. 丙图实验，测出匀速拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值

D. 丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验

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关于下列生活现象的解释，正确的是

A. 花香四溢，说明分子在永不停息地做无规律运动

B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

C. 固体有一定的体积和形状，是由于固体中分子间用力比较强

D. 液态乳胶变干后才能将木质家具粘牢，说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强

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图中，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计滑轮、绳重以及轮与轴间的摩擦，绳端拉力F等于物重一半的是图中的

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有两种不同的液体，液体的质量相同、深度相同，都放在水平桌面上，如图所示。则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲___p乙，甲、乙容器对水平桌面的压强p甲′___p乙′。

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如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互_____，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力______，这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。

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如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把点____看作支点，此时夹子可近似看作_________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。

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经过科学家的研究，我们知道了原子是可以再分的。即原子是由原子核和__组成，原子核由__和中子组成。

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如图，杯子静置在斜面上，请你画出杯子对斜面的压力的示意图；

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如图所示杠杆中，O为支点，请画出图中力F1和F2的力臂L1和L2。

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睡觉时，仰躺在“席梦思”床上，比仰躺在硬板床上感觉更舒服，原因是什么?

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大型城市都有惊人长度的地下排水管道和大量排水泵站，一旦堵塞将会造成很多的危害，这时往往需要潜水员去完成这项危险工作。一名潜水员体重70kg，穿上10kg的潜水服，再挂上25kg的金属压重，体积约0.08m3 。请计算分析（g取10N/kg）：

⑴若每只潜水鞋的鞋底面积为300cm2 ，下水前潜水员走在马路上对路面压强为多少?

⑵潜水员潜入排水泵站深水下，所受的浮力为多少?

⑶如果泵站水池深6m，潜水员身高1.7m，处在这个位置的潜水员头盔顶部所受水的压强为多少?

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随着城市建设的加快，高层住宅拔地而起。但城市供水只能满足1~6层，6 层以上需要利用水泵进行二次加压，先把水存到楼顶水箱，再对整栋楼供水。如果水泵把体积为6m3的水送到20m高的楼顶水箱，所用时间为10min。取g=10N/kg．通过计算回答：

⑴体积为6m3的水的质量；

⑵此过程水泵对水做的功；

⑶此过程水泵的功率．

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如左图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：

Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

回答下列问题：

⑴步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_____的关系。

⑵步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系。

⑶该实验中钢球动能的大小，是通过观察比较木块_____反映出来的。

⑷若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

⑸有同学将实验装置改进成图右所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他会看到的现象是：_____。

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小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）。

⑴实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性____（ 选填“好”或“差”）； 调节好压强计后，U形管两边液面相平。

⑵小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（分别是水或者酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙的小，由此可以得出结论液体内部的压强跟液体的密度有关，他的结论是_____的（ 选填“正确”或“错误”）；_________________（如果他的结论正确，此空填写“甲”中溶液是水还是酒精；如果他的结论错误，请填写错误原因）．接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。

⑶比较图____，得出探头浸入液体中的深度越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大。

⑷小敏还发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明___________________。

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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；

B．可能与物体的密度有关；

C．可能与物体的体积有关；

D．可能与物体浸在液体中的体积有关；

E．可能与物体的重力有关。

为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。

器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．

⑴分析比较实验③④，可以验证猜想___是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想___是错误的（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）；

⑵分析比较实验___与___，可以验证猜想B是错误的；

⑶分析比较实验⑥⑦可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与___有关；

⑷在完成以上探究后，小明又选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了_____（选填字母序号）．

A．寻找普遍规律 　　　　　　 B．取平均值减小误差．

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