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本卷共 23 题,其中:
选择题 9 题,填空题 6 题,解答题 8 题
中等难度 23 题。总体难度: 中等
选择题 共 9 题
  1. 如图,∠1和∠2是内错角的是:

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图,在平移三角尺画平行线的过程中,理由是:

    (A) 两直线平行,同位角相等

    (B) 两直线平行,内错角相等

    (C) 同位角相等,两直线平行

    (D)内错角相等,两直线平行

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为:

    A.7      B.9      C.9或12       D.12

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 有六根细木棒,它们的长度分别是2,4,6,8,10,12(单位:cm),从中取出三根首尾顺次连结搭成一个直角三角形,那么这三根细木棒的长度分别为:

    A.2,4,8    B.4,8,10    C.6,8,10    D.8,10,12

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中

    40是:  A.个体               B.总体             C.样本容量                D.总体的一个样本

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是(    )

    A、10个       B、9个     C、8个      D、7个

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 已知一个物体由X个相同的正方体堆成,它的主视图和左视图如图,那么X的最大值是(    )

    A、12                            B、11

    C、10                            D、9

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列说法中,正确的有(      )

    ①长方体、直六棱柱、圆锥都是多面体 ;

    ②腰相等的两个等腰三角形全等;

    ③有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等;

    ④两直角边长为8和15的直角三角形,斜边上的中线长9;

    ⑤三角之比为3:4:5的三角形是直角三角形

    A、0个          B、1个         C、2个          D、3个

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 众志成城,抗击地震.某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额(单位:元)分别为50、20、50、30、50、20、105.这组数据的众数是________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=32o,则∠2=________度。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示,则其主视图的面积为________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则此三角形的面积为________。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某农科院为了选出适合某地种植的甜玉米种子,对甲、乙两个品种甜玉米各用10块试验田进行试验,得到这两个品种甜玉米每公顷产量的两组数据(如图所示)。 根据图中的信息,可以知道在试验田中,________________种甜玉米的产量比较稳定。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,OM⊥ON.已知边长为2的正三角形,两顶点分别射线OM,ON上滑动,当∠OAB = 21°时, ∠NBC =________。滑动过程中,连结OC,则OC的长的最大值是________。

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 8 题
  1. (1)已知角a和线段c如图所示,求作等腰三角形,使其底角∠B=a,腰长AB = c, 要求仅用直尺和圆规作图,并保留作图痕迹. (不写作法)

    (2)若a=45O,c=2,求此三角形ABC的面积.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图,已知直线  求的度数.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图,的一个外角,平分,且,请问 是等腰三角形吗?为什么?

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图是由若干个小正方体块搭成的几何体的俯视图,小正方块中的数字表示在该位置的小正方体块的个数,请画出此几何体的主视图和左视图.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一点,且AD=BE,∠1=∠2.

    (1)△ADE与△BEC全等吗?请写出必要的推理过程;

    (2)若已知AD=6,AB=14,请求出△CED的面积.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 某校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班各5名学生的比赛数据(单位:个):

    1号

    2号

    3号

    4号

    5号

    总分

    甲班

    100

    98

    110

    89

    103

    500

    乙班

    89

    100

    95

    119

    97

    500

    经统计发现两班总分相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考。

    (1)计算两班的优秀率、中位数、方差;

    (2)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由。

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 折叠矩形纸片ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm。

    (1)求BF的长;(2)求折痕AE的长.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,按的路径运动,且速度为每秒1㎝,设出发的时间为t秒.

    (1)出发2秒后,求△ABP的周长。

    (2)问t为何值时,△BCP为等腰三角形?

    (3)另有一点Q,从点C开始,按的路径运动,且速度为每秒2㎝,若P、Q两点同时出发,当P、Q中有一点到达终点时,另一点也停止运动。当t为何值时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分?

    难度: 中等查看答案及解析