绿色植物的光合作用需要空气中的
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
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厨房中的下列物质,其主要成分属于酸的是
A. 水 B. 发酵粉 C. 食醋 D. 洗洁精
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将下列物质分别放入足量的水中,并充分搅拌,不能形成溶液的是
A. 食盐 B. 花生油 C. 白糖 D. 纯碱
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能用稀酸和金属发生置换反应直接制得的化合物是
A. CuSO4 B. FeCl3 C. AgNO3 D. FeSO4
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厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.油脂变质 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈
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下列试剂中,能区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水的是
A. 稀盐酸 B. 石蕊溶液 C. 酚酞溶液 D. 二氧化碳
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下列生活经验中,不正确的是
A.用氢氧化铝治疗胃酸过多症 B.用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物
C.用食醋除去水瓶中的水垢 D.用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活
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向一瓶无色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液,溶液使石蕊变红色,说明该溶液是
A. 酸的水溶液 B. 碱的水溶液 C. 碱性溶液 D. 酸性溶液
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下列实验操作正确的是
A. B. C. D.
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已知某两种物质在一定条件下能发生如下图所示的反应,则下列说法正确的是
(说明:一种小球代表一种元素的原子)
A.该图示符合质量守恒定律 B. 参加反应的两种分子的个数比为1:1
C. 该反应属于置换反应 D.该反应前后所有元素的化合价都没有变化
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下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是
① ② ③ ④
A.①和③的化学性质相似 B.①和②属同种元素
C.②属于稀有气体元素 D.④属于金属元素
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3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2X↑ + 4H2O 中, X的化学式是
A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O3
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不同物质的溶液的酸碱性不同,根据下表中PH质的情况判断,下列说法正确的是
A. PH<7一定是酸的溶液 B. PH>7一定是碱的溶液
C. PH=7一定是盐的溶液 D. 盐的溶液可能呈酸性,碱性或中性
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下列物质能在pH为13的水溶液中大量共存的是
A.KOH、Na2SO4、MgCl2 B.NaCl、Na2CO3、NaNO3
C.FeCl3、HCl、NaOH D.CaCl2、NaCl、 K2CO3
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根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是
A. 糖溶于水证明分子的性质 B. 鸡蛋放入醋中变成软壳蛋
C. 用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 D. 用食盐水除去菜刀表面的铁锈
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农业生产中常用化肥,下列属于复合肥的是
A. NH4NO3 B. KCl C. ( NH4)2HPO4 D. CO(NH2)2
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下列四个图像,分别对应四个操作过程,其中正确的是
A. 图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
B. 图②是等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的一定量稀盐酸中
C. 图③是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量
D. 图④是向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸
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下列知识整理的内容完全正确的一组是
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用数字和符号表示:
(1)2个亚铁离子
(2)1个硫酸根离子
(3)2个二氧化氮分子________
(4)由氧、氢、氮元素组成的酸
(5)标出KClO4中Cl的化合价________。
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有下列物质,a.稀硫酸 b.熟石灰 c.生石灰 d.氢氧化钠 e.食盐,请选择合适的物质填空,每种物质只能用一次,填物质的化学式:
(1)可用作干燥剂的是 ;
(2)生活中可用作调味剂的主要成分是 ;
(3)可用于清洗灶具上的油污的是 ;
(4)可用于改良酸性土壤的是 ;
(5)可用于清除铁锈的是 ,化学方程式为: 。
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右图是A、B两种物质的溶解度盐线.根据图示回答下列问题:
(1)t2℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是______溶液(填字母代号)。
(2)t1℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A____________B。(填写“>”、“<”或=”,下同)
(3)若要从混有少量B的A溶液中得到纯净的A,应采用的实验方法是________。
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分析、总结、归纳,从中找出规律,是学习化学的重要方法。
(1)从化合价角度分析:①C+2CuO=======2Cu+CO2↑,C由0价→+4价,化合价升高,C具有还原性,是还原剂;Cu由+2价→0价,化合价降低,CuO具有氧化性,是氧化剂。试分析:②3CO+Fe2O32Fe+3CO2 中的还原剂是________,氧化剂是________。
(2)分析比较这两个反应,二者的区别是:________。
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实验室可用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳,其反应的化学方程式为:H2C2O4=======CO2↑+CO↑+H2O。试回答:
(1)用此法制取CO所用的发生装置是________,收集装置应选取 。(填大写字母代号)
(2)小明为了得到纯净干燥的一氧化碳,并通过H装置还原氧化铜,则气体应先从发生装置出发至H装置,气体流向为从左至右,正确的接口顺序为:( )→( )→( )→( )→( )→( )。(填接口处的小写字母)
(3)请写出除去CO2的化学方程式:。
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铝制水壶中常结有一层水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],用适量的盐酸可以除去它;但若浸泡的时间过长,不仅会损坏铝壶“保护膜”,甚至会蚀穿铝壶。请用化学方程式解释损坏铝壶的原因(任写一个): 。
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今年4月,日本福岛核电站发生核泄漏事故,机组内的氢气燃烧发生了爆炸。请用化学方程式表示爆炸的原因:________。该反应中氢气与氧气的质量比为:________。
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保存氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是玻璃中的二氧化硅和氢氧化钠反应生成硅酸钠(其中硅的化合价为+4价),该物质将瓶和瓶口牢牢粘在一起不能打开。请写出该反应的化学方程式:________。
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有A、B、C、D、E、F、G七种物质,其中A、B、C、E、G各属于酸、碱、盐、氧
化物、单质五种类别(字母与物质类别不一定对应),且E在常温下呈液态,A、B、C均易
溶于水。七种物质间的反应转化关系如下图所示。(线相连的表示反应关系,箭头指向的表
示转化关系,A与C相连仅表示A、C两种物质能反应,与其他的转化关系无关。)据图完成
下列各题:
(1)写出A、B、C、E的化学式:
A________、B________、C________、E________。
(2)A、C能发生反应的理由是。
(3)写出一个反应前后元素化合价均没有变化的化学方程式:________ 。
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探究1。物质的回收和利用
某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的铜粉样品中含有少量的铁粉。为了除去铁粉,同学们设计了两个实验方案:
方案一:铜样品过滤洗涤干燥
方案二:铜样品过滤洗涤干燥
(1)对于上述两个方案,你的评价是:________。(写一条)
(2)写出其中的一个反应化学方程式:________。
(3)在干燥时,有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干。小明马上提出反对意见,其理由是
(用化学方程式表示出来)________。
探究2:物质的鉴别和提纯
实验操作考试时,小王同学用稀盐酸、BaCl2溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液:Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水。
(1)请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别:
(2)实验结束后,他将废液倒入同一烧杯中,发现废液为红色且呈浑浊状态,则使废液呈
红色的离子是________(写离子符号)。废液中一定不含有的溶质是(写化学式)________ 。
(3)小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠,他提出以下方案:
①加入过量的BaCl2溶液,
②加入过量的Na2CO3溶液,其目的是除去可能存在的________和过量的
BaCl2。
③过滤,
④向滤液中逐滴加入盐酸至________为止,其目的是除去________;
⑤蒸发结晶,即得氯化钠。
(4)写出上述实验过程中的一个有沉淀生成的化学方程式:
________ 。
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