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本卷共 45 题,其中:
计算题 1 题,选择题 16 题,实验题 16 题,多选题 1 题,双选题 5 题,作图题 1 题,综合题 4 题,填空题 1 题
简单题 28 题,中等难度 15 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
计算题 共 1 题
  1. 雄安新区准备建一所标志性建筑,预测在龙卷风发生时,屋外气压会急剧降到 9×104 Pa,当时门窗紧闭时,可以认为室内气压是标准大气压,粗略取1×105 Pa,若室内屋顶的面积为100 m2,那么屋顶内侧受到的大气压力为多少?

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 16 题
  1. 以著名物理学家的名字作为“压强”单位的是  (   )

    A. 帕斯卡(Pa)   B. 牛顿(N)   C. 千克(kg)   D. 秒(s)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是    (   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示是小东制作的昆虫观察盒,在盒盖上端安装凸透镜便于观察盒内小昆虫放大的像,盒盖到盒底的距离为10cm。他应该选择(   )

    A. 焦距为5cm的凸透镜

    B. 焦距为8cm的凸透镜

    C. 焦距为10cm的凸透镜

    D. 焦距为12cm的凸透镜

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 将一个装有水的U型管倾斜放置,如图中的水面状况符合实际的是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列事例中,物体运动状态不变的是(   )

    A. 火车启动时,从静止变为运动

    B. 在地面上滚动的小球,速度逐渐变小

    C. 重物被吊车沿直线向上匀速吊起

    D. 行驶在盘山公路上保持速度大小不变的汽车

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 有关力的说法中不正确的是(   )

    A. 头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态

    B. 用力拉弓,说明力可以改变物体的形状

    C. 用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的

    D. 鸡蛋敲在石头上,鸡蛋壳破碎了,说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是(   )

    A. 图①能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法

    B. 图②能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法

    C. 图①能够说明近视眼的成像原理,图③给出了近视眼的矫正方法

    D. 图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列说法中正确的是(   )

    A. 忽略空气阻力,从高处落下的小石块运动得越来越快

    B. 乘坐公共汽车时要“坐稳扶好”,说明人运动时才有惯性

    C. 踢出去的足球最终会停下来,说明物体的运动必须有力维持

    D. 马拉车在公路上向前行走时,马没有受到车对其向后的拉力

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 如图所示,一杯水静止在水平桌面上,杯中的水所受重力为G1,杯子所受重力为G2,杯中的水对杯底的压力为N1,杯子对桌面的压力为N2,桌面对杯子的支持力为N3,则下列选项正确的是(   )

    A. N1与N2大小相等

    B. G1与N2大小相等

    C. N1与N3是一对平衡力

    D. N2与N3是一对相互作用力

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列事例中利用惯性的一组是(   )

    ①火车进站前,撤去动力,仍能进站

    ②汽车行驶时,司机系着安全带

    ③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉

    ④用力拍打被子,使被子上的灰尘落下

    A. ②③④   B. ①③④   C. ②③④   D. ①②④

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 如图所示的四个实例中,为了增大压强的是(     )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如图所示,金属块P沿竖直墙壁(墙壁粗糙)向上做匀速直线运动,水平向右的力F1(F1>0)将金属块P压向竖直墙壁,竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P,金属块P所受重力为G,金属块P对竖直墙壁的压力为F3,竖直墙壁对金属块P的压力为F4,竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f, 则下列选项不正确的是(   )

    A. F1与F4大小相等   B. F3与F4是一对相互作用力

    C. F2与G是一对平衡力   D. G与f之和与F2大小相等

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2(  )

    A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1

    B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2

    C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1

    D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2

    难度: 极难查看答案及解析

  15. 一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用。一开始物体处于静止状态且F1=F0,在t1时间内保持F1不变,只改变F2的大小,此过程中物体所受到的合力的方向始终与F1方向相同,表示F2大小随时间变化的图象可能是如图中的(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 16 题
  1. 晓明刚学完液体内部压强规律,一次喝完盒装酸奶后,想利用废纸盒做个小实验,他在空纸盒的侧面的不同高度处扎三个大小一样的孔,将纸盒装满水后,水从小孔喷出。如图中的几种水流现象最接近实际情况的是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图为托里拆利的实验装置图,下列表述正确的是(   )

    A. 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差不变

    B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大

    C. 向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小

    D. 换一根粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差不变

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 小华在探究“二力平衡的条件”时,先后进行了如图甲、乙所示的实验,其中乙图将纸片旋转了一个角度,该实验是想探究二力平衡时(   )

    A. 是否作用在同一直线上

    B. 是否作用在同一物体上

    C. 方向是否相反

    D. 大小是否相等

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜  想:

    (1)与压力的大小有关;

    (2)与接触面积的大小有关;

    (3)与接触面的粗糙程度有关。

    为了验证以上猜想是否正确,该小组利用如图所示装置进行实验,实验数据如下,要验证猜想(3),应选择的三组实验的序号正确的是(   )

    A. 1、2和3   B. 2、4和5   C. 3、4和5   D. 1、6和7

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图所示实验,将同一个压强计放入同种液体的同一深度,将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向,U形管中两液面的高度差保持不变,这个现象说明:在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强大小     ;若将金属盒向下移动,则U形管中两液面的高度差将      。填入正确的是(   )

    A. 相等    变大

    B. 相等    不变

    C. 相等    变小

    D. 不相等   变大

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时,常采用控制变量法。如图所列实验设计中利用了这一研究方法的是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横杆上,上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上;将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端,用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点,并在竖直放置的白板上标记O点的位置,记录此时弹簧测力计的示数F1和挂钩码的细绳对A端的拉力F2;摘掉钩码,用弹簧测力计将橡皮筋的A端仍拉到O点,记录此时弹簧测力计的示数F。下列说法正确的是(   )

    A. 实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点,是为了让F与F1和F2的作用效果相同。

    B. 实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点,是为了让橡皮筋的形变量相同。

    C. 如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.8N,则F=6.8N。

    D. 如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.8N,则F=2.8N。

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图所示的弹簧测力计的示数是________N。

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 为研究水平面上运动物体撤去动力后速度越来越小的原因,小明做了如图所示的实验,取一辆小车,使它三次都从同一斜面上的同一高度处由静止开始沿斜面运动到水平面上。每次水平面的表面不同,a、b、c三点分别为小车最终在水平面上停止的位置。小车在___表面上所受的阻力最大,在其上运动距离最________(选填“长”或“短”)。根据这个实验现象进行推想,如果小车运动时,不受阻力作用,且水平面足够长,小车将做_________运动。

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 某同学在研究“压强与压力的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析,归纳出压强p与压力F之间的关系式为p=_____________________________。

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据。

    (1)研究过程中,所用的测量工具是_______________和______________________。

    (2)分析表中实验数据,得出的结论是 ____________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材,探究“凸透镜成实像时,像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下:

    ①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度。

    ②用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中。

    ③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。

    ④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。

    根据以上叙述,回答下列问题:

    (1)小华的探究过程中存在的问题:      

    (2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:      

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 在探究液体压强特点时,老师演示了如下实验:两端开口的玻璃管,一端用橡皮膜封住,从另一端开口处逐渐往管内加水,随着水的不断加入,会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出。当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中,使玻璃管内、外液面相平后,发现橡皮膜的凹凸程度不同。这个实验探究的问题是:_____________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时海绵 ________________________________ ,显示压力作用的效果。比较________两图所示实验,说明压力作用效果与压力大小有关;比较a、b两图所示实验,说明____________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 小阳想利用实验探究影响液体压强大小的因素,于是找来一端扎有橡皮膜的玻璃管,如图所示,逐渐往试管中加水,发现加水越多橡皮膜凸起越显著,由此他得出结论:液体越重,产生的压强越大。现有三个粗细不同的玻璃管且一端均扎有绷紧程度相同的橡皮膜,足量的水。请你选用上述器材证明他的观点是错误的,写出实验步骤和实验现象。(可画图辅助说明)

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 实验桌上有以下实验器材:6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体(两端有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上的长木板。请使用上述器材设计一个实验证明:“接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”。完成实验步骤,并设计记录数据的表格。

    (1)用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体A)受到的重力G,将其记录到表格中。

    (2)将长方体A放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,将弹簧测力计的示数F记录到表格中。

    (3)用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G,将其记录到表格中。

    (4)保持长方体A与长木板的________________不变,将另一长方体放在长方体A之上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体A,保持两个长方体相对静止,将弹簧测力计的示数F记录到表格中。

    (5)分别用不同质量的长方体放在长方体A上,仿照步骤(3)、(4)再做4次实验,将各次测得的____________________________和________________________________分别记录到表格中。

    (6)根据接触面受到的压力N=G、摩擦力f=F,分别计算出每次接触面受到的压力N和摩擦力f,并记录到表格中。

    记录数据的表格

    难度: 困难查看答案及解析

多选题 共 1 题
  1. 如图在中国科技馆探索与发现A厅,有一个由可以匀速行驶并装有抛球机构的火车及操作平台构成的展品。当匀速行驶的火车在将要通过横跨火车轨道的小桥时,将两个车箱内的小球竖直向上依次抛出,参观者会看到被抛出的小球在越过小桥之后会再回到相应的车厢内,关于这个实验的分析,下列说法中错误的是 (忽略空气阻力影响)(   )

    A. 小球抛出后在空中运动过程中受到两个力作用,一个是火车给的向前的推力,另一个是重力

    B. 小球抛出后在空中运动过程中,相对于展品中行驶的火车而言是静止的

    C. 竖直上抛的小球水平方向不受力

    D. 若在小球弹出的同时,小火车突然减速运动,小球由于具有惯性,仍能恰好落回原来的孔中

    难度: 中等查看答案及解析

双选题 共 5 题
  1. 如图甲所示,用手施加F1的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示,用手施加F2的力,使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中GA=GB=10N,F1=F2=25N。下列说法中正确的是(   )

    A. 在图甲中,A对手的作用力为25N

    B. 在图甲中,A受到的摩擦力为25N

    C. 在图乙中,B对手的作用力为15N

    D. 在图乙中,天花板对B物体的作用力为15N

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示,是放在水平桌面上的两只圆筒形容器A和B,容器的底面积SA﹦2SB。在A、B两容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体。已知液体对两容器底产生的压强相等。则关于甲、乙两种液体的密度ρ和两容器对桌面的压强P(不计圆筒形容器的质量),下面的判断正确的是(   )

    A. ρ甲=2ρ乙   B. ρ甲= ρ乙   C. PA=2PB   D. PA=PB

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 日常生活中随处可见物理知识的应用,下列对一些常见情景的解释中正确的是(   )

    A. 塑料吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上,是利用了大气压强

    B. 用高压锅煮食物容易熟,是因为水沸点随锅内气压的增加而降低

    C. 锅炉水位计利用了连通器原理

    D. 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后一定会聚在焦点上

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 将酒精棉点燃放到瓶中,稍等片刻,用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,如图所示,鸡蛋就慢慢进入瓶内,这就是我们所说的瓶吞鸡蛋实验。下列说法错误的是(   )

    A. 鸡蛋有重力

    B. 瓶子有吸力

    C. 有大气压

    D. 瓶内气压大

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图所示的各种事例中,跟大气压有关的是 (    )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

作图题 共 1 题
  1. 如图所示,作出小球所受重力的示意图。

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 水平桌面上有一重为20N的物体A,受到重为5N的物体B的作用而做匀速直线运动,如图所示,绳子与滑轮间的摩擦不计,要使A物体水平向左匀速直线运动,需要对A施加一个水平向左的________N的力。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 倒装壶

    倒装壶,又称倒灌壶,是我国宋辽时期比较流行的壶式。倒装壶虽具有普通壶的外形,但壶盖却与壶身连为一体,因此无法像普通壶那样从上面注水(如图甲)。这种壶的底部有一个梅花形注水口(如图乙),使用时需将壶倒转过来(如图丙),水由壶底的梅花形注水口注入壶中,注满水后,将壶放正(如图丁),故名“倒装壶”。

    倒装壶之所以具有这样的功能,是因为其壶内设计了特殊结构——有A、B两只隔水管,其中隔水管A与壶底部的注水口相连,隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成。这一结构看似简单,却运用了物理学连通器的原理。向壶内注水时,若水从壶嘴外流,表明水已注满(如图丙),这时水面的高度取决于隔水管B的高度;将壶翻转过来,若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度(如图丁),水将不会流出来,这就是倒装壶的神奇之处。如此设计可谓浑然天成,匠心独运,充分体现了我国古代工匠的智慧。

    请根据上述材料,回答下列问题:

    (1)倒装壶是根据________原理制成的。

    (2)倒装壶向外倒水时,若将梅花形注水口密封,水将不能从壶嘴流出,其原因是______。

    (3)观察如图丙,倒装壶能够装的水的多少是由隔水管___决定的(选“A”或“B”)。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 高空坠物危害有多大

    现在从高楼上坠落物体伤人事件时有发生,许多人甚至认为从摩天大楼上掉下来的硬币如果砸到人身上也会要了人的命。理由是由于重力的作用,下落的物体一直在加速,只要下落距离足够长,硬币总会达到使人致死的速度。实际上这个结论是在不考虑空气阻力的情况下分析得出的,在通常的低速情况下,空气阻力是可以忽略不计;然而在高速运动的情况下,例如研究摩天大楼上掉下来的高速下落的硬币,空气阻力则不可忽略,它们甚至会大到成为决定最终运动状态的关键因素。在高速情况下的空气阻力大小与速度的平方成正比,速度越大,空气阻力也就越大。然而空气阻力也不会无限制地增大,当空气阻力大到与重力( G = mg)相等时,物体的受力就平衡了。此时物体将稳定地以一个速度匀速下落,这时的速度被称为收尾速度 v0 ,它的大小可以通过其与阻力的关系式求得。通过具体数据计算,得到结果是不论硬币从多高的地方掉下来,最终的速度也不会超过 45.4 m/s。速度越大,砸在人身上产生的压强越大。进一步计算,这枚硬币砸在人身上,人体受到的压强为 P ≈ 7.2MPa,而人体皮肤所能承受的压强为 P = 20.89±4.11MPa,所以高空坠落的硬币产生的压强比这一极限压强还是小很多的。由此看来,高处落下的硬币基本是不会致命的啦!但是如果是一个鸡蛋,那就是另外的结论,如果从25楼抛下,就可直接致人死亡;从18楼抛下,可致人头骨碎裂。

    某科学活动小组做了“ 球形物体在空气中下落时,受到的阻力大小与球的半径和速度关系”的实验,测量数据见下表。(g取10N/kg)

    请根据上述材料,回答下列问题:

    (1)硬币下落时在达到收尾速度之前,重力________阻力(选填“大于”“小于”或“等于”);

    (2)根据表格分析半径相同的球,收尾速度的大小与____________有关。

    (3)请从安全角度出发写出一条建议__________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示,铁桶重20N,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度为25cm,平放在面积为1m2的水平台面上,求

    (1)水对桶底的压强多大?

    (2)桶底受到水的压力多大?

    (3)台面受到桶的压强多大?(g取10N/kg)

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 如图所示,将纸杯装满水后,用薄塑料片盖严杯口并倒置,发现塑料片不掉水不流出,历史上有一个著名的__________________实验和它证明了同一个问题。

    难度: 简单查看答案及解析