2011-2012学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测（二）生物试卷

下列关于酶的叙述，正确的是（    ）

A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

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以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下的是（    ）

①观察植物细胞有丝分裂             ②观察植物细胞的质壁分离和复原

③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体   ④叶绿体中色素的提取和分离

⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式

A．①②③        B．②③④        C．②③⑤        D．①④⑤

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水对生命意义重大，以下关于水的说法正确的是（    ）

A．人体代谢产生水的场所有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体

B．细胞内自由水和结合水的比值越大，代谢强度就越大，抗性也越大

C．相同质量的蛋白质、糖类、脂肪，彻底氧化分解时生成水最多的是糖类

D．在一定温度范围内，升高温度，结合水可转化为自由水

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“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用，原因是它以某种海藻为食，并将这种海藻的叶绿体保留下来吸收到自身细胞中利用，对此分析有误的一项是（    ）

A．“太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系

B．“太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物

C．“太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源

D．“太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的

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用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是（    ）

A．细胞失水染色体断裂             B．试剂破坏了染色体结构

C．无染色体形成                   D．显微镜倍率不够

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医学界早已知道，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是（    ）

A．减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞

B．糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质

C．切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的

D．谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白

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下列关于细胞器的描述正确的是（    ）

①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞   ②动植物细胞都有两个互

相垂直排列的中心粒　③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶　④所有酶、抗体、

激素都在核糖体上合成　⑤衰老细胞中的线粒体功能增强　⑥植物细胞有丝分裂末

期细胞板周围分布较多的高尔基体　⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提

供能量

A．②④⑦        B．④⑤⑦        C．①③⑥        D．①③⑦

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放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（    ）

A．卡尔文循环是通过追踪检测¹⁴C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成了CO₂中碳的途径

B．用含有³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

C．要得到含³²P的噬菌体，必须先用含³²P的培养基培养细菌

D．小白鼠吸入¹⁸O₂后呼出的二氧化碳不会含有¹⁸O，但尿液中会含有少量的H₂¹⁸O

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下图表示基因型为AaBb的二倍体生物某细胞中DNA含量的变化，下列叙述正确的

是（    ）

A．染色体数目的加倍发生在A时期和F时期

B．L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb

C．D时期细胞中有两个染色体组

D．在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、DNA的转录和翻译等过程

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下列有关基因或染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论 （    ）

A．在后代传递过程中，都保持完整性和独立性

B．在体细胞中都成对存在，都分别来自父母双方

C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为一致

D．果蝇眼色有白色和红色等性状

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下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（    ）

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B．在不断增长的癌组织中，癌细胞都有染色单体，但DNA量不都相等

C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D．单细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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细胞学家发现人类一种神经细胞中DNA含量是2N，在同一种器官的组织切片中对100个细胞的DNA含量的统计如下表。这种器官可能是（    ）

A．骨髓

B．肝脏

C．皮肤

D．卵巢

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图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是（    ）

A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abc

B．甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染色体

C．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中

D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

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基因型为Aa的个体和Aa的个体相交，得F₁，下列有关对F₁的处理方法及所产生的结果的叙述，错误的是（    ）

A．如果让F₁个体连续自交，杂合体所占的比例会越来越小

B．如果让F₁个体随机交配，杂合体所占的比例会越来越大

C．如果让F₁个体随机交配，且aa个体的生存能力较弱，每代中都有相当部分不能完成生命周期，那么连续数代后，aa个体出现的概率会减小

D．让F₁连续自交和随机交配，杂合体比例的变化是不一样的

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在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是（    ）

A．减数第二次分裂的次级精母细胞     B．有丝分裂中期的精原细胞

C．有丝分裂后期的精原细胞             D．减数第一次分裂的初级精母细胞

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用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F₁代全是黑色短毛，F₁代的雌雄个体相 互交配，F₂代的表现型如下表所示，下列叙述正确的是（    ）

A．控制这两对性状的基因位于一对常染色体上

B．F₁代中雌配子与雄配子数目之比为1：1

C．F₂代中与亲本表现型不相同的个体接近5/8

D．四种表现型的个体中都有杂合体

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果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，下列杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇性别的是（    ）

A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇      B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇      D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表示，其中最可能表示肺炎双球菌的是（    ）

A．甲            B．乙            C．丙            D．丁

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某生物碱基中嘌呤总数为56%，嘧啶总数为44%，此生物不可能是（    ）

A．噬菌体        B．烟草花叶病毒  C．致癌病毒      D．果蝇

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一段mRNA上有180个碱基，其中A和C有120个，则转录出该mRNA的基因的G和T个数至少是（    ）

A．360           B． 180          C．120           D． 60

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如果是一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果不包括（    ）

A．没有蛋白质产物

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

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以下情况，属于染色体变异的是（    ）

①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体之间自由组合

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失

⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失

A．④⑤⑥        B．③④⑤⑦      C．①③④⑤⑦    D．①③④⑦

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下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。

①确定调查的遗传病，掌握其症状及表现

②汇总结果，统计分析

③设计记录表格及调查要点

④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据

其正确的顺序是（    ）

A．①③②④      B．③①④②      C．①③④②      D．①④③②

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对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（    ）

A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理

B．培育无子西瓜利用了单倍体育种原理

C．培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理

D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理

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若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA

带的氨基酸与反密码子的关系如下表：

试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为（    ）

A．a—b—c      B．b—f—c      C．d—e—f      D．d—b—f

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（10分）下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

(1) 细胞之所以出现该种形状，主要与[   ]________和液泡有关。

(2) 环境中的物质和能量通过图中[  ]________的生理活动后,才能进入生物界。

(3) 写出该细胞中产生ATP的部位________（填文字）。

(4) 光照下，图中[8]与[9]相比较,氧气浓度哪处高？________（填标号）。

(5) 原生质层包括________（填文字）。

(6) 与细胞膜和外层核膜直接相连，使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构是[  ]________。

(7) 图中[7]________ 的功能是________，________。

(8)若该细胞正在衰老，[13]发生的变化将是 ________ 。

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（10分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2N＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图像以及细胞分裂图像。请分析并回答：

(1)图A中a、b、c柱中表示染色体的是________，图B中甲细胞所处的时期是________。

(2)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的________。

(3)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的变化是________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的________→________过程。

(4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是________。图A中________时期的细胞内不可能存在同源染色体。

(5)请绘出上述减数分裂细胞核内DNA变化的坐标图像（2分）

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下图是患甲病（显性基因Ａ，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传的系谱图，据图回答问题：

（1）甲病致病基因位于染色体上，为________性基因。

（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是________。若Ⅱ₅与另一正常人结婚，其

中子女患甲病的概率为________。

（3）假设Ⅱ₁，不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于________染色体上，

为性基因，乙病的特点是________遗传。Ⅰ₂的基因型为________，Ⅲ₂的基因型为________。假设Ⅲ₁与Ⅲ₅结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为________，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

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（10分）Ⅰ．请回答下列有关遗传信息传递的问题：为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。

（1）从病毒中分离得到物质A。

已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。

（2）将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。

（3）将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________。

Ⅱ.下面图甲表示正常人体内血红蛋白合成的某个阶段，图乙是某同学画的相关遗传信息的传递过程。请分析回答下列问题：

（1）图甲所表示的过程为图乙中（填字母）阶段，该过程进行时最多可能需要结构Ⅰ________种。

（2）图乙中所示的所有过程中，正常人体内一般不会发生________（填字母）过程，除此之外发生在相同场所的两个不同过程分别是________（填名称）。

（3）基因对性状的控制方式主要有两种，除了图中通过合成血红蛋白直接影响人体的这一性状这种方式外，另一种方式是通过控制________，从而控制生物性状。

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下图示测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O₂的实验装置。

水槽内注有清水，倒 置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下：

第一次实验：

①制备新鲜动物肝脏的研磨液；

②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上（如上图A所示）；

③向反应小室内加入10mL3%H₂O₂溶液（如上图A所示）；

④将反应小室旋转180度，成图B所示状态；⑤每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5分钟。

第二次实验：

除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其它均与实验一相同。请回答下列问题：

（1）上述实验探究的问题是：______________________________

（2）该实验的因变量是_____________________，

可以通过______________________________________进行观察。

（3）如果上述两实验的结果无明显差异，则需如何改进实验？__________________

________ 。

（4）如果根据上述实验一得到的数据绘制出了下列曲线图。那么实验二的大致曲线应该是怎样的？请在曲线图中添画该曲线。

（5）是否可以利用上图的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响？________

原因是。

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