用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是( )
A. 八月挂花飘香说明分子总是在不断运动
B. 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
C. 酒精挥发说明酒精分子的体积增大
D. 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同
八年级化学单选题中等难度题
用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是( )
A. 八月挂花飘香说明分子总是在不断运动
B. 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
C. 酒精挥发说明酒精分子的体积增大
D. 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
用微粒的观点看世界是化学独特的视角,下列对宏观现象的微观解释错误的是( )
A. 食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的
B. 流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢
C. 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D. 在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了
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下列对生产、生活现象的解释正确的是( )
A. 铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B. 在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C. 石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D. 温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
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生活中的下列现象,用微粒的相关知识解释不正确的是
A.成熟的苹果会散发出香味,说明微粒在不断地运动
B.体温计量体温时水银柱上升,说明微粒的大小随温度的升高而增大
C.湿衣服凉在太阳底下干得快,说明微粒的运动速率与温度有关
D.电热水袋加热后袋子膨胀,是因为热水袋内的微粒间空隙增大
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )
A.在水中加入白糖后水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动
B.1 L 大豆与 1 L 水混合后总体积小于 2L,是由于分子间有间隙
C.水结成冰,是由于水分子停止了运动
D.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
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下列用微观粒子观点解释不正确的
现象 | 解释 | |
温度计中的水银球受热体积膨胀 | 分子体积受热变大 | |
宿迁大地,美酒飘香 | 分子在不断运动 | |
水电解生成氢气和氧气 | 分子可以分为原子 | |
糖水是混合物 | 糖水有不同种分子 |
A. A B. B C. C D. D
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宏观和微观相互关系是化学独有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
B. 热胀冷缩,说明分子大小随温度变化而变化
C. 10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL,说明分子之间有间隔
D. 湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关
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宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是( )
A. 水结成冰﹣﹣分子停止运动
B. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化
C. 气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列关于用微观知识解释生活现象的说法,不正确的是( )
A. 铁轨生锈---分子本身发生了变化
B. 湿衣服在太阳底下更容易晾干—温度越高,水分子运动速率越快
C. 等体积的大米和豆子混合后总体积减小—分子间有间隔
D. 碘和碘蒸汽都能使淀粉变蓝色—分子构成相同,化学性质相同
八年级化学选择填充题困难题查看答案及解析
生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中错误的是
A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B.高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色,是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C.分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时,产生大量白烟,是因为分子在不断地运动
D.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为同种物质的分子化学性质相同
八年级化学选择题困难题查看答案及解析