以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下的是（ ）
①观察植物细胞有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 ④叶绿体中色素的提取和分离
⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式
A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．①④⑤
高三生物选择题中等难度题
以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下： （ ）
①观察植物细胞有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③用高倍显微镜观察叶绿体 ④叶绿体中色素的提取和分离
⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式
A．①② B．②③ C．②③⑤ D．①②③④
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以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下的是（ ）
①观察植物细胞有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 ④叶绿体中色素的提取和分离
⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式
A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．①④⑤
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以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下：
①观察植物细胞有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 ④检测生物组织中的糖类和蛋白质
⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式
A．①② B．②③ C．②③⑤ D．①②③④
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下列哪项是以下实验共有的
①观察叶绿体的形态和分布 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③观察植物细胞的有丝分裂 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布
A．使用显微镜观察 B．实验材料不需要保持活性
C．使用盐酸 D．需染色处理
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下列哪项是以下实验共有的
①观察叶绿体的形态和分布
②观察植物细胞的质壁分离和复原
③观察植物细胞的有丝分裂
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
A．使用显微镜观察
B．实验材料不需要保持活性
C．使用盐酸
D．需染色处理
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下列与生物实验有关的说法正确的是（ ）
A. 用过氧化氢酶可以探究温度对酶活性的影响
B. “观察植物细胞的质壁分离和复原”实验必须用高倍显微镜
C. 温特用燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
D. 模拟减数分裂中染色体的变化和探索血糖平衡的调节均可用模型构建的方法
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以下实验必须始终使用活组织或者活细胞作为实验材料的有：
A．观察细胞的游丝分裂
B．观察植物细胞的质壁分离和复原
C．观察细胞质的流动
D．测定酵母细胞内己糖激酶的活性
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在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪鉴定的三个实验中它们的共同点是（ ）
A．实验全过程都要使实验对象保持生活状态 B．都必须使用高倍显微镜观察
C．适当提高温度将使实验结果更加明显 D．都需要对材料进行染色
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下列相关的必修一教材实验操作中不需要使用高倍显微镜的是
A．观察植物细胞中的叶绿体的实验
B．观察植物根尖细胞有丝分裂
C．观察植物细胞的质壁分离与复原的实验
D．比较过氧化氢在不同条件下的分解
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下列关于光学显微镜使用的相关实验，说法错误的是（ ）
A.用高倍镜观察藓类叶片的叶绿体时，临时装片要随时保持有水状态
B.用低倍镜观察洋葱鳞片叶质壁分离和复原现象比用高倍镜观察效果好
C.观察蝗虫精母细胞减数分裂，在低倍镜下找到各时期细胞后换高倍镜观察染色体
D.探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中用显微计数法获得的数值较实际值偏小
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