↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 38 题,其中:
选择题 3 题,单选题 14 题,null 17 题,非选择题 4 题
简单题 6 题,中等难度 29 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 3 题
  1. 最近为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会使人体内细菌形成耐药性,如果真的细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法错误的是(   )

    A. 抗生素的滥用导致“耐药性”细菌优选出来

    B. 细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用导致 “耐药性”基因频率下降

    C. “耐药性”基因频率的改变引起病菌发生了进化

    D. 基因频率虽然改变了,但是新的病菌(物种)不一定产生

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是

    A. 神经纤维处于静息状态的部位,细胞膜两侧的电位表现为外负内正

    B. 神经纤维处于兴奋状态的部位,细胞膜两侧的电位表现为外正内负

    C. 神经纤维兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致

    D. 神经纤维受到适宜刺激产生兴奋时,膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 染色体异常遗传病是由于染色体的数目、形态成结构异常引起的疾病。下列染色体异常遗传病中,机理与其他三种不同的是

    A. 唐氏综合征   B. 特纳氏综合征

    C. 葛莱弗德氏综合征   D. 猫叫综合征

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 14 题
  1. 下列关于基因重组的说法,不正确的是(  )

    A. 生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组

    B. 减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组

    C. 减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组

    D. 一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交,让F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化是

    A. Y逐渐增大,R逐渐增大

    B. Y逐渐减小,R逐渐减小

    C. Y基本不变,R基本不变

    D. Y基本不变,R逐渐增大

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于(    )

    A. 三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失

    B. 三体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加

    C. 三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

    D. 三倍体、染色体片段缺失、三倍体、染色体片段增加

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是(  )

    A. 培育品种⑥的最简单途径是Ⅰ→V

    B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的

    C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的常用的方法是花药离体培养

    D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 利用二倍体植株培育作物新品种,下列有关说法错误的是

    A. 杂交育种和基因工程育种所依据的主要原理都是基因重组

    B. 诱变育种可提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型

    C. 单倍体缺少生长发育所需全套遗传信息,植株弱小,种子和果实比较少

    D. 某新品种发育延迟,结实率低,则在培育该品种过程中可能用到秋水仙素

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图表示生物新物种形成的基本环节,则下列对图示的分析,正确的是(  )

       

    A. 图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料

    B. 图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件

    C. 图中C表示生殖隔离,指两种生物基因不能自由交流

    D. 种群基因频率的定向改变一定会导致新物种的形成

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则F1中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是(  )

    A. 30%,21%   B. 30%,42%   C. 70%,21%   D. 70%,42%

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断不正确的是

    A. 该病为常染色体隐性遗传病

    B. 2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3

    C. 1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8

    D. 该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断

    难度: 困难查看答案及解析

  9. 如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是

    A. 该病的遗传方式为常染色体隐性遗传

    B. 家族中一定为杂合子的有4、5、6、8、9

    C. 家族中10为杂合子的几率为1/2

    D. 若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为1/3

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 某遗传病为常染色体隐性遗传病,该遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对,该遗传病不影响患者的生存及生育能力。对该遗传病进行调查,发病率为1/2500。下列说法错误的是(   )

    A. 该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果

    B. 发病率的调查要选择足够多的患者进行调查

    C. 若随机婚配该地区有99/2500的人其体内细胞有致病基因

    D. 通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片(具有不透水性)。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量关系正确的一组是

    A. a<b、c=d、e=f

    B. a>b、c=d、e=f

    C. a<b、c=d、e<f

    D. a>b、c=d、e<f

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列有关植物激素的应用,正确的是

    A. 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

    B. 用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

    C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

    D. 高浓度的生长素可以抑制种子的形成,从而培养无子果实

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 图甲是幼苗某处弯曲部分纵切装片在显微镜下的一个视野图;图乙是生长素浓度对幼苗某处组织生长的影响曲线图。分析下列说法正确的是  

    A. 若图甲所示为单侧光照射下幼苗向光生长弯曲部分,则左侧为向光侧且生长素浓度较右侧高

    B. 若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端幼苗弯曲部分,则可能是在幼苗左侧给予了单侧光照

    C. 若图甲所示为根向地生长弯曲部分,则左侧生长素浓度可能为图乙中c,右侧为m,体现了生长素作用的两重性

    D. 若图甲所示为茎背地生长弯曲部分且右侧生长素浓度为图乙中m,则左侧生长素浓度大于m

    难度: 困难查看答案及解析

  14. 下列关于体液中Na+、K+与神经纤维膜电位变化的叙述,错误的是

    A. 未受刺激时,神经细胞内外液中Na+、K+分布均匀,使膜内外电位差表现为零

    B. 处于静息状态时,膜对K+的通透性大,K+外流,使膜电位表现为外正内负

    C. 受刺激时,膜对Na+的通透性增加,Na+内流,使膜电位表现为外负内正

    D. Na+、K+进出神经细胞时,都需要膜上载体蛋白的协助

    难度: 中等查看答案及解析

null 共 17 题
  1. 下列关于基因突变特点的说法,错误的是

    A. 人工诱变可以控制基因突变的方向

    B. 红绿色盲是由基因突变产生的遗传病

    C. 基因突变可产生新基因

    D. 基因突变不一定导致生物性状的改变

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列关于人类遗传病叙述正确的是

    A. “选择放松”造成有害基因的增多是有限的

    B. 遗传病患者体内至少有一个致病基因

    C. 禁止近亲结婚能有效降低各种遗传病的发病率

    D. 利用显微镜观察细胞,可以确诊红绿色盲和镰刀型细胞贫血症

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于生物多样性、统一性和生物进化的叙述中,错误的是

    A. 生殖隔离就是生物个体间无法交配,不能产生后代的现象

    B. 所有生物共用一套遗传密码,体现了生物界的统一性

    C. 若变异的性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择就发生作用

    D. 可遗传变异是进化的前提,选择是进化的动力

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应,以及植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。图1中的a、b、c、d点分别对应图2中的四种生长状况。下列关系正确的是

    A. a—①   B. b—②

    C. c—③   D. d—④

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是

    A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

    B. 植物生长素的化学本质是吲哚乙酸

    C. 生长素通过促进细胞分裂而促进植物生长

    D. 植物的不同部位细胞对生长素的敏感程度往往不同

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图表示人体中细胞内液及内环境的关系图,有关叙述正确的是

    A. 血浆、组织液和淋巴构成了人体的内环境,它们的化学成分相似

    B. 葡萄糖、胰岛素、抗体和胃蛋白酶都属于人体内环境的成分

    C. 图中丁液中O2浓度比甲液高

    D. 细胞正常生命活动不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 某遗传病患者与一正常女子结婚,医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病的遗传方式为

    A. 常染色体隐性遗传   B. 伴X显性遗传

    C. 常染色体显性遗传   D. 伴X隐性遗传

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列关于神经元的叙述中,错误的是

    A. 神经元结构包括胞体、树突、轴突三部分

    B. 轴突是神经元的长突起,又称神经纤维

    C. 神经系统中除神经元外还有少量的支持(胶质)细胞

    D. 神经元受到适宜刺激后,可产生神经冲动并沿轴突传送出去

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 引起生物可遗传变异的来源有3种,以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是

    ①果蝇的白眼    

    ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒    

    ③无子西瓜

    ④人类的色盲    

    ⑤人类的猫叫综合征         

    ⑥人类的镰刀型细胞贫血症

    A. ①②③   B. .④⑤⑥   C. ②③⑤   D. ①④⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列有关变异的说法正确的是

    A. 细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变

    B. 染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

    C. 基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离

    D. 转基因细菌的获得是利用了基因突变的原理

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列有关几种常见育种方法的叙述,正确的是

    A. 某植物经X射线处理后未出现新的性状,说明无新基因产生

    B. 在三倍体无籽西瓜的培育中,在四倍体西瓜母本上可结出三倍体的种子

    C. 在单倍体育种中,一般先筛选F1花粉类型,再分别进行花药离体培养获得单倍体

    D. 秋水仙素诱导多倍体形成的机理是抑制着丝粒的分裂

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列有关单倍体、二倍体、多倍体、染色体组的叙述正确的是

    A. 含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

    B. 用野生型草莓(二倍体)培育的四倍体草莓是一个新物种

    C. 21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组

    D. 二倍体的一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是

    A. 种群内基因频率改变的偶然性,随种群数量下降而增加

    B. 自然选择过程中,直接被选择的是基因型,进而导致基因频率的改变

    C. 只有产生新基因的变异,才能为生物进化提供原材料

    D. 一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化,有关分析错误的是

    A. ab段神经纤维处于静息状态

    B. a~b段的K+外流是不需要消耗能量的

    C. bd段主要是Na+外流的结果

    D. 若增加培养液中的Na+浓度,则d点将上移

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列不正确的是

    A. 受刺激时,电流表的指针会发生两次方向相反的偏转

    B. 兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为a→b

    C. t1〜t2,t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的

    D. 在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 如图表示蛙的坐骨神经腓肠肌标本,以下叙述正确的是

    A. 增大刺激强度,测得的动作电位峰值也增大

    B. 没有刺激时,图中电流计可测得神经纤维膜的静息电位

    C. 电流计指针如图所示时,表示此时静息电位为零

    D. 在刺激①处时,能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下图从左至右表示动作电位传导的示意图。据图分析错误的是

    A. ①~③段表示去极化过程,③~⑤段表示复极化过程

    B. 处于④与⑤之间的轴突膜,膜外钠离子大量涌入膜内

    C. 传导过程中Na+内流可能与局部电流的刺激有关

    D. 兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 4 题
  1. 玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb),据此培养AAbb品种。根据材料分析回答下列问题:

    (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________,F2的高秆抗病玉米中纯合子占____________。

    (2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为_____________。

    (3)过程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比,过程a、e、f的优势是_______________。与过程g的育种方式相比,过程d育种的优势是_________________。

    (4)上述育种方法中,最不容易获得矮秆目标品种的是[ ]_____________,原因是____________________________。

    (5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ]________方法。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2是某家族患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,其中有一种为伴性遗传病。请分析回答:

    (1)从图1可知________________的显著特点是成年人发病风险显著增加。某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的遗传方式时,应选取图1中的____________遗传病进行调查。

    (2)图2中乙病是____________________遗传。Ⅲ8个体的基因型是_________________。

    (3)Ⅱ5和Ⅱ6再生一个小孩两病都患的概率为____________。Ⅲ9与一基因型与Ⅲ7相同的异性婚配,生一个正常孩子的概率为____________。

    (4)若Ⅲ10的性染色体组成为XXY,形成此异常性染色体的原因是由于双亲中的_______(母、父)方在减数分裂形成配子的过程中______________期异常导致。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧.在bd中点c给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。回答下列问题

    (1)甲图中,c点处神经纤维处电荷分布状况为_______________,此时c点处的电位相当于乙图中的_________点,此电位称为_____________电位。

    (2)甲图中,受刺激后表1中的指针发生了______次偏转,测得的电位变化图如图_________所示。

    (3)乙图中,②点时_____离子大量_____流。①点时该离子的流速比②点时______(快、慢)。

    (4)丙图中,____________点电位相当于图乙中的③,处于⑤点时甲图的a处正于_________(极化、反极化)状态。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 对某种植物种子进行甲、乙、丙、丁四种处理,将每种处理后的种子分成两组:一组用于在不同温度和水分等条件下进行萌发实验并测定发芽率;另一组用于测定种子中脱落酸、赤霉素两种激素的含量,结果见下表和下图。请回答下列问题。

    (1)请结合表分析,有利于该种子萌发的外界条件是_______________________。

    (2)结合表和图分析,有同学提出了两种激素对种子的萌发作用不同的观点,为了验证两种激素对种子萌发所起的不同作用,现用白菜种子为材料,以白菜种子萌发率为指标进行实验,请完善下列实验步骤,并预测结果,得出结论。

    实验步骤:

    ①配制适宜浓度的________________________溶液。

    ②取600粒颗粒饱满的白菜种子,均分为________组,并编号。

    ③分别用________和________处理A组和B组的白菜种子适宜的相同时间后,将各组都置于相同且适宜的温度下培养,并保证萌发时有充足的等量的水分。

    ④一段时间后,统计各组的_____________________。

    ⑤预测结果: ____________________________________________________。

    ⑥得出结论: ____________________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析