2010年湖南省高一下学期期中考试生物卷

F1测交后代的表现型及比值主要取决于

A．环境条件的影响

B．与F1相交的另一亲本的基因型

C．F1产生配子的种类及比例

D．另一亲本产生配子的种类及比值

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孟德尔对遗传定律的探索经过了

A．分析→假设→实验→验证

B．假设→实验→结论→验证

C．实验→假设→验证→结论

D．实验→分析→假设→结论

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让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中显性纯合子所占比例为

A．1/8           B．7/16            C．9/16            D．7/8

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两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为

A．Gg×Gg     B．GG×Gg       C．GG×gg       D．gg×gg

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假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff；成对的基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，此个体能产生配子种类为

A．6种             B．12种             C．16种            D．32种

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噬菌体侵染细菌并释放子代噬菌体的正确顺序是

A．①②③④⑤                           B．②⑤③①④

C．⑤②③④①                           D．⑤②①③④

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某研究人员模拟肺炎双球菌转化试验，进行了以下4个试验：

①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注入小鼠

②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注入小鼠

③R型细菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注入小鼠

④S型细菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注入小鼠

以上4个实验中小鼠成活的情况依次是

A．活，活，活，死                   B. 死，活，活，死

C. 活，死，死，活                   D. 死，活，活，活

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如图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为

A．Ab、aB、Ab           B．Aa、Bb、AB

C．AB、Ab、ab           D．AB、aB、ab

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有一对夫妇，一方正常，另一方有色盲。子女中女儿表现型与父亲相同，儿子表现型与母亲相同，则母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次为

①BB   ②X^BX^B   ③Bb   ④X^BX^b   ⑤bb  ⑥X^bX^b  ⑦X^BY  ⑧X^bY

A．③⑤③⑤       B．⑥⑧⑦④       C．④⑥⑦④      D．②⑦⑧④

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通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是

A．孟德尔、摩尔根                   B．萨顿、沃森和克里克

C．萨顿、艾弗里                     D．摩尔根、沃森和克里克

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染色体的交叉互换发生在

A．同源染色体间                　 　B．姐妹染色单体间

C．四分体的非姐妹染色单体之间       D．非同源染色体间

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下图为某遗传病的家系图,则5和7婚配及6和8婚配后代子女患病的概率分别是

A.0，8/9        B.1/4，1        C.1/9，1        D.0，1/9

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一个男子把X染色体上的基因传递给孙子的几率为

A．0                                B． 1/8

C．1/4                              D．1/2

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下图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是

A.虽然细胞中有中心体⑨，但不能断定该细胞为动物细胞

B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连

C.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体

D.细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体

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格里菲思（F．Griffith）在小鼠身上作了著名的肺炎双球菌转化实验，此实验结果

A．证明了DNA是遗传物质              B．证明了RNA是遗传物质

C．证明了蛋白质是遗传物质            D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质

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用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是

A.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

D.人工授粉后，应套袋

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DNA分子的基本骨架是

A．磷脂双分子层                      B．脱氧核糖和磷酸的交替排列

C．规则的双螺旋结构                  D．碱基间的氢键连接

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用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示染色体，则正确表示四者关系的是

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已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是

A．600个            B．900个            C．1200个           D．1800个

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高等动物的某器官中，发现了如下图所示的细胞分裂图像，下列叙述错误的是

A．甲图处于减数第一次分裂时期，含有2个四分体

B．乙图含有4条染色单体，有一对同源染色体

C．丙图含有4条染色体，8条染色单体

D．丁图细胞中姐妹染色单体分开，有4对同源染色体存在

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卵细胞的形成特点不同于精子形成特点的是

①卵细胞的形成过程无变形期        ②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

③卵细胞形成过程中无联会现象    ④卵细胞形成过程中不出现四分体

A.①④　　          B.②③　　          C.②④　            D.①②

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下列有关基因的说法，错误的一项是

A．DNA分之上的每一个片段都是基因

B．每个基因都是DNA分子上的一个片段

C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

D．基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列

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DNA分子复制过程中，保证其准确无误进行的关键步骤是

A．解旋酶使两条链分开

B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对

C．模板链与子链盘旋成双螺旋

D．复制过程中不断有ATP提供能量

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等位基因A和a的最本质区别是

A．基因A、a依次控制显隐性性状        B．A对a起显性作用

C．两者的碱基序列不同                 D．在减数分裂时基因A与a分离

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下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，正确的是

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（10分）某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传（为常染色体上遗传）情况，他们以年级为单位，对各班的统计进行汇总和整理，见下表：

分析表中情况，回答下列问题：

(1)你根据表中第＿＿种调查情况，就能判断＿＿眼皮为显性。

(2)假设控制眼睑遗传的用A、a表示，则眼睑的遗传可以有＿＿种婚配方式。

(3)调查中偶然发现，某人一只眼为双眼皮，另一只眼为单眼皮，请你用所学遗传知识提出一种可能的解释：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)表中120：74这个实际数值与理论假设有较大误差，可能的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

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（10分）下面是某种雄性动物细胞分裂示意图，请据图作答：

（1）请选出上图处于减数分裂过程的图形，并按分裂顺序连接起来：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）图中具有同源染色体的细胞有＿＿＿＿＿＿；图C细胞的名称为＿＿＿＿＿＿；

（3）图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为＿＿＿＿＿＿。

（4）下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照此图，在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。

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（10分）下图为甲病（A—a）和乙病（B—b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

（1）甲病属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿遗传病。

（2）II₅为纯合子的概率是＿＿＿＿；II₆的基因型为＿＿＿＿＿＿；III₁₃的致病基因来自于＿＿＿＿＿＿。

（3）假如III₁₀携带乙病的致病基因，那么III₁₀和III₁₃结婚，生育的孩子不患病的概率是＿＿＿＿＿。

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(10分)下图是某DNA分子(片段)结构示意图，请据图用文字回答。

（1）图中“1”表示＿＿＿＿＿＿；“6”表示＿＿＿＿＿＿；“5”表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“5”共有＿＿＿种。

（2）DNA分子中碱基对之间通过＿＿＿＿连接起来的。

（3）DNA分子复制时，需要的条件是各种酶和＿＿＿＿。

（4）从图中可知，如果一个DNA分子中A＋T的比例越大，其热稳定性越＿＿＿。

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(10分)一个生物活动小组要进行研究性学习，准备对生物学史上的经典实验进行验证。他们借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

（1）实验步骤:

第一步：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N－DNA；在氮源¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁵N－DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌（含¹⁵N－DNA）转移到含¹⁴N的培养基上繁殖一代（Ⅰ），请分析：如果DNA离心后位置为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则是全保留复制，如果DNA离心后位置为＿＿＿＿＿＿＿＿，则是半保留复制。

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌（含¹⁵N－DNA）转移到含¹⁴N的培养基上连续繁殖二代（Ⅱ），请分析：如果DNA离心后位置为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则是全保留复制；如果DNA离心后位置为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则是半保留复制。

（2）进一步探究：

有人提出第一代（I）的DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为这同学说法是否正确？并说明原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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