北京东城东直门中学人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代测试卷（附答案）

选择题共 21 题

“北通郡涿之鱼商，南运江都之运输，其为利也博哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（）
A. 促进了经济交流　　 B. 促成了贞观之治
C. 巩固了封建统治　　 D. 结束了分裂局面

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印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（　）
A. 《史记》　　 B. 《大唐西域记》
C. 《马可·波罗行纪》　　 D. 《资治通鉴》

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“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”“天下大理”的局面被誉为（　）
A. 文景之治　　 B. 贞观之治　　 C. 开元盛世　　 D. 靖难之役

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“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”最能体现唐太宗这一思想的举措的是（　　）
①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍　　　　 ②令玄奘西游天竺　
③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官　　 ④鉴真东渡日本
A. ①②　　 B. ③④　　 C. ②③　　 D. ①③

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一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于：
A. 隋文帝
B. 隋炀帝
C. 唐太宗
D. 唐玄宗

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今年是中国与印度建交60周年。中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是（　　）
A. 唐朝时称印度为波斯
B. 玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府
C. 玄奘回国后，佛教开始传入中国
D. 玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史

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古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为（）
A. 灌溉　　 B. 泄洪　　 C. 运输　　 D. 饮水

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下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（　　）
A. 实现了南北重新统一　　 B. 开通了纵贯南北的大运
C. 创设了科举制度　　 D. 开创了“贞观之治”的局面

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《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为:(　　　 )
A. 她是中国历史唯一的女皇帝　　 B. 其执政时期社会经济继续发展
C. 发展科举制度，创立殿试制度　　 D. 重用有才能的人

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“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（　　）
A. 重视纳谏　　 B. 吸取隋亡教训　　 C. 轻徭薄赋　　 D. 任用姚崇为相

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某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列选项应该入选“盛唐篇”的是（　　）
①地动仪模型　　　　 ②曲辕犁　　　　 ③筒车模型　　　 ④ 罗盘针模型
A. ①②　　 B. ③④　　 C. ①④　　 D. ②③

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“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（　　）
A. 分封制　　 B. 郡县制　　 C. 科举制　　 D. 行省制

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唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。诗赋成为进士科考试内容与下列哪位皇帝有关？
A. 隋炀帝
B. 唐太宗
C. 武则天
D. 唐玄宗

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下图所示为位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于1300多年前，系当地人民为纪念文成公主入土蕃路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述，正确的是（　　）
①派文成公主人吐蕃的统治者是武则天
②文成公主入吐蕃的最终目的地是逻些
③当时吐蕃的赞普是松赞干布
④文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系
A. ①②③　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D. ②③④

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我国历史上的“和同为一家”指的是
A. 汉朝和匈奴的关系
B. 唐朝和新罗的关系
C. 唐朝和靺鞨的关系
D. 唐朝和吐蕃的关系

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七年级(1)班的同学负责本月学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟订了如下四个标题，请你帮他们指出哪一个是不恰当的（）
A. 文成公主与松赞干布成亲
B. 鉴真东渡宣扬中国文化
C. 玄奘西游天竺取经
D. 日本派遣唐使来华

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小丽在自主学习中搜集到以下一些故事，她要为这组故事拟定一个共同的标题。最恰当的应是（　　）
①张骞通西域　　 ②鉴真东渡　　　 ③玄奘西游　　 ④郑和下西洋
A. 祖国统一　　 B. 民族团结　　 C. 中外交往　　 D. 抵抗侵略

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隋朝建立的方式是通过（　　）
A. 农民起义夺权　　 B. 少数民族入侵中原
C. 大将发动政变自立　　 D. 外戚夺取政权

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下图是20世纪20年代被美国人华尔纳从敦煌莫高窟盗走的珍贵文物，它体现了高超的雕塑技艺与宗教文化的完美结合。这里的“宗教”是指
A.道教　　　　　　　　　　　　　 B.基督教
C.伊斯兰敦　　　　　　　　　　 D.佛教

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假如你能够穿越时空隧道，来到唐朝，不可能经历到的事情是
A. 到赵州桥上散步　　 B. 阅读《金刚经》
C. 看阎立本作画　　 D. 到东京城内的用纸币消费

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唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为
A. 唐太宗统治前期
B. 唐太宗统治后期
C. 唐玄宗统治前期
D. 唐玄宗统治后期

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综合题共 5 题

请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是_________（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今　　　　　　　　　　　 B．余杭指今　　　　　　　　　　
（3）假如你是唐朝时期的读书人，从B点到洛阳去，可能经过哪几段运河？
（4）此河开通有什么作用？

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阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：　　　
材料一：“天下英雄，入吾彀中。”——唐太宗
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
材料三：大雁塔唐朝时，新科进士常在此塔下题名留恋。
材料四：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。　
——孙中山
（1）以上材料都是围绕我国古代哪种选官制度而言的？
（2）该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？
（3）该制度到什么时候被废除？
（4）该制度经过不断完善，形成了童试、乡试、会试、殿试四个阶段。其中殿试开始于哪个皇帝？
（5）此外，唐代对该制度的完善作出重要贡献的还有哪两位皇帝？

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唐太宗是中国古代历史上的伟大政治家。阅读下列唐太宗的言论、并结合所学知识，回答问题
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎?”
材料二：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”
材料三：天下英雄尽入吾彀(圈套)矣。
材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。”
请回答：（1）材料一反映了唐太宗怎样的思想?历史上把唐太宗统治的繁盛局面称为成为什么?
（2）材料二中的认识使唐太宗善于任用贤才和虚心纳谏，请举出被他重用的贤才
（3）唐太宗通过何种制度将材料三中所说的“天下英雄”纳入“彀”中?
（4）从材料四以看出唐太宗采取了什么样的民族政策?并写出唐太宗时期与吐蕃有好往来的具体事例。

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阅读下列材料,回答问题。
材料一　贞观之风,一朝复振。
材料二　上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。”
——《旧唐书》
(1)材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?历史上把这一时期的统治称为什么?
(2)结合所学知识,唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?
(3)请写出材料二中与材料一有因果关系的语句。
(4)假如你是唐宪宗,在听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?

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阅读材料，回答问题：
材料一、“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达
——《日本书纪》
材料二、“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城
——郭沫若
材料三、“四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为
人间。”
（1）从材料一中可以看出，日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时
日本派哪些人到中国来学习？
（2）日本深受唐文化的影响，请你试举两例说明。
（3）材料二说的是谁？他的主要事迹是什么？
（4）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？请说出他的主要事迹和著作。

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