下列文言特殊句式归类正确的一项是（ ）
①不者，若属皆且为所虏！ ②私见张良，具告以事
③此成危急存亡之秋也 ④有碑仆道
⑤重为乡党所笑 ⑥段公，仁信大人也
⑦欲谁归罪？ ⑧请辞于军
⑨邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍 ⑩将军战河南，臣战河北
A．①⑤/②⑦⑧⑨/③⑥/④⑩ B．①④/⑦⑧⑨/③⑥/②⑤⑩
C．①⑨/②⑦/③⑤⑥/④⑧⑩ D．⑤⑩/①②③⑦/⑥⑨/④⑧
高二语文选择题中等难度题
下列文言特殊句式归类正确的一项是（ ）
①不者，若属皆且为所虏！ ②私见张良，具告以事
③此成危急存亡之秋也 ④有碑仆道
⑤重为乡党所笑 ⑥段公，仁信大人也
⑦欲谁归罪？ ⑧请辞于军
⑨邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍 ⑩将军战河南，臣战河北
A．①⑤/②⑦⑧⑨/③⑥/④⑩ B．①④/⑦⑧⑨/③⑥/②⑤⑩
C．①⑨/②⑦/③⑤⑥/④⑧⑩ D．⑤⑩/①②③⑦/⑥⑨/④⑧
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从文言句式的角度，选出其中不同类的一项是（ ）
A．覆杯水于坳堂之上 B．俨骖騑于上路
C．奚以知其然也 D．私见张良，具告以事
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下列对文言特殊句式的归类，正确的一项是（ ）
①而身死国灭，为天下笑
②梁，吾仇也
③请其矢，盛以锦囊
④燕王，吾所立
⑤而智勇多困于所溺
⑥还矢先王
A. ①③/②④/⑤⑥ B. ①⑤/②③/④⑥ C. ①⑤/②④/③⑥ D. ①④/②⑤/③⑥
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下列文言特殊句式，归类正确的一项是（ ）
①此三者，皆人杰也 ②刘贾、齐梁诸侯皆大会垓下 ③吾尝三仕三见逐于君
④麾下壮士骑从者八百余人 ⑤夫人有德于公子 ⑥何功之有哉
⑦都督阎公之雅望 ⑧诸将之有功者 ⑨余自束发，读书轩中
A．①⑧/②③⑨/④/⑤/⑥⑦ B．①⑧/②⑨/③⑤/④⑦/⑥
C．①/②⑨/③/④⑦⑧/⑤/⑥ D．①/②⑨/③⑤/④/⑥⑦⑧
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下列文言特殊句式，归类正确的一项是（ ）
①三者，皆人杰也
②刘贾、齐梁诸侯皆大会垓下
③吾尝三仕三见逐于君
④麾下壮士骑从者八百余人
⑤夫人有德于公子
⑥何功之有哉
⑦都督阎公之雅望
⑧诸将之有功者
⑨余自束发，读书轩中
A．①⑧/②③⑨/④/⑤/⑥⑦
B．①⑧/②⑨/③⑤/④⑦/⑥
C．①/②⑨/③/④⑦⑧/⑤/⑥
D．①/②⑨/③⑤/④/⑥⑦⑧
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下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（ ）
A. 州司临门，急于星火 B. 不然，籍何以至此
C. 私见张良，具告以事 D. 君安与项伯有故
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何？”张良曰:“谁为大王为此计者？”曰:“鲰生说我曰:‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰:“固不如也。且为之奈何？”张良曰:“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故？”张良曰:“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长？”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
1.下列语句中没有通假字的一项是（ ）
A. 距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
B. 请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
C. 张良出，要项伯
D. 日日不可不蚤自来谢项王。
2.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 素善留侯张良 善:友善，交好
B. 不如因善遇之 遇:对待
C. 籍吏民，封府库 籍:登记造册
D. 旦日不可不蚤自来谢项王 谢:感谢
3.下列语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①私见张良，具告以事 ②具以沛公言报项王
B. ①项伯乃夜驰之沛公军 ②度我至军中，公乃入
C. ①良曰:“长于臣。” ②樊哙覆其盾于地
D. ①沛公默然 ②然不自意能先入关破秦
4.下列语句编成四组，全部表现项伯“重义气，少谋略”的一项是（ ）
①私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去②请往谓项伯，言沛公不敢背项王也③秦时与臣游，项伯杀人，臣活之④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤至军中，具以沛公言报项王⑥今人有大功而击之，不义也
A. ②③⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥
5.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 项伯智短虑浅，头脑简单。他的本意是为自己的私情而欲救张良，但他在“信义”面前，不明是非，轻信张良的话，被刘邦拉拢。
B. 刘邦善于笼络人心。在这段文字中，刘邦的“四问”非常高明，清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。
C. 张良足智多谋。他看出项伯有恩必报，十分重“义”，于是对项伯阐明自己不愿背“义”、弃沛公而去的立场，得以顺利地把消息转告刘邦，并且引项伯会见刘邦。
D. 项羽缺少思考，疏于分辨是非真假。节选的这段文字，虽然没有对项羽进行重点描写，但从“项王许诺”一句中可以看出。
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阅读下面的文言文，完成5—8小题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”
于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．亡去不义 亡：逃跑
B．臣与将军戮力而攻秦 戮力：拼力厮杀
C．秦时与臣游， 游：交游
D．籍吏民，封府库 籍：登记造册
2.下面加点字解释，用法与意义相同的一项是（3分）
A．项伯乃夜驰之沛公军 臣之壮也，犹不如人
B．臣为韩王送沛公 父母宗族，皆为戮没
C．孰与君少长 有志与力，而又不随以怠
D．所以遣将守关者…… 仆所以留者，待吾客与倶
3.下列各组句子中，分别表现沛公“善于应变”和项羽“优柔寡断”的一组是（3分）
A．①固不如也，且为之奈何 ②此沛公左司马曹无伤言之
B．①君为我呼入，吾得兄事之 ②项王默然不应
C．①君为我呼入，吾得兄事之 ②此沛公左司马曹无伤言之
D．①固不如也，且为之奈何 ②项王默然不应
4.下列对选段的内容理解正确的一项是（3分）
A．沛公为项伯的侠义所感动，于是就与他结拜为兄弟，并结成儿女亲家。
B．项羽为人善良，宽容大度，所以不计前嫌，接受刘邦道歉，与之和解。
C．范增老谋深算，深知刘邦有称王的野心，所以多次暗示项羽除掉刘邦。
D．项伯为人仗义，主持公道，所以他在项庄舞剑时挺身而出，保护刘邦。
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阅读下面的文言文，完成小题。
（一）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张 良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公，沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：”旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
（节选自《史记•项羽本纪》）
（二）陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。
（节选自《说苑·奉使》）
【注】①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。
1.下列对文中的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 季父，叔父。古人以伯仲叔季表示兄弟间的排列顺序，“伯”为老大，“仲”为老二，“叔”为老三，“季”排在最后。“楚左尹项伯者，项羽季父也”，是说项伯是项羽最小的叔父。
B. 箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的表现。《战国策•燕策三》:“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰……。”
C. 剖符，符，凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时，将符一分为二，一留帝王处，一授诸侯或功臣，称为“剖符”。《史记》:“仆之先非有剖符丹书之功……”
D. 北面，面北，面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐，臣子朝见君主时是面向北的。
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印
B. 天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印
C. 天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印
D. 天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。
B. 尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。
C. 尉佗亦能审时度势。他趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。
D. 陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（2）今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！
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楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”
于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．亡去不义 亡：逃跑
B．臣与将军戮力而攻秦 戮力：拼力厮杀
C．秦时与臣游 游：交好
D．籍吏民，封府库 籍：登记造册
2.下面加点字解释，用法与意义相同的一项是（3分）
A．项伯乃夜驰之沛公军 臣之壮也，犹不如人
B．臣为韩王送沛公 若属皆且为所虏
C．料大王士卒足以当项王乎 具以沛公言报项王
D．所以遣将守关者…… 仆所以留者，待吾客与倶
3.下列各组句子中，分别表现沛公“善于应变”和项羽“优柔寡断”的一组是（3分）
A．①固不如也，且为之奈何 ②此沛公左司马曹无伤言之
B．①君为我呼入，吾得兄事之 ②项王默然不应
C．①君为我呼入，吾得兄事之 ②此沛公左司马曹无伤言之
D．①固不如也，且为之奈何 ②项王默然不应
4.下列对选段的内容理解正确的一项是（3分）
A．沛公为项伯的侠义所感动，于是就与他结拜为兄弟，并结成儿女亲家。
B．项羽为人善良，宽容大度，所以不计前嫌，接受刘邦道歉，与之和解。
C．范增老谋深算，深知刘邦有称王的野心，所以多次暗示项羽除掉刘邦。
D．项伯为人仗义，主持公道，所以他在项庄舞剑时挺身而出，保护刘邦。
5.将下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。（3分）
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）
（3）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（4分）
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