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正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是
A. O2的产生停止 B. CO2的固定加快
C. ATP/ADP比值下降 D. NADPH/NADP＋比值下降
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某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是
A. 二氧化碳→三碳酸→糖类 B. 二氧化碳→乙醇→糖类
C. 二氧化碳→叶绿素→ADP D. 二氧化碳→叶绿体→ATP
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3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是
A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B. 该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C. 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体运输到相应部位
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如下图，在下列试管中均加入3 mL面糊， A、C中注入2 mL清水，B、D中注入2 mL新鲜的小麦淀粉酶，保温5 min后分别滴入碘液，不变蓝色的是( )
A. A B. B C. C D. D
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组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用．下列对几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是
A. C是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）
B. N是叶绿素的组成成分，缺少N会影响植物进行光合作用
C. O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2O
D. P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成
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淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单位依次是（ ）
A. 葡萄糖、蛋白质、DNA B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D. 麦芽糖、多肽、核苷酸
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哺乳动物出现抽搐，有可能是血液中哪项成分含量太低（ ）
A. 钾盐 B. 钙盐 C. 磷酸 D. 无机盐
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人的心肌细胞比上皮细胞数量显著多的细胞器是（ ）
A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 线粒体
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存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（ ）
A. 核糖、葡萄糖、糖原 B. 脱氧核糖、核糖、纤维素
C. 核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D. 脱氧核糖、葡萄糖、淀粉
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有氧呼吸过程中产生能量最多的是
A. 形成二氧化碳时 B. 形成[H]时 C. 形成水时 D. 形成丙酮酸时
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下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（ ）
A. a的种类约有20种，b的种类有8种
B. a的结构中都只含有一个“—NH2”和一个“—COOH”
C. B是人的遗传物质
D. A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
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下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死的叙述中，正确的有（ ）
①原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变
②细胞凋亡和细胞坏死具有维持内部环境的稳定的功能
③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
④细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
⑤对多细胞生物来说，体内总有一部分细胞处于衰老或走向凋亡的状态
A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个
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用丙酮从人的口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（ ）
A. S1=2S2 B. S1＞2S2 C. S1＜2S2 D. S2＜S1＜2S2
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线粒体和叶绿体共同具有的特征是( )
A. 同时存在于高等植物的各种细胞中
B. 都能产生ATP和[H]，都与能量转换有关
C. 需氧型生物的细胞均有线粒体；进行光合作用的生物都有叶绿体
D. 所含的有机物种类基本一致，且都有双层膜
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下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( )
A. 水参与Ⅲ中第二阶段的反应
B. Ⅱ在叶绿体类囊体薄膜上进行
C. Ⅰ中产生的O2，参与Ⅲ的第二阶段
D. X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体
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有一种酶催化反应P＋Q→R。下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时，将催化此反应的酶加入反应混合物中。图中表示此反应进行过程的曲线是( )(［P］、［Q］、［R］分别代表P、Q、R的浓度)
A. 曲线A B. 曲线B
C. 曲线C D. 曲线D
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生物体吸收的O2用于 （ ）
A. 在线粒体内形成CO2
B. 在细胞质基质中与［H］结合生成水
C. 部分形成CO2，部分与［H］结合生成水
D. 在线粒体内与［H］结合生成水
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蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是（ ）
A. 核糖体 B. 核膜 C. 线粒体 D. 叶绿体
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在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是 ( )
A. 该种负离子妨碍了能量的生成
B. 该种负离子抑制了主动运输
C. 该种负离子抑制了呼吸作用
D. 该种负离子的载体和Cl－的相同
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关于ATP的叙述，正确的是( )
A. ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
B. 线粒体内大量合成ATP的部位是基质
C. ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质
D. 叶绿体内ATP的运输方向是基质到类囊体薄膜
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将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：
培养瓶中气体
温度／℃
离子相对吸收量/%
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
下列分析正确的是
A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D. 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
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探究实验的一般过程排序是（ ）
a.作出假设 b.提出问题 c.进行实验 d.设计实验 e.分析结果，得出结论
A. abcde B. bacde C. badce D. baedc
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若氨基酸的平均相对分子质量为a，一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，则该蛋白质的相对分子质量为（ ）
A. am－18（m－n） B. am C. am－18（n－1） D. am－18n
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关于DNA和RNA的叙述，正确的是( )
A. DNA有磷酸二酯键，RNA没有磷酸二酯键 B. 一种病毒同时含有DNA和RNA
C. 原核细胞中既有DNA，也有RNA D. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
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关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）
A. 叶绿素a和叶绿素b都有镁元素
B. 被叶绿素吸收的光可用于光合作用
C. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
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下列与微生物有关的叙述，错误的是( )
A. 肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸
B. 细菌的遗传物质存在于拟核中
C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
D. 有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同
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关于细胞的叙述，错误的是
A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C. ATP水解释放的能蟥可用于细胞内的吸能反应
D. .哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
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将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）
A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C. a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间
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关于酶的叙述，错误的是（ ）
A. 同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中
B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
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下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（ ）
A. 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C. 细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D. 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
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下列关于细胞癌变的叙述，错误的是
A. 癌细胞在条件适宜时可无限增殖
B. 癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别
C. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发细胞癌变
D. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
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光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降。主要原因是( )
A. 夏季光照太强，叶绿素分解
B. 夏季气温太高，酶活性降低
C. 暗反应过程中C3产生得太少
D. 水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和[H]少
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己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和 30℃。下图表示30℃时该植物光合作用强度与光照强度关系。若温度降到25℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动应该是（ ）
A. a点上移，b点左移，m值下降
B. a点不动，b点左移，m值不动
C. a点上移，b点左移，m值上升
D. a点下移，b点右移，m值下降
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将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0．3 g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系以及实验过程中水分进出细胞的方式为
A. 甲<乙，被动运输
B. 甲>乙，被动运输
C. 甲>乙，主动运输
D. 甲=乙，主动运输
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下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量之比是（ ）
A. 1:2 B. 8:9 C. 2:1 D. 9:8
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甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是（ ）
A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C. 乙酶的化学本质为蛋白质 D. 乙酶活性的改变是因为其空间结构的改变
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