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试卷详情
本卷共 28 题,其中:
选择题 8 题,填空题 9 题,单选题 1 题,解答题 10 题
简单题 4 题,中等难度 24 题。总体难度: 简单
选择题 共 8 题
  1. 下列四组数分别是三根木棒的长度,用它们不能拼成三角形的是(  )

    A. 3cm,4cm,5cm   B. 12cm,12cm,1cm

    C. 13cm,12cm,20cm   D. 8cm,7cm,16cm

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列运算正确的是(    )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 由四舍五入得到近似数3.00万是    (   )

    A.精确到万位,有l个有效数字

    B.精确到个位,有l个有效数字

    C.精确到百分位,有3个有效数字

    D.精确到百位,有3个有效数字

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 适合条件2∠A=2∠B=∠C的三角形是(    )

    A. 直角三角形   B. 锐角三角形

    C. 钝角三角形   D. 不能确定

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图所示,多多书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完

    全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(    )

    A. SSS   B. SAS   C. AAS   D. ASA

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大小是(  )

    A.100°       B.110°       C.115°     D.120°

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列条件中,能判定△ABC≌△DEF的是(  )

    A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D        

    B.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF

    C.∠B=∠E,∠A=∠D,AC=EF      

    D.∠B=∠E,∠A=∠D,AB=DE

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 已知AD是△ABC中BC边上的中线,若AB=4,AC=6,则AD的取值范围是(  )

    A. AD>1   B. AD<5   C. 1<AD<5   D. 2<AD<10

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 9 题
  1. 如图(2),在△ABC中,D、E分别是AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为    

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 等腰三角形一边长是10㎝,一边长是5㎝,则它的周长是_______㎝

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如果是一个完全平方式,那么的值是____________.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图,两直线a、b被第三条直线c所截,若∠1=50°,∠2=130°,则直线a、b的位置关系是  .

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 二生物教师在显微镜下发现,某种植物的细胞直径约为0.000 12 mm,用科学记数法表示这个数为_______________mm.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 一个三角形的两边分别是4和9,而第三边的长为奇数,则第三边的长是 ____________

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A=______________度

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△ABC=8cm2,则图中阴影部分的面积等于______________cm²

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图,AE=AF,AB=AC,∠A=60°,∠B=24°,则∠BOC=____度。

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单选题 共 1 题
  1. 如图,AB⊥BC,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则

    A. ∠1=∠EFD   B. BE=EC   C. BF=DF=CD   D. DF∥BC

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解答题 共 10 题
  1. 如图,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点F处,已知∠1+∠2=100°,则∠A=____度;

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是28cm2,AB=20cm,AC=8cm,求DE的长.

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  3. 下图是几个4×4的正方形方格图,请沿着格线画出四种不同的分法,把它分成两个全等图形。

          

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  4. ⑴、(3a+b)(a-2b) (2)(2X-y)(2x+y)(4X2+y2)

    ⑶、(-a-3b)2  ⑷、(20a3-15a2+5a)(5a)

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 已知a+2b=5,ab=6,求a2+4b2的值.

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  6. 先化简,再选取一个你喜欢的数代替x,并求原代数式的值.

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  7. (8分)如图,已知CA=CD,∠1=∠2.

    (1)请你添加一个条件,使得△ABC≌△DEC.你添加的条件是              

    (2)添加条件后证明:△ABC≌△DEC.

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  8. 如图,已知AB∥DC,且AB=CD,BF=DE,试说明AF∥CE

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  9. (2014•江阴市校级二模)为了丰富校园文化生活,某校计划在早间校园广播台播放“百家讲坛”的部分内容,为了了解学生的喜好,随机抽取若干名学生进行问卷调查(每人只选一项内容),整理调查结果,绘制统计图如下:

    请根据统计图提供的信息回答以下问题:

    (1)抽取的学生数为     名;

    (2)该校有3000名学生,估计喜欢收听易中天《品三国》的学生有     名;

    (3)估计该校女学生喜欢收听刘心武评《红楼梦》的约占全校学生的     %.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 在一次数学课上,王老师在黑板上画出下图,并写下了四个等式:①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.要求同学从这四个等式中选出两个作为条件,推出∠CAD=∠BDA.请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由.(写出一种即可)

    难度: 中等查看答案及解析