属于化学变化的是( )
A. 分离液态空气制取氧气 B. 冰块融化
C. 食物变质 D. 海水晒盐
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氧气的有关化学性质中,属于化学性质的是( )
A. 氧气难溶于水 B. 氧气是一种无色无味的气体
C. 氧气能支持燃烧 D. 降温到-183°C,氧气变成淡蓝色液体
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下列属于纯净物的是( )
A. 矿泉水 B. 粗盐 C. 冰水 D. 空气
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下列化学式书写正确的是( )
A. NH4NO3 B. Na (OH) C. K2NO3 D. NaO
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青春期的青少年成长速度较快,需要补充大量的钙。这里的“钙”是指( )
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 金属单质
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下列物质不属于空气污染物的( )
A. 二氧化碳 B. 可吸入颗粒物 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
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钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价,则钛元素的化合价是( )
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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下列物质中,属于氧化物的是( )
A. KClO3 B. Zn(OH)2 C. MnO2 D. O2
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下列实验操作正确的是
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发射火箭时发生的化学反应:2N2H4 + N2O4 →3N2+ 4X,其中X的化学式是( )
A. N2O B. NO C. NO2 D. H2O
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关于分子、原子说法正确的是( )
A. 分子间有间隙,原子间没有间隔 B. 化学变化前后原子的个数不变
C. 原子不能直接构成物质 D. 化学变化前后分子的种类不变
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物质组成中,不含原子团的是( )
A. NH4C1 B. Fe(OH)3 C. H2CO3 D. NaCI
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下列说法正确的是( )
A. 二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成的 B. 二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成
C. 二氧化碳的中碳、氧的质量比为1:2 D. 二氧化碳是由许许多多二氧化碳分子构成的
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下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
D. 镁条在氧气中燃烧,发出耀眼白光
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由质量守恒定律判断,如果称量镁带燃烧前质量为0.24g,则称量镁带燃烧后生成的固体质量为( )
A. 等于0.24g B. 大于0.24g C. 小于0.24g D. 无法判断
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某化学反应可以用下列微观示意图表示,示意图中虚线框内的原子应该是( )
A. B. C. D.
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比较1molH2O和1mol H2O2,下列说法正确的是( )
A. 质量相同 B. 分子数相同 C. 含有氢分子数相同 D. 含有氧原子数相同
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关于化学方程式2CO + O22CO2表示的意义中,说法错误的是( )
A. 一氧化碳与氧气在点燃的条件下,生成二氧化碳
B. 每2mol一氧化碳与1mol的氧气在点燃的条件下,生成2mol二氧化碳
C. 每2克一氧化碳与1克氧气在点燃的条件下,生成2克二氧化碳
D. 每2个一氧化碳分子与I个氧分子在点燃的条件下,生成2个二氧化碳分子
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有关氧原子的描述正确的是( )
A.一个氧原子的质量是16g
B.1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数
C.氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量
D.氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量
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右图表示某些概念的从厲关系,下列选项中能符合右图的是( )
A | B | C | D | ||
X | 氧化物 | 单质 | 混合物 | 纯净物 | |
Y | 化合物 | 化合物 | 化合物 | 单质 |
A. A B. B C. C D. D
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用适当的化学符号填空:
空气中含量最多的气体是___________;大量排放会污染空气形成酸雨的气体是_________ 。化学性质稳定,可以填充飞艇的稀有气体是 _________;温度计中填充的液态金属是_________。
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甲醛是家装材料中含有的有害物质之一,甲醛的化学式为CH2O,甲醛由______ 种元素组成,碳、氢原子个数比为_________,其摩尔质量为__________,2mol甲醛中含有甲醛分子______个,含有______mol氢原子,0.5mol甲醛的质量为__________克。
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微观构成是我们学习化学的一个重要组成。甲、乙、丙、丁四种物质,其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表:
(1) 请写出丙物质的化学式_______。
(2) 能保持丁物质化学性质的微粒名称是____________。
(3) 元素以游离态存在的物质有____________(填“甲、乙、丙、丁”)。
(4) 某物质中经查只有H、O两种元素组成,则该物质___________(一定/不一定)是纯净物。
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化学小组要分离某固体混合物,其中含有二氧化锰(MnO2)、氯化钾(KCl)和少量碳(C)。
已知氯化钾固体能溶于水,二氧化锰和碳不溶于水,二氧化锰化学性质较稳定不与氧气、碳反应。欲通过以下流程,分离并回收二氧化锰。回答相关问题:
①上述实验过程中玻璃棒在操作1中的作用是__________;操作2是_____(填操作名称)。固体B的成分是___________。
②滤液C可以通过蒸发得到固体,蒸发操作需用到的实验仪器有:蒸发皿、铁架台(带铁圈)、_________
和__________。
③以下混合物经过操作1和操作2后不能分离的是__________。(填编号)
A.碳粉和氯化钾 B.泥沙和食盐 C.二氧化锰和氯化钾 D.二氧化锰和碳粉
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某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。
(1)(问题一):实验室制取氧气的原料的选择
在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是________,说出你的判断依据________。
(2)(问题二):设计实验发生装置和收集装置
以下是实验室制取气体可能用到的装置:
写出编号仪器的名称①________;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为________(填字母);反应前后,二氧化猛的作用是________。
(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是________
该反向的基本反应类型是________
(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)________,正放在桌面上。
a.盖上玻璃片
b.将导管移出
c.将集气瓶移出水面
(6)实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为15.2克,则①产生氧气的质量为________克。
②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)
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十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验,某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置
①该实验的目的是________
②该实验中红磷的量需稍过量的原因是 ________该反应的化学方程式为________
③停止实验后,冷却后测定,瓶内气体体积应________。(填编号)
A.减少1/5
B.减少4/5
C.增加1/5
D.增加4/5
④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内,可以观察到________。
⑤如图所示,该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响?________。(填“有”或“无” )
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