下列几位同学对穿衣的看法，符合墨家思想的是 （ ）
| A．穿衣服应符合大自然四季的变化 |
| B．穿衣要看你的身份地位 |
| C．讲究穿着是一种浪费 |
| D．按照上面的规定穿统一的制服 |
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下列材料，最能体现“中央集权”含义的是 （ ）
| A．“天下之事无大小皆决于上” |
| B．“今海内……一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之” |
| C．“后世以计数，二世三世至于万世……传之无穷” |
| D．“用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖” |
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陈朝谢赫记载：“江左画人吴曹不兴，运五千尺绢画一像，心敏手疾，须臾立成。头面手足，胸臆肩背，无遗失尺度。此其难也，唯不兴能之。”文中记载的画家在我国古代首创了 （ ）
| A．山水画 | B．宫廷人物画 | C．佛像画 | D．花鸟画 |
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孙中山在《与刘成禹对话》中说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出”虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”这里孙中山充分肯定中国古代科举制 （ ）
| A．不看门第以考试成绩决定录用与否，使得人才辈出 |
| B．破除了世家大族垄断官场的情形，考试科目适合时代的需要 |
| C．保证了政府选拔人才适应社会的需要 |
| D．追求公正公平，充分体现民意 |
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唐朝时期，考生一旦考取，对主考官感恩戴德，双方容易形成宗派关系。为改变这一现象北宋王朝 （ ）
| A．实行糊名法 | B．设明法科，专考律令、断案等 |
| C．殿试成为定制 | D．命题范围限于四书五经 |
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启蒙运动时期的一部著作中写道：“君权只不过是全体意志的执行，永远不能转让，而君主只不过是一个集体的人，他除了他自己之外，谁也代替不了”。这句话出自（ ）
| A．《君主论》． | B．《论法的精神》 | C．《社会契约论》 | D．《利维坦》 |
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阅读材料，结合所学知识回答问题：（20分）
政府的国内职能主要有社会服务和经济管理两方面，孰轻孰重有两种不同的理论观点阅读下列材料：
材料一：英国“经济学之父”亚当·斯密认为：政府的全部管理艺术就在于给予人和物自由，政府应建立执法机构和维护无利可图的公共工程和公共事业，在其他方面则应无为而治，让“看不见的手”（市场调节）去发挥作用。主张完全自由竞争和自由贸易，反对任何来自制度的经济垄断。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二：英国经济学家凯恩斯认为，政府应当在经济和社会生活中发挥其重要作用，成为“看得见的手”。当商品供大于求时，政府应当举办公共工程等办法扩大政府支出，增发纸币，降低利率，以刺激消费和投资；当需求大于供给时，就采取相反的措施，减少政府支出，减发纸币，提高利率，以限制投资和消费。
——摘自普通高中课程标准实验教材必修（II）
（1）上述两种理论观点分别适应了资本主义经济发展的哪个重要阶段？（4分）
（2）以美国为例，政府对内经济管理职能的指导思想由材料一转变到材料二的标志是什么？试用工业的有关事例加以说明。 （6分）
（3）如何评价资本主义政府职能从材料一到材料二的变化？（10贫）
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