阅读下列材料,回答问题(12分)
在经济方面,把土地收归公有,废除部民制,建立班田收授法与租庸调制。在政治方面,建立中央集权天皇制封建国家,建立中央机构。地方设国、郡、里,分别由国司、郡司、里长治理。
⑴上述材料反映了哪次改革?这次改革是谁实施的?(4分)
⑵本次改革的影响是什么?(2分)
⑶本次改革主要是效仿中国什么时期的政治制度?(2分)
⑷本次改革的成功,对我们建设社会主义新中国有什么启示?(请回答2条)(4分)
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阅读材料回答问题(15分)
材料一
材料二 1500 年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到 1500 年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此,1500 年是人类历史上的一个重要转折点。 ——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一回答:图中哥伦布航行的是哪条路线?(用字母表示)(2分)他是哪国人?(2分)首先到达东方的欧洲航海家是谁?(2分)
(2)“1500 年是人类历史上的一个重要转折点”,请根据材料二概括说明理由。(2分)
(3)新航路开辟之前,在中国有一位伟大的航海家郑和完成了七下西洋的壮举。郑和与西方航海家的航海活动在性质上有什么区别?(4分)
有人说哥伦布是恶魔,有人说哥伦布是英雄,你赞成哪种观点?(1分)请说明理由。(2分)
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简答题
1821年5月8日,距法国万里之遥的南大西洋的圣赫勒拿岛上礼炮轰鸣,英国人给死去的法国皇帝拿破仑致以最后的军人敬礼。一个多世纪以来,世界各国有关拿破仑的图书可谓汗牛充栋,不可胜数,对他的评价也众说纷纭,莫衷一是。一位外国史学家曾经感叹道:“在拿破仑的名字后面,永远有一个问号。”请结合所学知识给拿破仑一个公正客观的评价。
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阅读材料回答问题
自去年以来,日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习,收集到了以下图片和材料,让我们一起阅读与感悟。
材料一
材料二 明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。 ——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》
请回答:
(1)图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄,他最主要的历史贡献是什么?图二情境发生在1662年初我国的某宝岛,与此密切相关的重大历史事件是什么? (2分)
(2)17世纪中期,面对图三的情境,清朝皇帝组织什么反击战打败沙俄,并在平等的基础上签订什么条约解决了两国的东段边界问题? (2分)
(3)论从史出,史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点?请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。 (2分)
(4)“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。 (1分)
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美国独立战争既是一次资产阶级革命又是一次独立战争。请回答:
(1)美国独立战争时期著名的领袖是谁?(2分)
(2)写出这次战争开始和结束的标志是什么?(4分)
(3)美国独立战争带来何种影响?谈谈你的认识。(6分)
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在世界近代史上,英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。请回答:
(1)英国资产阶级革命开始于哪一年?(2分)工业革命开始于何时?(2分)
(2)英国工业革命的影响是什么?(4分)
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阅读下列材料:
“他出生于苏格兰,从小酷爱学习,善于观察事物,勤于思考,更喜欢自己动手。一次,他看到炉子上壶里的水开了,壶盖在蒸汽的作用下,不停地运动并发出声响。这一常见现象,引起了他极大的兴趣,同时也激发了他的想象力和探索欲,促成了他后来的伟大发明。”
请回答:
(1)上文中的“他”是谁?(2分)
(2)文中的“伟大发明”指的是什么?(2分)
(3)简述这一“伟大发明”带来的重大影响。(4分)
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阅读下列材料:
他年轻时参加过英国对法国的几次战争,升至上校,具有军事经验。他两次当选为弗吉尼亚的代表,出席大陆会议。他在1774年夏发出誓言:“我要自己出钱招募1000名战士,并亲自率领他们支援波士顿。”在第一届大陆会议上,他支持抵制英货,并主张不惜以武力抵抗作为最后手段。
请回答:
(1)文中的“他”是谁?(2分)
(2)请你简述“他”的历史功绩。(4分)
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阅读下列材料:
1492年,意大利人哥伦布率船队横渡大西洋,开辟了通往美洲的航路。
1498年,葡萄牙人达·伽马开辟了通往印度的航路。
1519——1522年,麦哲伦船队环球航行成功。
请回答:
(1)上述三位航海家的活动标志着什么的开辟?(2分)
(2)简要分析这种路线的开辟产生了哪些历史作用和影响?(4分)
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“这场广泛持久的思想文化运动,在意识形态领域中,冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。”
请回答:
(1)上述引文中的这场运动的名称是什么?(2分)
(2)简述这场运动的性质。(2分)
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