甘肃省兰州市2019届八年级上学期联片办学期末考试化学试卷

下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（　　）

A. 火箭发射 　　 B. 煤的燃烧

C. 风力发电 　　 D. 酸雨侵蚀

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兰州市积极创建国家级文明城市，推动了兰州市环境的持续改善。下列做法中，不符合环境保护的是（　　）

A. 道路洒水，空中喷雾　　 B. 将废纸和汽水瓶等回收利用

C. 焚烧垃圾，扬尘作业　　 D. 加快地铁建设，减少机动车尾气排放

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下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（　　）

A. 食盐、食醋　　 B. 铅笔芯、空气　　 C. 氧气、二氧化碳　　 D. 水、铜丝

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性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A. 干冰易升华，可用于人工降雨

B. 氧气具有氧化性，可作为燃料

C. 氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D. 石灰石受热分解，可用于制备生石灰

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用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（ ）

A. 八月挂花飘香说明分子总是在不断运动

B. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

C. 酒精挥发说明酒精分子的体积增大

D. 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同

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中美贸易战，让国人意识到我国要发展自己的芯片产业链，“中国芯”便是由我国自主研发并生产制造的计算机处理芯片。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是（　　）

A. 属于金属元素　　 B. 元素符号为SI

C. 单质硅的硬度很大　　 D. 单质硅由分子构成

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科学家可以通过测定古生物化石中的碳-14含量来推算古生物的年代．碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则原子的核外电子数为（　　）

A. 14　　 B. 8　　 C. 6　　 D. 20

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“84消毒液”的主要成分是NaClO，NaClO中Cl的化合价是

A．+1　　　　　　　 B．+3　　　　　　　　 C．+5　　　　　　　　 D．+7

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如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（　　）

A. 苯分子有12个原子

B. 苯中氢元素的质量分数小于10%

C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1

D. 六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成

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下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子．下列各项中对图示模型理解正确的是（　　）

A. 该反应属于分解反应　　 B. 反应物和生成物中只有一种单质

C. 该反应中分子种类不变　　 D. 该反应中分子个数不变

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下列实验操作正确的是（　 ）

A. 读液体体积 B. 引燃酒精灯

C. 滴加液体 D. 取固体药品

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下列说法正确的是

A. 木炭燃烧后生成红色固体

B. 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是　　

A. 点燃红磷后再缓慢伸入集气瓶中

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 该实验可说明难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进人集气瓶中的水的体积大于

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2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是

A．过滤能除去天然水中所有的杂质　　　

B．将活性炭放入硬水中可使其软化

C．工业废水要经过处理后再排放　　　　

D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染

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下列灭火方法不合理的是

A. 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖

B. 森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带

C. 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭

D. 油锅着火，泼水灭火

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2008年奥运会火炬“祥云”采用的燃料是丙烷，丙烷完全燃烧时的化学方程式为：R+5O23CO2+4H2O（R代表丙烷），符合“绿色奥运”的要求．由此推断出丙烷的化学式为（　　 ）

A．C3H4　　　 B．C3H6　　　 C．C3H8　　　 D．CH4

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将符合如图装置设计意图的序号填入括号中

设计意图：说明CO具有还原性．

既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源．

说明CO氧化后的产物是．

有效地防止了有剧毒的CO对空气的污染．

其中符合的是　　

A. 只有　　 B. 　　 C. 和　　 D. 以上都符合

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如图表示高锰酸钾受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是　　

A. 剩余固体的质量

B. 生成氧气的质量

C. 固体中二氧化锰的质量

D. 高锰酸钾的质量

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在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是　　

A. 该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13

B. 乙在该反应中一定是催化剂

C. 待测质量一定为4g

D. 该反应是分解反应

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除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或方法正确的是（　　）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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请用化学符号填空：

（1）钙元素______

（2）三个钠原子______

（3）两个二氧化硫分子______

（4）两个镁离子______

（5）五氧化二磷中磷元素+5价______

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化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）石墨可以做电极，是利用了石墨的_____性；

（2）木炭可以除去食品中色素和异味，是利用了木炭的_____性；

（3）碳可以用于冶金工业，是因为碳具有_____性；

（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是______；

（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为______；

（6）在防治水体污染方面，可采取的措施有______（写出一条即可）。

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人教版九年级化学上册教材如图部分原子的结构示意图如下：

请回答：

（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是______,它们在化学反应中都易_____（填“得到”或“失去”）电子；

（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式_______；

（3）M2—与Ne核外电子排布相同，则M元素的名称为______。

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水不仅是生命之源，也是一种重要的化学物质。请同学们回答下面的问题：

（1）如图所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______，电解水的化学方程式为______，电解水的产物中有一种是很好的清洁燃料，其燃烧的方程式为_______.

（2）水电解的过程可用下图所示表示，微粒运动变化的先后顺序是______。

（3）右图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是______。

A．净化后的水是纯净物　　　　　　 B．此装置能对水杀菌消毒

C．此装置能把硬水变为软水　　　 D．活性炭能吸附水中的色素及异味

（4）研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来______（填写序号）

A．代替干冰　　 B．防止冰川熔化　　 C．在室温下制作冰雕　　 D．建室温溜冰场

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维生素是人体必备的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。试计算：

（1）维生素D2的相对分子质量　　　　 ；

（2）维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比　　　　　　　　　　 ；

（3）198g维生素D2中含碳元素的质量为_____________g。

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下列物质均为初中常见物质，其中A能使带火星小木条复燃，B为黑色固体单质，C为黑色固体氧化物，F为紫红色固体单质，E为铁锈的主要成份，G能使澄清石灰水变浑浊，试回答下列问题：

（1）D物质为______（填化学式）；

（2）写出D和C反应的化学方程式：_______________；

（3）G物质的用途为：________；

（4）A和B反应的化学方程式：________________。

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请结合下列实验装置，回答有关问题：

（1）写出仪器a的名称________和仪器b的名称________；

（2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为______（填字母），发生的反应的方程式为______________，加试剂前要连接好装置并________。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变_____色，此过程中发生反应的方程式为_______________。

（3）实验室需少量甲烷气，可以加热无水醋酸钠固体与碱石灰的固体的混合物。制甲烷气的发生装置应选用_____（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_______。

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元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图1），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来．同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？

（查阅资料）脱脂棉易吸水，易燃烧，是经过化学方法处理过的棉花。

（提出猜想）

a．小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质。

b．小海又根据燃烧的条件，对小新的猜想进行了补充：__________。

（实验与分析）同学们设计了如图2的实验装置。

（1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是________

（2）实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原是________。

（3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质．请你回答：另一种物必含的元素是______和______（填元素符号）。

（老师介绍）过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应，也能成氧气．因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧。

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鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）

（1）产生二氧化碳气体______g。

（2）10g该鸡蛋壳中最酸钙首质量是____g，要求写出完整的解题步骤。

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