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翻开历史画卷，一部人类社会发展史就是一部思想解放史。阅读材料，回答问题。
材料一：14—17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。
材料三：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
材料四：这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。
（1）根据材料一，文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品。
（2）据材料二回答，17—18世纪西欧崇尚理性的思想文化运动是什么运动?它对欧洲社会的发展产生了什么影响?
（3）据材料三回答，《共产党宣言》的问世，标志着哪一伟大思想的诞生?其诞生对社会主义运动产生了什么影响?
（4）根据材料四“中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动？这场运动高举是哪两面大旗？
（5）综上所述，请谈谈对“一部人类社会发展史就是一部思想解放史”的理解。
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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读下列材料，回答问题。
材料一 —14——16世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动，文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二 伏尔泰被视为……运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民参与国家的管理。
材料三 在《共产党宣言》的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断的胜利。
（1）文艺复兴最先在哪个国家兴起?这场运动的指导思想是什么？
（2）材料二中的思想家是哪一运动的代表人物?该运动为哪一事件作了理论准备？
（3）《共产党宣言》的发表标志着哪一理论的诞生?这一理论不断中国化的理论成果有哪些（写出一例）？（4）综合以上材料，你认为思想解放运动有何历史作用？
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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：
一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。阅读下列材料，回答问题。
材料一 14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二 17～18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义反对封建神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动—启蒙运动。这一运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
（1）文艺复兴运动兴起于哪一国家？这个国家出现了哪两位代表人物？运动指导思想是什么？
（2）据材料二回答，17——18世纪西欧资产阶级中的启蒙思想家宣扬的是哪些思想？启蒙运动的中心在哪一国家？启蒙运动有何作用？
（3）举例说明材料二中“启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响”。
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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读材料，回答问题。
材料一 14－17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品。
材料二 17－18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义来反对封建神学。他们需要更强大的思想武器来推毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。
（2）据材料回答，17－18世纪西欧资产阶级推崇什么思想？他们为什么需要这一“更强大的思想武器”？
材料三 斯大林说：“《共产党宣言》是共产主义的圣经”和“福音书”，《共产党宣言》创造了一个时“一百七十多年来，在《共产党宣言》的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。”
（3）根据材料三，为什么说“《共产党宣言》是共产主义的“圣经””？
（4）综合上述材料，三次思想文化运动有何共同的历史作用？
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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读材料，回答问题。
材料一 14－17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品。
材料二 17－18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义来反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。
（2）据材料回答，17－18世纪西欧资产阶级推崇什么思想？他们为什么需要这一“更强大的思想武器”？
材料三 斯大林说：“《共产党宣言》是共产主义的‘圣经’和‘福音书’，《共产党宣言》创造了一个时代。”ー百七十ー年来，在《共产党宣言》的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
（3）根据材料三指出，为什么说“《共产党宣言》是共产主义的‘圣经’”？
（4）综合上述材料，中外三次思想文化运动有何共同的历史作用？
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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史，中外历史发展经验告诉我们，一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始，请阅读材料，回答问题。
材料一：14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动，文艺复兴运动冲破了天主教教会一千年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
(1)文艺复兴的核心思想是什么？请写出文艺复兴时期一个著名的历史人物及其作品。
材料二 崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学，他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想解放运动。
(2)据材料回答：17～18世纪的思想解放运动的名称？并列举出该运动时期其中一个著名的人物及其主要思想观点
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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 14—17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱。（2分）
材料二 17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。
（2）据材料回答，17—18世纪西欧资产阶级推崇什么思想？举出其中一位代表人物的主要观点。（2分）
材料三 这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。
（3）“中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动？这场运动高举是哪两面大旗？（3分）
材料四：
（4）材料三文章所反映的是什么事情？与中共十一届三中全会的召开有何联系？（4分）
（5） 综合上述材料，中外四次思想文化运动有何共同的历史作用？（1分）
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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 14—17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品。（2分）
材料二 17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。 （2）据材料回答，17—18世纪西欧资产阶级推崇什么思想？他们为什么需要这一“更强大的思想武器”？（2分）
材料三 这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。
（3）“中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动？这场运动高举是哪两面大旗？（2分）
（4） 综合上述材料，中外三次思想文化运动有何共同的历史作用？（1分）
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一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读材料，回答问题。（7分）
材料一 14—17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
（1）文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品。（2分）
材料二 17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。 （2）据材料回答，17—18世纪西欧资产阶级推崇什么思想？他们为什么需要这一“更强大的思想武器”？（2分）
材料三 这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。
（3）“中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动？这场运动高举是哪两面大旗？（2分）
（4） 综合上述材料，中外三次思想文化运动有何共同的历史作用？（1分）
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人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。阅读下列材料，回答下列问题
材料一 14～16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》（节录）
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界
——《共产党宣言》
请回答：
（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？这场运动的核心思想是什么？
（2）材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？
（3）材料三中文献《共产党宣言》的作者是谁？在其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？
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