已知集合, .若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
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已知复数(其中, 为虚数单位)是纯虚数,则的模为( )
A. B. C. 5 D.
难度: 中等查看答案及解析
已知变量成负相关,且由观测数据算得样本平均数, ,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是( )
A. B. C. D.
难度: 中等查看答案及解析
已知为内一点,且, ,若三点共线,则的值为( )
A. B. C. D.
难度: 中等查看答案及解析
若双曲线的渐近线与圆相切,则该双曲线的离心率为( )
A. B. 2 C. D.
难度: 中等查看答案及解析
中国古代数学著作《算法统综》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔仔细算相还”.其大意为:“有一个走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”.则该人第五天走的路程为( )
A. 48里 B. 24里 C. 12里 D. 6里
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函数()的部分图象大致是( )
A. B. C. D.
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如图,有一建筑物,为了测量它的高度,在地面上选一长度为的基线,若在点处测得点的仰角为,在点处的仰角为,且,则建筑物的高度为( )
A. B. C. D.
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阅读如下程序框图,如果输出,那么空白的判断框中应填入的条件是( )
A. B. C. D.
难度: 中等查看答案及解析
将函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象,若在上为减函数,则正实数的最大值为( )
A. B. 1 C. D. 3
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已知抛物线的焦点为,准线为,过点的直线交抛物线于两点(在第一象限),过点作准线的垂线,垂足为,若,则的面积为( )
A. B. C. D.
难度: 困难查看答案及解析
设函数是函数的导函数, ,且,则的解集为( )
A. B. C. D.
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在中,角, , 的对边分别为, , , .
(1)证明: 是正三角形;
(2)如图,点的边的延长线上,且, ,求的值.
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传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征.教育部考试中心确定了2017年普通高考部分学科更注重传统文化考核.某校为了了解高二年级中国数学传统文化选修课的教学效果,进行了一次阶段检测,并从中随机抽取80名同学的成绩,然后就其成绩分为五个等级进行数据统计如下:
根据以上抽样调查数据,视频率为概率.
(1)若该校高二年级共有1000名学生,试估算该校高二年级学生获得成绩为的人数;
(2)若等级分别对应100分、80分、60分、40分、20分,学校要求“平均分达60分以上”为“教学达标”,请问该校高二年级此阶段教学是否达标?
(3)为更深入了解教学情况,将成绩等级为的学生中,按分层抽样抽取7人,再从中任意抽取3名,求抽到成绩为的人数的分布列与数学期望.
难度: 中等查看答案及解析
如图甲所示, 是梯形的高, , , ,现将梯形沿折起如图乙所示的四棱锥,使得,点是线段上一动点.
(1)证明: 和不可能垂直;
(2)当时,求与平面所成角的正弦值.
难度: 困难查看答案及解析
已知圆,经过椭圆的左、右焦点,且与椭圆在第一象限的交点为,且三点共线,直线交椭圆于两点,且.
(1)求椭圆的方程;
(2)当的面积取到最大值时,求直线的方程.
难度: 困难查看答案及解析
已知函数.
(1)若函数存在与直线平行的切线,求实数的取值范围;
(2)设,若有极大值点,求证: .
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选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,直线的方程为,曲线的参数方程为(是参数, ).以为极点, 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.
(1)分别写出直线与曲线的极坐标方程;
(2)若直线,直线与曲线的交点为,直线与的交点为,求.
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选修4-5:不等式选讲
设实数满足.
(1)若,求的取值范围;
(2)若,且,求的最大值.
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