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人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高,而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。阅读下列材料,回答下列问题

材料一  14~16世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。

材料二  “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,……则一切便都完了。”

——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)

材料三  “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界

——《共产党宣言》

请回答:

(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么?这场运动的核心思想是什么?

(2)材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪一个国家成功实现?

(3)材料三中文献《共产党宣言》的作者是谁?在其光辉思想的指引下,无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么?

九年级历史综合题简单题

少年,再来一题如何?
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