在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是
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如图,小手盖住的点的坐标可能为
A. B. C. D.
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下列各式中正确的是
A. B. C. D.
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一个正方形的面积为28,则它的边长应在
A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间
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顺次连结对角线互相垂直的等腰梯形四条边中点得到的四边形是
A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
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若点、在直线上,且,则该直线所经过的象限是
A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限
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如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪出图①,则图①展开的图形是
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如图,是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图,由6个不同颜色的正方形组成,已知中间最小的一个正方形的边长为1,那么这个矩形色块图的面积为
A.142 B.143 C.144 D.145
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平方根等于本身的数是 ▲
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把取近似数并保留两个有效数字是 ▲
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已知:如图,E(-4,2),F(-1,-1),以O为中心,把△EFO旋转180°,则点E的对应点E′的坐标为 ▲
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梯形的中位线长为3,高为2,则该梯形的面积为 ▲
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已知点、、……、都在直线上,若这个点的横坐标的平均数为,则这个点的纵坐标的平均数为 ▲ .(用的代数式表示)
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等腰梯形的上底是4cm,下底是10cm,一个底角是,则等腰梯形的腰长是 ▲ cm.
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如图,已知函数和的图象交于点P,则二元一次方程组的解是 ▲
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在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=15,且BD∶DC=3∶2,则D到边AB的距离是 ▲ .
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在△ABC中,∠A=40°,当∠B= ▲ 时,△ABC是等腰三角形
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如图,有一种动画程序,屏幕上正方形区域ABCD表示黑色物体甲.已知A (1,1),B (2,1),C (2,2),D (1,2),用信号枪沿直线y = 2x + b发射信号,当信号遇到区域甲(正方形ABCD)时,甲由黑变白.则b的取值范围为 ▲ 时,甲能由黑变白.
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(1)计算:
(2)已知:,求的值.
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如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13m,梯子底端离墙角的距离BO=5m.
(1)求这个梯子顶端A距地面有多高;
(2)如果梯子的顶端A下滑4 m到点C,那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离
BD=4 m吗?为什么?
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如图所示,每个小方格都是边长为1的正方形,以O点为坐标原点建立平面直角坐标系.
(1)画出四边形OABC关于y轴对称的四边形OA1B1C1,并写出点B1的坐标是 ;
(2)画出四边形OABC绕点O顺时针方向旋转90°后得到的四边形OA2B2C2;连结OB,求出OB旋转到OB2所扫过部分图形的面积.
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如图,点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,∠B=∠DEF,BE=CF.请说明:
(1)△ABC≌△DEF;
(2)四边形ACFD是平行四边形.
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已知一次函数的图像经过点(-1,-5),且与正比例函数的图像相交于点(2, ).
(1)求的值;
(2)求一次函数的解析式;
(3)这两个函数图像与轴所围成的三角形面积.
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甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如左图所示
(实线是甲,虚线是乙)
(1)请填写右表;
(2)请从下列三个不同的角度对测试结果进行分析:
①从平均数和中位数结合看(谁的成绩好些);
②从平均数和9环以上的次数看(谁的成绩好些);
③从折线图上两人射击环数的走势看(分析谁更有潜力).
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已知有两张全等的矩形纸片.
(1)将两张纸片叠合成如图1,请判断四边形ABCD的形状,并说明理由;
(2)设矩形的长是6,宽是3.当这两张纸片叠合成如图2时,菱形的面积最大,求此时菱形ABCD的面积.
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小明平时喜欢玩“QQ农场”游戏,本学期初二年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明的数学成绩如下表:
月份x(月) | 9 | 10 | 11 | 12 | … |
成绩y(分) | 90 | 80 | 70 | 60 | … |
(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;
(2)观察①中所描点的位置关系,照这样的发展趋势,猜想y与x之间的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;
(3)若小明继续沉溺于“QQ农场”游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月份的期末考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.
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已知直角梯形OABC在如图所示的平面直角坐标系中,AB∥OC,AB=10,OC=22,BC=15,动点M从A点出发,以每秒一个单位长度的速度沿AB向点B运动,同时动点N从C点出发,以每秒2个单位长度的速度沿CO向O点运动.当其中一个动点运动到终点时,两个动点都停止运动.
(1)求B点坐标;
(2)设运动时间为t秒;
①当t为何值时,四边形OAMN的面积是梯形OABC面积的一半;
②当t为何值时,四边形OAMN的面积最小,并求出最小面积;
③若另有一动点P,在点M、N运动的同时,也从点A出发沿AO运动.在②的条件下,PM+PN的长度也刚好最小,求动点P的速度.
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