下列句子没有通假字的一项是( )
A.秋豪不敢有所近
B.太尉判状,辞甚巽
C.网罗天下放失旧闻
D.逮奉圣朝,沐浴清化
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下列句子中的虚词“乃”的意义和用法与“良乃入,具告沛公”中相同的一项是( )
A.屈原放逐,乃赋《离骚》
B.要之,死日然后是非乃定
C.度我至军中,公乃入
D.今少卿乃教以推贤进士
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对下列句子中“谢”字的解释分类正确的一项是( )
① 旦日不可不蚤自来谢项王 ② 于是遂去,乃令张良留谢 ③ 阿母谢媒人
④ 谢家来贵门 ⑤ 多谢后世人,戒之慎勿忘 ⑥ 则与卮酒,哙拜谢
A.①②⑥/④/③⑤
B.①/②⑥/④/③⑤
C.①②/④/③⑤/⑥
D.①/②④/③/⑤/⑥
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下列句子中加横线词语的意义都与现代汉语相同的一项是( )
①意气勤勤恳恳 ②范增数目项王
③唯倜傥非常之人称焉 ④况臣孤苦,特为尤甚
⑤纵士卒无赖 ⑥此所以学者不可以不深思而慎取之也
⑦不如早为之所,无使滋蔓 ⑧所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者
A.①④⑦
B.④⑦⑧
C.③⑤⑥
D.③⑤⑧
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分析下列句子中的词语活用现象,归类正确的一项是( )
①常以身翼蔽沛公 ②素善留侯张良 ③此其志不在小
④凡在故老 ⑤始舍于其址 ⑥而其见愈奇
⑦火尚足以明也 ⑧而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
⑨项伯杀人,臣活之 ⑩今京不度,非制也。
A.①/⑤/②⑦/③④/⑥⑧/⑨⑩ B.①/⑤⑩/②⑦/③④⑧/⑥/⑨
C.①②/⑤⑩/④⑦/③⑧/⑥/⑨ D.①⑩/⑤/②③④⑧/⑦/⑥/⑨
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下列文言特殊句式归类正确的一项是( )
①不者,若属皆且为所虏! ②私见张良,具告以事
③此成危急存亡之秋也 ④有碑仆道
⑤重为乡党所笑 ⑥段公,仁信大人也
⑦欲谁归罪? ⑧请辞于军
⑨邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍 ⑩将军战河南,臣战河北
A.①⑤/②⑦⑧⑨/③⑥/④⑩ B.①④/⑦⑧⑨/③⑥/②⑤⑩
C.①⑨/②⑦/③⑤⑥/④⑧⑩ D.⑤⑩/①②③⑦/⑥⑨/④⑧
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下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是( )
A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。
C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。
D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
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下列各句中,没有语病的一句是( )
A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。
B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。
C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。
D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。
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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①但是,这却不影响它会建构一个信仰中心。
②儒教信仰缺乏宗教化的制度支撑,却制约于国家设置的宗教制度。
③这一信仰中心,它能够囊括所有中国人的信仰。
④这个信仰中心近似于“帝国隐喻”。
⑤所以,以儒教为主流的中国信仰,也同样缺乏严格的制度宗教中心。
⑥也就是说,传统中国缺失了一个制度化的宗教中心,却存在一个表达“帝国隐喻”功能的信仰中心。
A.③⑥⑤①④②
B.③④⑥①②⑤
C.②⑤①③⑥④
D.②⑤①④⑥③
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阅读下面的文言文,完成小题。
杜慧度,交趾人也。本属京兆。曾祖元,为宁浦太守,遂居交趾。父瑗,字道言,仕州府为日南、九德、交趾太守。初,九真太守李逊父子勇壮有权力,威制交土,闻刺史腾遁之当至,分遣二子断遏水陆津要。瑗收众斩逊,州境获宁。除龙骧将军。遁之在州十余年,与林邑累相攻伐。遁之将北还,林邑王范胡达攻破日南、九德、九真三郡,遂围州城。时遁之去已远,瑗与第三子玄之悉力固守,多设权策,累战,大破之。连捷,故胡达走还林邑。乃以瑗为龙骧将军、交州刺史。卢循窃据广州,遣使通好,瑗斩之。义熙六年,年八十四,卒。慧度,瑗第五子也。初为州主簿,流民督护,迁 九真太守。瑗卒,府州纲佐以交土接寇,不宜旷职,共推慧度行州府事,辞不就。七年,除使持节、督交州诸军事、交州刺史。诏书未至,其年春,卢循袭破合浦,径向交州。慧度乃率文武六千人距循,禽循长史孙建之。循虽败,余党犹有三千人,皆习练兵事。六月庚子,循晨造南津,命三军入城乃食。慧度悉出宗族私财,以充劝赏。慧度自登高舰,合战,放火箭雉尾炬,步军夹两岸射之。循众舰俱然,一时散溃,循中箭赴水死。斩循及父嘏,并循二子,传首京邑。封慧度龙编县侯,食邑千户。
高祖践阼,进号辅国将军。其年,率文武万人南讨林邑,所杀过半,前后被抄略,悉得还本。林邑乞降,输生口、大象、金银、古贝等,乃释之。慧度布衣蔬食,俭约质素,能弹琴,颇好《庄》、《老》。禁断淫祀,崇修学校。岁荒民饥,则以私禄赈给。为政纤密,有如治家,由是威惠沾洽,奸盗不起,乃至城门不夜闭,道不拾遗。少帝景平元年,卒,时年五十。
(节选自《宋书•杜惠度传》)
1.对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.为宁浦太守,遂居交趾 遂:于是
B.分遣二子断遏水陆津要 遏:禁绝
C.与林邑累相攻伐 累:屡次
D.以交土接寇,不宜旷职 旷:空缺
2.以下各组句子中,表明杜瑗,慧度父子军政才干的一组是( )
①多设权策,累战,大破之
②窃据广州,遣使通好,瑗斩之
③乃率文武六千人距循
④放火箭雉尾炬,步军夹两岸射之
⑤一时散溃,循中箭赴水死
⑥禁断淫祀,崇修学校
A.①②③ B.①④⑥
C.②④⑤ D.③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.杜瑗处事果决而有计谋。他担任太守时两次平顶骚乱,先是斩杀作乱的九真太守李逊,境内得到安宁;继而与玄之击退来犯的胡达,使之退回林邑。
B.杜惠度为人谦逊而顾大局。杜瑗死,府州官吏推举慧度主持州府事,他未接受;而当卢循来犯,虽然任命他的诏书未到达,他还是率众抗敌。
C.杜慧度一心向公而有谙熟战略。与卢循决战前,为激励将士他拿出家族全部财产作为奖励;交战时他又巧用火攻烧毁敌方一应战舰,大获全胜。
D.杜慧度生活俭朴,治事有方。平日里他布衣蔬食,只管弹弹琴,读读《庄》《老》。而为政却细致绵密,有如治理家庭;遇上饥荒,常以私人薪俸赈济灾民。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)六月庚子,循晨造南津,命三军入城乃食。
(2)由是威惠沾洽,奸盗不起,乃至城门不夜闭,道不拾遗。
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阅读下面这首宋词,完成小题。
思 远 人
晏几道
红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
1.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?
2.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《劝学》中,强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句: , 。
(2)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“ , 。
(3)杜甫在《登高》中发出:“ , 。”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(4)李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是:“ ? 。
(5)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,表达诗人旷达之情的句子是:“ , 。”
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阅读下面的文字,完成文后小题。
针 挑 土
芳菲
从湘西回来,和朋友们说起黑妮;说起在凤凰的偶遇,说起跟她去苗寨跑了一天,看她做的种种事,感慨的很;说想起一句记不全的俗语,“什么什么像针挑土,什么什么像水推沙”,黑妮就是在针挑土;黑妮!黑妮……
一说起黑妮,脑子里一边浮现她朴素清瘦的样子,不知为什么有隐隐的心疼。凤凰是她的故乡,但和我们这些外人在一起,倒是她有几分害羞腼腆。黑妮如今工作、居住在意大利,做湘西扶贫工作的时间不短了。最初是一帮一地助学,先后帮了几十个孩子。前些年申请到一笔经费,设计了“湘援游”这个项目。如今每年都会回来几趟,带来游人,带来捐款;关键是,耐心地、口苦婆心地,教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。“负责任的旅游”,听黑妮说,这一旅游概念正在欧洲兴起,它强调旅行者对目的地生存和文化的责任,在旅游资费中,捐出一部分作为扶持当地可持续发展的基金。
黑妮就在其中做穿针引线的工作。
她在大山里找出苗族传统文化仍保持良好的村寨,从房屋构造、村寨形态、人伦礼仪……最后落实到妇女们的苗绣——这是可以直接带来经济效益的活计。传统苗绣缤纷五彩,灵动有情,但如今在慢慢地退化、消失,机器绣品在泛滥。黑妮,就要跟她们一遍遍地讲,什么是好,什么是不好,不要跟着外面转,要相信你们的祖母和母亲,看着眼前的山水,怀着美好的心愿,做自己创造性的苗绣。
那天,我们上午去的是老家寨,一路颠簸,开了一个多小时,我已经在揪着心开始晕车了。最后步行20分钟进寨。在山间步行其实是美好的,暖暖的冬阳,弯弯曲曲镶嵌在田野中的蛮石路,清新的空气,收割干净的田野……老家寨的妇女已得知黑妮要来,身着节日服装的她们已经聚集等候,先用快乐的迎客歌在院子里欢迎,然后进屋拿出各自的绣品,等黑妮来评判。
看样子情况不乐观。黑妮没有面露喜色,也没有愠色。她还是那么一字一句、认真地批评她们:“这个不好,一看就是跟机器学的。”“这个线不好,要用棉线。我们这次带了些来。”……
黑妮,你这是在做什么?我站在院子里看着这一幕情景,有点发懵。她从那么远跑来,又跑了这么久的山路,就是想通过几句温和的话塑造她们对美和丑的观念吗?堂屋壁板上贴满各种画片,是这个家的装饰墙,也好似所有外来影响的象征:正中一张有些陈旧的毛主席像,把一个更陈旧的大红双喜字贴去了一大半,左边是海南风光照,右边是明星李小龙的赤身拳照,两个胖娃娃图片,一幅小小的西洋画《泉》。
下午去另一个苗寨,又是近两小时车程。“这一个绣得比较好,就是村寨的形态不如老家寨,建了些新房。”黑妮对一个个目的地都很了解。等到回程,太阳已经有倦容了。
晚上我们在沱江边吉夫开的咖啡馆休息聊天。吉夫是湘援游志愿者,今天一路一直是他提着大包的棉线。黑妮的湘援游,就是靠这些当地的志愿者,不取一毫地付出,才运作起来。今天开车的“李万通”,也有自己的公司。
咖啡馆的壁挂上有一个插页,取下一看,是凤凰手绘地图,封面图案取自传统苗绣,那五彩灵动的喜鹊,我看得呆了一下,原来这样好。地图10元一份,买下可算对湘援游的支持,还可得一枚徽章作奖励。我想了想,红着脸买了四份,说回去送朋友。素静的黑妮眼睛亮了。 老天!
这有什么用!我心里说。
有没有用,真不知道,但我忘不掉他们。我查了针挑土的俗语,原来是这样说的:“成家好似针 挑土,败家好似水推沙”,“赚钱好似针挑土,花钱好似水推沙”,一下把我的心挑亮了!既然世世代代,要成就一件事都这样难,从来就这样难,那么,以难易成败来衡量黑妮们的行为,有什么意义呢?且写下这一短文,送上对她的祝福吧。
(有删改)
1.“黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成段,联系全文,谈谈作者这样写的用意,以及你对这句话的理解。
2.解释下列两句话在文中的含义。
(1)等到回程,太阳已经有倦容了。
(2)素静的黑妮眼睛亮了。
3.文中反复出现的“针挑土”有哪些丰富的内涵?
4.面对黑妮的“针挑土”行为,“我”表现出怎样复杂的情感态度?文中的相关笔墨起到了什么样的作用?
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请根据下面所给情境补写划线处的文字。
就读高中的女儿陪同在大学中文系任教的父亲拜访亲友,见其邻家贴有春联:横批“如意吉祥”,上联“进大厦顺风顺水”,下联“入新居得财得利”。父女俩就此展开了一场对话。
女儿:老爸,这春联似有不妥。
父亲:哦?说来听听……
女儿:那我弄斧于班门了!其一, ① 。
父亲:哈哈,新潮的手机一族对传统的春联知识尚有了解,难得难得!那你能否不改原文字而使之工整呢?
女儿:这有何难!改成 ② ,可好?
父亲:很不错啊!那“其二”呢?
女儿:其二嘛,从内容方面看此联似有合掌对之嫌,再说也忒俗套。既然玩传统文化就该典雅些呗!
父亲:未免吹毛求疵了。作为我国节日文化之一的春联,的确应体现健康的审美趣味和追求,也最好体现个性;但它主要是为突出新春的喜庆气氛,主人也借此表达对未来的美好追求和向往。整体来看还是不错的,这就好比美玉不会被瑕疵掩盖, ,真金不会被沙砾埋藏。
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下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
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阅读材料,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
有一群人抛开束缚,一有机会就走出去,并为自己起了一个特别的名字――“穷游”。
“穷游”人,追求一种不同以往的行走方式。背上行囊,清爽上路;风餐露宿,简朴行走;读山阅水,心灵自由。他们的足迹,可以踏入还未被开发的地方;他们的梦想,就是要穷尽想游之地。有时,还会无计划、无目的,买一张车票,潇洒出行。
时下,强劲的“穷游”风,刮进了校园。不少家长对此表示忧心。源
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