建设社会主义法治中国,是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的重要目标之一。下列一组图片说明
A. 我国已经建立完善的法律体系
B. 我国的民主法制建设取得重大进展
C. 我国有效地杜绝了违法犯罪行为
D. 我国已经是一个法治强国
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学习历史知识讲究的是时间顺序,要把某个历史事件放在历史发展的大线索里面记忆。下列历史事件按照时间先后顺序排列正确的是
①英国议会颁布《权利法案》 ②英国第一次工业革命开始 ③拿破仑远征俄罗斯失利 ④法兰西第一共和国成立
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ④③②① D. ②④①③
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“论从史出,史论结合”是学习和研究历史的重要方法。下图是20世纪初欧美主要帝国主义国家的实力对比示意图。下图史料主要说明了帝国主义国家
A. 经济发展迅速 B. 经济政治发展不平衡
C. 经济实力与殖民地面积成正比 D. 帝国主义的本性是向外扩张
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学校九年级历史课进入了主题复习阶段,某学习小组搜集到以下史料:①新中国成立 ②万隆会议 ③埃及独立 ④巴拿马人民收回运河主权。并根据搜集到的史料拟定了四个主题,你认为最恰当的是
A. 殖民地人民的抗争 B. 国际工人运动的兴起
C. 亚非拉国家的独立与振兴 D. 美苏冷战中的世界
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2017年2月1日,英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权首相特雷莎·梅启动“脱欧”程序。“英国脱欧”是目前国际上大新闻,以下解读,你认为正确的是
A. 停止与欧洲大陆的经贸联系 B. 脱离欧洲
C. 脱离欧元区 D. 脱离欧盟
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下边漫画所反映的蒋介石的哪一政策
A. “停止内战,一致对外” B. “不抵抗政策”
C. “假和平、真备战” D. “真和平,假内战”
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北斗卫星导航系统是中国继美国的GPS、俄罗斯的格洛纳斯之后第三个成熟的卫星导航系统。中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是
A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. “嫦娥三号”发射成功
C. “神舟五号”载人飞船成功发射 D. “东方红一号”发射成功
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依据下边知识卡片所列内容,判断该国家是
A. 东罗马帝国 B. 西罗马帝国
C. 古希腊 D. 阿拉伯帝国
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历史事件之间往往有着因果关系。下列各项所示的前后历史事件,不存在因果关系的是
A. 萨拉热窝事件——第一次世界大战 B. 巴黎和会——五四运动
C. 雅尔塔会议——诺曼底登陆 D. 国际反法西斯联盟——世界反法西斯战争胜利
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某小论文的内容,主要是“宣扬人道的社会主义、放弃一党制、实施社会经济发展战略”。可见,该小论文的主题是
A. 新经济政策的推行 B. 斯大林模式的形成
C. 赫鲁晓夫上台执政 D. 戈尔巴乔夫改革
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:在取得西班牙国王的资助后,哥伦布率领三艘帆船,从西班牙出发,横渡大西洋,开始了探险航行,主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。
(1)材料一反映了哪一历史事件? 610年前,我国一位航海家也进行了著名的远航活动,这位航海家是谁?他的远航活动与材料一所反映的历史事件有何本质区别?
材料二:1846年,英国煤炭产量已经达到4400万吨,成为欧洲乃至世界第一大产煤国。从此,英国到处建立起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。
——《重新定义世界和我们的生活:低碳之路》
(2)材料二反映的现象与哪一历史事件有关?这一历史事件对人类社会的发展产生的重大积极和消极影响分别是什么?
材料三:资本来到世间,“从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
——马克思
(3)请用一个发生16世纪的非洲的史实证明材料三的论点。通过对以上问题的探究,你对资本主义社会制度的本质有何认识?
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阅读材料,回答问题。
材料一:1960年,来华访问的英国元帅蒙哥马利与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走
向问题开展了一段对话。蒙哥马利元帅说:“……中国强大起来了会不会对外侵略呢?”毛泽东
主席则回答:“……不会的,谁要向外侵略,就会被打回去……。”
(1)请列举中国近代史上侵略者被中国人民彻底“打回去”的历史事件,并说明我们能打败侵略者的根本原因。
材料二:
(2)材料一和材料二中毛泽东、习近平的讲话体现了我国怎样的外交政策?在这政策的指导下,我国在20世纪70年代取得了哪些外交成就(至少答三点)?
(3)请结合奥巴马言论和习近平的主张,分析当今世界和平问题产生的根源和解决途径。
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九年级某班学生探究大国崛起和复兴之路,从中得出新的认识和启示。
材料一:美国崛起于19世纪末20世纪初,……虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家,但到19世纪末工业产值位居世界第一。
材料二: 近现代历史中的日本,在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段,在危机中寻求出路,后来居上,迅速具备足以同世界强国抗衡的实力,令世界为之震惊。
——以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》
材料三:《复兴之路》,全景式追溯了中国近现代历史,着力一个影像的中国,理性且深情梳理了中华民族170多年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同,中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了,怎样重新站立起来,怎样才能有尊严地生活,知道幸福是什么感觉。
——《复兴之路》
请回答:
(1)近代美国历史上通过两次资产阶级性质的革命,实现了民族独立,维护了国家统一,你如何理解民族独立、国家统一和国家发展的关系?
(2)为摆脱危机,日本在19世纪和20世纪中后期分别经历了哪两次重要的发展?
(3)请结合材料三及所学知识参加中国复兴之路的探究活动,为下面的论点提供史实证明。
①跌倒了———
②站起来了——
③富起来了——
(4)从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程,你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素?(至少说出二个要素)
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