2011年江西省九江一中高考适应性训练物理试卷（解析版）

选择题共 8 题

伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）
A．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量
B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律
D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，倾角为30°的光滑固定斜面，质量分别为m₁和m₂的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），将两滑块由静止释放，m₁静止，此时绳中的张力为T₁．若交换两滑块的位置，再由静止释放，此时绳中的张力为T₂，则T₁与T₂的比值为（）

A．1：1
B．2：1
C．1：2
D．2：3
难度: 中等查看答案及解析
我国将于2011年11月发射“天宫一号”目标飞行器，随后将发射“神舟八号”飞船并与“天宫一号”实现对接．某同学得知上述消息后，画出“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示，A代表“天宫一号”，B代表“神舟八号”，虚线为各自的轨道．由此假想图，可以判定（）
A．“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”的运行速率
B．“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期
C．“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度
D．“神舟八号”从图示轨道运动到与“天宫一号”对接过程中，机械能守恒
难度: 中等查看答案及解析
某同学在地面上用弹簧秤称得其体重为490N，他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t=0时刻电梯开始运行，0至t₃时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v-t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）

A．乙图A
B．乙图B
C．乙图C
D．乙图D
难度: 中等查看答案及解析
学生实验中使用的双量程电流表内是采用如图所示的环形分流电路．某生在一次电学实验中使用电流表时发现：接a、b两个端点时电流表的指针不发生偏转，接a、c两个端点时电流表的指针会瞬间超过满偏，而接另外一个好的同样的电流表的a、c两个端点时可以正常测量电流．则该电流表的故障一定是（）

A．电阻R₁断路
B．电阻R₁短路
C．电阻R₂断路
D．电阻R₂短路
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，两导体板水平放置，两板间电势差为U，带电粒子以某一初速度v_o沿平行于两板的方向从两板正中间射入，穿过两板后又垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场，则粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离d随着U和v_o的变化情况为（不计重力，不考虑边缘效应）（）
A．d随v_o增大而增大，d与U无关
B．d随v_o增大而增大，d随U增大而增大
C．d随U增大而增大，d与v_o无关
D．d随U增大而增大，d随v_o增大而减小
难度: 中等查看答案及解析
一个边长为L的正方形导线框在倾角为θ的光滑固定斜面上由静止开始沿斜面下滑，随后进入虚线下方方向垂直于斜面的匀强磁场中．如图所示，磁场的上边界线水平，线框的下边ab边始终水平，斜面以及下方的磁场往下方延伸到足够远．下列推理、判断正确的是（）

A．线框进入磁场过程b点的电势比a点高
B．线框进入磁场过程一定是减速运动
C．线框中产生的焦耳热一定等于线框减少的机械能
D．线框从不同高度下滑时，进入磁场过程中通过线框导线横截面的电量一样
难度: 中等查看答案及解析
如图所示，AB是圆O的一条直径，OC为圆的半径，∠AOC=90°，圆O所在平面有一匀强电场．相同的带正电的粒子以相同的初动能E_ko在该平面内沿不同方向从A点出发，能够经过圆周上其他一些点，其中经过B点的粒子的动能为1.5E_ko，经过C点的粒子的动能为2E_ko．不计粒子所受重力及粒子间相互作用的影响．下列说法中正确的是（）

A．经过C点的粒子的动能一定比经过圆周上其他点的粒子的动能大
B．C点的电势一定比B点高
C．如负电荷从B运动到C电势能一定增加
D．改变粒子在A点的速度方向，总能使圆周上任何位置都有粒子达到
难度: 中等查看答案及解析

解答题共 6 题

（1）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用图1所示装置的实验方案，他想用沙和沙桶的总重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，他使长木板左端抬起一个合适的角度，平衡摩擦力．你认为在实验中还应该使______
如图2所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间问隔为T，距离如图．则打C点时小车的速度表达式为（用题中所给物理量表示）______；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除了要测量沙和沙桶的总重力、测量小车的位移、速度外，还要测出的物理量有______．

（2）用上面的装置也可以做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，以下是某一实验小组记录的部分实验数据．淆你根据表格中数据．在如图中取合适的坐标系作图象，寻找加速度和质量的关系．
他们实验时沙和沙桶的质量始终没有变化．

次数	小车质量M/g	加速度
1	200	1.91	5.00
2	250	1.71	4.00
3	300	1.50	3.33
4	350	1.32	2.86
5	400	1.12	2.50
6	450	1.00	2.22
7	500	0.90	2.00

根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：______．

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如下图甲所示，有一铜棒，两端间的电阻R很小，数量级为10^-1Ω，现欲用伏安法测定其电阻，为了便于导线的连接，用金属做了两个“箍”套在铜棒的两端，图乙中的A、B表示两个导电箍，电表都是理想电表．
（1）导电箍与铜棒之间存在的接触电阻，接触电阻的数量级也为10^-1Ω，与金属棒的电阻在同一数量级上，所以接触电阻对测量结果的影响是不能忽略的．请用r表示导电箍与铜棒间的接触电阻，R表示铜棒自身电阻．根据图乙的实物连线图，在虚线框中画出这个实物连线图的电路．
（2）用图乙所示的电路，得到的铜棒电阻的测量值与其真实值相比，测量值明显偏大还是偏小？______
（3）如果再做两个同样的导电箍C、D套在铜棒上，合理使用这四个导电箍A、B、C、D，另外再使用一把刻度尺，可以减少接触电阻对测量结果的影响，就能够较准确地用伏安法测量出铜棒的电阻．仍用r表示导电箍与铜棒间的接触电阻，R表示铜棒自身电阻．将实物连接图连好（图中未画出），在虚线框中画出这个实物连线图的电路图．

（4）将下面的实验步骤补充完整．
Ⅰ．接好电路，调整滑动变阻器，使得电压表、电流表有合适的读数U、I；
Ⅱ．用刻度尺测量______；
Ⅲ．铜棒的电阻测量值的表达式R_测=______；
Ⅳ．测量多组数据，计算平均值．

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“30m折返跑”中．在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定的折返处的标杆，再转身跑回起点线，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．该学生加速时的加速度大小为a₁=2.5m/s²，减速时的加速度大小为a₂=5m/s²，到达折返线处时速度需减小到零，并且该学生全过程最大速度不超过v_m=12m/s．求该学生“30m折返跑”的最好成绩．
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磁悬浮铁路系统是一种新型的交通运输系统，它是利用电磁系统产生的排斥力将车辆托起，使整个列车悬浮在导轨上，同时利用电磁力进行驱动，采用直线电机模式获得驱动力的列车可简化为如下情境：固定在列车下端的矩形金属框随车平移；轨道区域内存在垂直于金属框平面的磁场，磁感应强度沿Ox方向按正弦规律分布，最大值为B，其空间变化周期为2d，整个磁场以速度v₁沿Ox方向向前高速匀速平移，列车以速度V₂沿Ox方向匀速行驶，且v₁＞v₂，从而产生感应电流，受到的安培力即为列车向前行驶的驱动力．设金属框电阻为R，长PQ=L，宽NP=d，求：

（1）如图为列车匀速行驶时的某一时刻，设为t=0时刻，MN、PQ均处于磁感应强度最大值处，此时金属框内感应电流的大小和方向．
（2）从t=0时刻起列车匀速行驶S距离的过程中，矩形金属线框产生的焦耳热．
（3）列车匀速行驶时所获得的最大驱动力的大小，并定性画出驱动力功率随时间变化在2d/v₁-v₂时间内的关系图线．
难度: 中等查看答案及解析
（1）一列沿x轴正方向传播的简谐横波，在某时刻波形如图中实线所示，经过一段时间后波形如图中虚线所示，在这段时间里，图中P点处的质元通过的路程可能是______．
A.0.4m B.0.5m C.0.6m D.0.7m
（2）如图所示，在水平MN下方同一竖直线上有两个点光源S₁、S₂，S₁发出频率为f₁的单色光，S₂发出频率为f₂单色光．已知水对频率为f₁的光的折射率为n₁，对频率f₂的光的折射率为n₂，且n₂＞n₁．两光源在水面上形成了半径都为r的亮斑．求两点光源间的距离．

难度: 中等查看答案及解析
（1）2011年3月，日本地震引发海啸，继而福岛核电站（世界最大的核电站）发生核泄漏．关于核电站和核辐射，下列说法中正确的是______．
A．核反应堆发生的是轻核聚变反应
B．核反应堆发生的是重核裂变反应
C．放射性同位素的半衰期长短由核内部本身决定，与外部条件无关
D．放射性同位素的半衰期长短与地震、风力等外部环境有关
（2）如图所示，A、B两木块靠在一起放于光滑的水平面上，A、B的质量分别为m_A=2.0kg和m_B=1.5kg．一个质量为m_C=0.5kg的小铁块C以v=4m/s的速度滑到木块A上，离开木块A后最终与木块B一起匀速运动．木块A在铁块C滑离后的速度为v_A=0.4/m/s．求：
①铁块C在滑离A时的速度；
②最终木块B的速度．
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