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本卷共 36 题,其中:
选择题 20 题,填空题 8 题,解答题 8 题
中等难度 36 题。总体难度: 中等
选择题 共 20 题
  1. 生物分类的最基本单位是( )
    A.门
    B.纲
    C.科
    D.种

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 生物的多样性不包括( )
    A.生物数量的多样性
    B.生物基因的多样性
    C.生态系统的多样性
    D.生物种类的多样性

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是( )
    A.划水游泳
    B.平衡身体
    C.在水底爬行
    D.控制前进的方向

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 有关分类单位特征的解释中,正确的是( )
    A.分类单位越大,所包含的种类越少
    B.分类单位越小,植物的共同特征越多
    C.同一分类单位中,植物的特征是完全相同的
    D.越小的分类单位,植物种类越多

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在下列保鲜方法中,依据除去水分防止细菌生长这一原理的措施是( )
    A.罐藏法保存肉类
    B.超市肉肠都用真空包装保存
    C.做腊肉用盐腌后再风干
    D.巴氏消毒保存牛奶

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
    A.失去雏鸡的母鸡照顾小猫
    B.幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
    C.大山雀偷喝牛奶
    D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 科学家设计了一种器械,使宇航员在失重状态下,体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢,科学家是从哪种动物中得到启示( )
    A.萤火虫
    B.蝙蝠
    C.长颈鹿
    D.乌龟

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 无脊椎动物中惟一会飞的动物是( )
    A.蝙蝠
    B.丹顶鹤
    C.昆虫
    D.蚯蚓

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 蝗虫生活在干燥的环境中,防止水分散失的结构是( )
    A.肺
    B.气管
    C.气囊
    D.外骨骼

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 当你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是( )
    A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
    B.肱二头肌和肱三头肌都收缩
    C.肱二头肌和肱三头肌都舒张
    D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 发酵技术和我们的日常生活息息相关,酿制葡萄酒利用了( )
    A.醋酸菌的发酵
    B.乳酸菌的发酵
    C.霉菌的发酵
    D.酵母菌的发酵

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 足癣是传染性皮肤病,表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状.这是感染了( )
    A.寄生虫
    B.病毒
    C.细菌
    D.真菌

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 夏天,放在桌上的一杯牛奶很快就变质了,其主要原因是( )
    A.空气中的灰尘大量落到牛奶里,使牛奶变质
    B.夏天气温高,落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖,使牛奶变质
    C.下天的高气温使牛奶变质
    D.长时间放置使牛奶变质

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列动物体温比较恒定的一组是( )
    A.蛇和麻雀
    B.狼和家鸽
    C.鲸和鲫鱼
    D.虎和青蛙

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列实例中不属于生物防治的是( )
    A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
    B.飞机喷施药物消灭蝗虫
    C..稻田里养殖青蛙以消灭害虫
    D.苏云金杆菌毒杀松毛虫

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下列事例能够说明细菌对人类有害的是( )
    A.利用大肠杆菌生产胰岛素
    B.链球菌可以使人患扁桃体炎
    C.利用醋酸菌制作食用醋
    D.大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 食品在冰箱中能保存一一定时间不腐烂,,是因为冰箱环境中( )
    A.低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖
    B.细菌被冻死了
    C.隔绝了空气
    D.冰箱中无细菌和真菌

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的惩治行为,分别属于( )
    A.迁地保护、就地保护、法制管理
    B.自然保护、迁地保护、法制管理
    C.就地保护、迁地保护、法制管理
    D.就地保护、自然保护、法制管理

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 以下关于野生动植物的保护措施中,不正确的是( )
    A.不能乱砍滥伐森林,乱捕杀动物
    B.积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动
    C.要控制污染物的排放
    D.把野生的动植物全部集中到动、植物园中

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 下列微生物中不属于真菌的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 8 题
  1. 阅读资料,回答问题.
    长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,计有候鸟230多种,其中,被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种,被列入中日候鸟保护协定的有164种.这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,每年春秋两季,数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食,或就地繁殖.良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一.1984年以来,长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作,为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志,促进了鸟类资源的调查和保护,为保护区的建设提供了依据.
    (1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的________行为.
    (2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的前肢变成________.
    (3)鸟类环志研究工作获悉,经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加,这说明________是保护生物多样性的有效措施.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 科学研究过程中,在难以直接用研究对象做实验时,可以模仿实验对象制作模型,用模型来做实验,或模仿实验某些条件进行实验,这样的实验叫做________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 动物的行为从获得的途径来看可以分为两大类即________行为和________行为.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 请将下列食品的保存方法填入下表:
    食品名称 果脯 蘑菇 袋装牛奶 袋装肉肠 咸鱼
    保存方法 ________ ________ ________ ________ ________

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种.一类是脊椎动物动物,另一类是 无脊椎动物.这样分类的依据是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 生活中的植物很多,有紫菜、向日葵、高粱、蕨菜、油松和葫芦藓等,如果将紫菜、蕨菜、葫芦藓分为一类,将向日葵、高粱、油松分为一类,则分类依据是________,其中上述植物中能产生种子,但没有果皮包被的是________,没有根、茎、叶的是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 细菌有________、________、________ 等不同形态.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 法国科学家________用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌.用铁的事实向世人证明了食品腐败不是自然发生的,而是有原来已经存在的细菌产生的!

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 8 题
  1. 节肢动物的共同特征是:身体有很多______构成;体表有______;足和触角______.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 观察细菌的结构图回答问题:
    (1)遗传物质存在于图中序号______所指的结构中.
    (2)这种细菌会运动吗?答:______.这是根据图中字母______所代表的结构作出判断的.
    (3)当字母③所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体叫______,以抵抗不良环境.
    (4)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有______、______和液泡.
    (5)酸奶的营养价值比牛奶高,能使牛奶转化成酸奶的细菌______.
    (6)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么3小时后细菌的数目是______个.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,请按要求回答:
    (1)填出图中各结构的名称:①______,②______,③______.
    (2)鸟的呼吸器官是______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的______可以辅助______完成双重呼吸.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 请根据如图所示的五种生物回答问题:

    (1)图中植物A所属的类群是种子植物门、被子植物亚门、______植物纲.
    (2)如果由图中生物组成了一条食物链A→B→D,请分析:
    ①如果过多的捕杀D,产生的后果是______.
    ②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见动物在维持______中起重要作用.
    (3)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)______.
    (4)请将图中的动物进行简单分类.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 人为因素是当前生物多样性面临威胁的主要原因.请根据下面提供的资料并联系生活实际,指出造成生物多样性受到威胁的原因.
    资料一:森林是全球50%~90%的陆生生物家园,目前全世界只剩下五分之一,两千年前我国森林覆盖率为50%,而今仅为16.55%.
    资料二:藏羚羊是我国一级保护动物,在西藏、新疆、青海三省栖息.1986年平均每平方公里3头至5头,到20世纪90年代每平方公里平均仅0.2头.近年来,捕猎者的枪声不断.
    资料三:武汉东湖从1970年至2000年,由于生活污水排入等原因,水底生活的动物各类由113种锐减到26种.
    资料四:昆明滇池为了净化污水,从国外引进了叫做“水葫芦”的植物,由于这种植物迅速疯长,很快就遮盖了整个滇池,致使滇池内很多水生生物几乎绝迹.
    (1)综合上述四个资料,你分析生物多样性面临威胁的原因有:
    ①______; ②______;③______; ④______.
    (2)保护生物多样性的有效措施是______.
    (3)像藏羚羊一样,我国还有部分珍稀动植物也濒临灭绝的边缘.请分别写出其中的一种:濒临灭绝的动物是______;濒临灭绝的植物是______.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时,某实验小组的实验设计如下:在甲、乙、丙三个玻璃缸中,分别注入三分之二容积的水.取三条活鲫鱼,分别放入三个鱼缸中,其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍,请预测实验结果并回答:

    (1)甲图中的鱼捆住了______鳍,观察甲缸中的鱼,你将会看到的现象是______.
    (2)乙图中的鱼捆住了______鳍.观察乙缸中的鱼,你将会看到的现象是______.
    (3)丙图中的鱼起______作用.
    (4)你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?______.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 为了验证酵母菌的发酵作用,李娜同学做了如下的实验,实验步骤如下:
    ①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内,并加入一些温开水,摇匀.
    ②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图).
    ③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方),每天观察瓶中的情况.请回答下列问题:
    (1)瓶中的液体会有什么现象发生?______.
    (2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?______.
    (3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是:______.
    (4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?______.
    (5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明.______.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 分析下面的实验并回答问题:
    ①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口.
    ②数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆
    (苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有.
    (1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是______.
    (2)该实验中的变量是______.
    (3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是______.
    (4)你从该实验得出的结论是______.

    难度: 中等查看答案及解析