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丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”。200年前。这位历史伟人兵败滑铁卢，从此一蹶不振。某校九年级（1）班历史兴趣小组决定开展一次以评价拿破仑为主题的探究活动，邀请你全程参与。
活动一 走近伟人
材料一:
材料二:1803年，贝多芬写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》，原想将此曲献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，他愤怒地涂掉了拿破仑的名字，将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。
——摘自《世界历史》九年级下册（川教版）
材料三：19世纪初期，拿破仑攻占意大利；1814年，拿破仑被赶下台。一位意大利人就此事写到“没有人比我更意识到应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值，但是，我必须说一句话：看到法国人离开，有一种由衷的、说不出的快乐”。 —一位意大利爱国者
（1）请你为该活动主题设计一个富有创意的名称。（要求：不超过十个字）
活动二 认识伟人
（2）根据上述材料和所学知识，请你完成有关拿破仑的活动简表。
史实
评价
I
①
适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，建立了资产阶级军事专政
②
Ⅱ
颁布《法典》
③
III
多次打败反法同盟；控制欧洲大片地区
④
活动三 评价伟人
（3）你如何看待拿破仑呢？结合材料，根据活动二的整理，对拿破仑做一个比较完整的评价。
活动四 方法总结
（4）在本次探究活动中，你学会了评价人物的什么方法?（一点即可）
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2015年10月，习近平对英国进行了一次“超级国事访问”，让我们目光再度投向这个曾经引领世界发展潮流的“日不落帝国”。阅读材料，回答问题。
材料一：1640年，英国掀开了资产阶级革命的序幕，……几年以后，经过反复斗争，克伦威尔率领的议会军队取得了最后的胜利，……但他去世之后不久，查理二世复辟……1688年，资产阶级和新贵族发动政变，另立新王，为限制其权力，英国议会通过了《权利法案》
——改编自《世界历史》九年级上册
材料二：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：
在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需要以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。
——保尔·芒图《十八世纪产业革命》
（1）材料一中，哪一事件掀开了英国资产阶级革命的序幕?国王和议会的关系有怎样的变化?
（2）从材料一、二所提供的信息看，英国资产阶级革命和法国大革命有何不同?
（3）好奇之心能激发探索的欲望。材料三中图片为英国人瓦特，他因为好奇于壶盖被顶起，于1769年研制了改良的 ，并被广泛应用于工业生产。因为好奇于苹果为什么落地，牛顿发现了 。
（4）根据材料三中的文字，列举工业革命对英国社会的具体影响。
（5）根据对材料的解读，请以英国的发展为例说明促进社会发展的因素有哪些？（两个即可）
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翻开历史画卷，一部人类社会发展史就是一部思想解放史。阅读材料，回答问题。
材料一：14—17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。
材料三：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
材料四：这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。
（1）根据材料一，文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品。
（2）据材料二回答，17—18世纪西欧崇尚理性的思想文化运动是什么运动?它对欧洲社会的发展产生了什么影响?
（3）据材料三回答，《共产党宣言》的问世，标志着哪一伟大思想的诞生?其诞生对社会主义运动产生了什么影响?
（4）根据材料四“中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动？这场运动高举是哪两面大旗？
（5）综上所述，请谈谈对“一部人类社会发展史就是一部思想解放史”的理解。
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