2013-2014学年陕西省西安市高三上学期第一次模拟历史试卷（解析版）

某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下材料：“芒芒禹迹，划为九州”（《左传》襄公四年）；“夏有乱政，而作禹刑”（《左传》昭公六年）；“鲧作城郭”（《世本·作篇》）。据此推断，这位学者所引材料最有可能是为了说明

A．阶级的产生    Ｂ．王的出现   Ｃ．早期国家诞生  Ｄ．世袭制的确立

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宗法分封制体现了早期国家形态的一些特点。随着社会的发展和国家形态的演进，宗法分封制逐渐衰落。其衰落的实质是

A.诸侯国力量增强，彼此进行争霸战争

B.政治关系中的地缘关系逐渐取代血缘关系

C.周王失去“天下共主”的地位

D.受封的诸侯有相对的独立性，便利其势力增长

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明朝迁都北京之后，运河漕运发达，天津“粮艘商舶，鱼贯而进，迨无虚日”。清朝一度解除海禁，有天津文人描绘说：“百宝都从海舶来，……怪怪奇奇洋货街。”能够涵盖材料信息并反映天津历史发展的表述是

A.明、清时期天津经济持续繁荣

B.运河漕运使天津商贸不断发展

C.海上运输兴起促成了天津商贸持续繁荣

D.水运通道便捷保证了天津商贸不断发展

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朱子说“未有天地之先，毕竟先有此理”。这说明儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是

A．从政治需要出发      B．从天人关系出发

C．从万物本源出发      D．从人的本性出发

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路，宋元时期行政区域名。宋代的路，犹如明清的省。宋代的路较常设的机构有安抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司等。各机构互不统属，互相牵制。转运使与提点刑狱司都有对官吏的监察权，提举常平司与转运使都有财权。这表明

A. 宋代地方行政制度与明清两代没有区别     B. 行政机构分散、权属交叉有利于集权

C. 行政机构互相牵制有利于提高行政效率     D. 扩大行政区域是中央集权的主要方式

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1870年，史皮尔(Spear，汉名施惠廉)在《最古老与最年轻的国家：中国与美国》一书中说：“中国人民的竞争使得整个政府管理的政治原则公开化。听吧！西方国家，它没有世袭等级，或许没有个人荣耀，它没有财富的权力，它不主张任人唯亲，它也不去迎合世俗的偏见和利益。” 史皮尔在这里所称赞的是

A．中国的中央集权制度   B．中国的科举制度    C．中国的民主政治     D．西方的民主制度

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下图为明清时期各地集市变化统计表。表中数据说明，自明朝嘉靖至清朝道光年间

A．农民与市场的联系不断加强            B．南北经济交流日趋频繁

C．资本主义萌芽发展缓慢                D．州县集市的密度北方超过南方

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文德尔班《哲学史教程》说，“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是

A.中断了古希腊法制建设                B.促使了古希腊人个人意识

C.阻碍了古希腊的民主制度              D.神学思想逐渐绝迹

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古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法

A.肯定证据        B.主张重罪轻罚       C.纵容犯罪     D.维护贵族利益

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马克思《黑格尔法哲学批判·导言》写到：“于是对天国的批判就变成对尘世的批判，对宗教的批判就变成对法的批判，对神学的批判就变成对政治的批判。”由此可见，宗教改革的实质是

A．反对教权主义   B．反对封建统治   C．反对神学世界观   D．反对世俗权威

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与四大发明促进了欧洲封建主义向资本主义的转变—样，儒家思想也曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，他们主要是挖掘和改造了儒家思想中的

A．富于人文精神的政治观            B．主张渐进改良的历史观

C．躬行有教无类的教育观            D．强调贵贱有序的阶级观

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世界第一个计时器是公元1088年北宋的苏宋为皇帝编制历法而制造的水运仪象台（天文钟）。但随着朝廷的变更和战乱，这一技术便失传了。14世纪在欧洲的英、法等国的高大建筑物上出现了为公众报时的钟。1656年，荷兰的科学家惠更斯应用伽利略的理论设计了钟摆，1675年，他又用游丝取代了原始的钟摆，这样就形成了以发条为动力、以游丝为调速机构的小型钟，同时也为制造便于携带的袋表提供了条件。钟表制造业在欧洲发展起来。计时器在中外的不同命运的根本原因是

A．技术水平的高低   B．是否出自社会需要     C．是否有政府支持      D．科学家的创新能力

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美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”这些规定体现的原则是

A．共和制       B．联邦制       C．分权制       D．总统制

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19世纪，一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同，这种舒服的烟雾“为空气增加了一种可靠性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生反映了她

A．对英国环境污染的漠不关心      B．对化学和医学知识茫然无知

C．为本国的空气纯净深感自豪      D．为工业文明到来而兴奋不已

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“经济上的暴力强制”是近代历史上外国在华关系的一个重要特征。这就连外国人也承认在华洋商“个个都是恶棍”，美国公使承认说“我们的国旗曾经用来庇护在中国的所有流氓”。外国政府“庇护”在华“恶棍”“流氓”所依据的特权是

A．设立管理租借的特权    B．领事裁判权

C．海关管理权            D．片面最惠国待遇

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中国近代史上有两个“辛亥”年，在这两年，中国各发生了一次重大革命运动，关于这两次革命运动的说法,正确的是

A. 都是中国政治民主化历程的里程碑    B. 都具有广泛的群众基础

C. 都推动了中国民族资本主义的发展    D. 都没有改变中国的社会性质

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“盖上下交则为泰，不交则为否。天生民而立之君，君犹舟也，民犹水也，水能载舟,亦能覆舟，伊古以来，盛衰治乱之机总此矣。况今日中原大局，列国通商势难拒绝，则不得不律之以公法。欲公法之足恃，必先立议院,达民情，而后能张国威,御外侮。”持有这一思想观点的人应是

A.荀子    B.李鸿章    C.郑观应     D.陈独秀

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近代史学家陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物……。”他还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明

A．袁世凯上台具有必然性            B．袁世凯上台符合法律程序

C．辛亥革命引发社会动荡            D．改良更有利于社会稳定

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1930年，李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写道：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他的兴脑与心腹。单兄弟斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑，炸裂他的心腹，还不能置他的最后死命。这一斩断统治阶级的头脑、炸裂他的心腹的残酷争斗，主要是靠工人阶级的最后激烈斗争——武装暴动。”这表明作者

A．是对“工农武装割据”理论的发展       B．正确认识了当时国情

C．强调城市与农村革命的均衡发展               D．实际否定了农村包围城市道路

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据张君劢《史泰林治下之苏俄》载：“民国十七年春，俄国国营农场经理马克维次，有多余不用的机犁百架，召集附近村落的农民，许租给他们使用，而以他们所有的土地，共同耕种为条件。”这种做法起到的主要作用是

A．推动了农业集体化的进程        B．促进了市场经济的发展

C．提高了农民自主经营的积极性    D．奠定了国内战争胜利的物质基础

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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。 观察右侧地图,理解准确的是

A. 冷战风云笼罩,造成分裂与对抗      B. 柏林被分区占领,局部热战出现

C. 美苏操纵欧洲,北约与华约对峙      D. 德国实现统一,西欧走向联合

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越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是

A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展

B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展

C．两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命和改革，和平与发展

D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展

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英国历史学家霍布斯鲍姆在总结20世纪的历史时说，最简单明了的一点，就是到了80年代,保加利亚与厄瓜多尔之间的相似之处，远比其各自与1939年时的本国或对方更为接近。他强调的是

A.走向现代化的国家经济上共同之处增多

B.经济全球化使各国之间的联系日益密切

C.不同国家之间的社会发展水平差距缩小

D.各国经济发展速度加快

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著名法学家江平认为：“随着中国社会主义市场经济改革的发展，中国的法律制度和法律观念也发生了重大变化。从某种意义上可以说是罗马法精神在中国的复兴，私法精神在中国的复兴，人文主义在中国的复兴。”那么应当怎样来理解和认识罗马法精神在中国的复兴呢？

A．市场经济的法律制定应首先复兴西方古典法律制度

B．从强调统治阶级意志本位到遵循市场经济的规律本位

C．权力自主的经济本位应完全服从于国家至上的国家本位

D．立法从罗马法的经验主义为基础到借鉴出“摸着石头过河”

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有学者认为：“东德解体的主要根源在于当其面临1970年代世界经济的结构性危机（石油危机、高失业率与通货膨胀、以美元为基准货币的固定汇率制度的失调等）时，试图通过国有化与中央集权等传统方式来化解危机，最终却因此而失败造成的。东德解体的根本原因在于国际条件，国内条件不过是一个影响外部环境的次级因素。”该论点的合理性体现在

A．强调外部环境对发展模式的决定作用      B．从经济层面分析政治体制的缺陷

C．否定国有化和中央集权体制              D．从全球化的角度分析东德体制的失败

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（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一   1872年9月，文部省颁布了第一个有目的、有计划的教育改革的文件——《学制》。《学制序文》中说：“人之所以立其身，治其产，昌其止，以遂其生者，此无他，端赖修身，开智，长其才艺也。而修身，开智、增长才艺又非学不可。故有学校之设立”。同时指出改革教育的目标是“自今以后一般人民，无论华、士族，农工商及妇女，必邑无不学之户，家无不学之人”。政府将全国划分成学区，设置各级、各类学校，逐步普及小学义务教育。1890年10月，日本明治天皇签署颁布了《教育敕语》。

——叶立群《日本的教育改革》

材料二   1901年清末新政伊始，清廷就启用管学大臣张百熙着手学制制定工作。1902年8月，清政府正式公布中国近代第一部学校系统章程《钦定学堂章程》，亦称“壬寅学制”，是中国教育史上第一个系统完备的现代学制。学制规定了各级各类学堂的培养目标、修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接的关系，其主要内容多参照日本学制。1904年1月，清廷再次颁布由张百熙、张之洞、荣庆拟定的《奏定学堂章程》，其中强调，“至于立学宗旨，勿论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基，俾学生心术壹归于纯正，而后以西学沦（注：渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才，慎防流弊之意。”

——刘翔《论明治维新对清末学制改革的影响》

（1）根据以上材料，比较近代中日两国教育改革的相似之处。（6分）

（2）综合所学知识，分析影响中日两国改革成败的主要因素。（8分）

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（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 1830年2月，英国产业工人的第一个跨行业的全国组织——“全国劳动保护协会”成立，它积极展开改革议会的宣传。1830年4月，伦敦成立了改革时期最重要的工人政治组织“工人阶级全国同盟”。在它们的推动下，1832年议会实行改革，通过改革，获得选举权的人数，从43.5人增加到65.2万人。事实上，工人阶级全国同盟的领导成员全都是后来宪章运动的发起者，就连同盟中一些普通的成员，后来也都在宪章运动中崭露头角。

——应克复《西方民主史》

材料二 1918 年的工党年会颁布了工党历史上第一个党章,将以实现生产资料公有制为特征的第四条作为“工党的目标”。50 年代末60 年代初,工党确信只有通过公有制才能实现社会平等和经济繁荣的目标,但公有制的形式是多种多样的,包括完全国有、合作、混合等形式。工党认识到公有经济和私有经济均是经济活动中的组成部分,而且公有制是否需要进一步扩大,应该根据民众的意愿和实际情况而定。……1994布莱尔担任领袖后,认为工党党章中无选择地主张实行国有化是愚蠢的。1995 年4 月29 日,他更新了党章第四条，将社会、社会主义、民主、平等、伙伴关系的价值观放在了首位,倡导既要有雄厚的公共服务又要有繁荣的私有部门,以及应在经济变革中建立伙伴关系。

——刘成《英国工党百年回顾》

材料三 工党刚出现时,曾被当时的两大党（保守党和自由党）共同视为危险的敌人，特别是1918年工党发表“以生产资料公有制为基础”的正式纲领后，情况更是如此。但是共党在1924年和1929～1931年接连两次执政所取得的政绩表明，它不过是英国现存政治体制内的一支力量。这以后，工党就以两大党之一的面貌出现了，尽管其“公有制”纲领从未取消，但实际上它并不打算全面执行。

——钱乘旦《20世纪英国政治制度的继承和变异》

材料四 光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。这表明，渐进改革已不仅是英国民族取得变革与进步的一种方式，而且成了人们头脑中根深蒂固的价值取向。它是英国文化模式的一个组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确实道道地地的英国的。

——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》

（1）根据材料一，概括英国工人阶级所起到的历史作用？材料一中所提到的工人运动兴起的背景是什么？ （4分）

（2）概括材料二、材料三中英国工党的变化？ 综合材料一、二、三，指出英国工党的变化与英国民主政治发展的关系？你有什么认识？ （6分）

（3）综合材料和所学知识，谈谈你对材料四的理解。（4分）

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（22分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容。从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：16世纪，美洲的一种辛辣调味剂传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。

——据《欧洲文化史》等

材料二：“（清末）因工业之衰落日甚一日。尽试任人一家人，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十而八九。”

——《饮冰室合集》

材料三：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。

——据《离开中国制造的一年》

材料四 2004年9月16日晚，数百名西班牙人呼喊反对中国鞋商的口号，来到埃尔切中国侨胞鞋类批发商店比较集中的卡鲁斯工业区，并向中国侨胞开设的鞋店扔石块。大约20名示威者烧毁了一个装满中国鞋子、约1000平方米的华商仓库。此外，示威者还在街上烧毁了一个装满中国鞋子的集装箱。

注：埃尔切是西班牙巴伦西亚自治区第3大城市，素有“欧洲第一鞋城”的美誉。这座小城正是依靠发展制鞋业，一跃成为西班牙全国人均收入最多的城市之一。

（1）材料一描述的现象出现的历史背景是什么？（6分）

（2）简要说明材料二中的“旧工业”的衰落与工业革命的历史关联。（4分）

（3）材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代是无法想象的，中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（4分）

（4）有人说，全球化是一把双刃剑。结合材料四及所学知识，谈一谈你的理解。（8分）（要求：观点明确，条理清楚，史论结合）

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