下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
| A．阻遏（ è ）歼灭（qīan）绥靖（ jìng）锐不可当（ dāng ） |
| B．疟疾（ nüè ）提防（ tí ）寒噤（jìn ）转弯抹角（ mò ） |
| C．荒谬（ miù ）塌败（tā ）尴尬 （ gà ）杯盘狼藉（ jí ） |
| D．瞥见（ piě ）颓唐（tuí）吊唁（yàn）跋山涉水（ bá ） |
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下列各项的划线词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
| A．肆无忌惮（害怕）张皇失措（办法） |
| B．变卖典质（当）触目伤怀（心） |
| C．痴心妄想（笨）琐屑（细小） |
| D．情郁于中（积聚）举箸提笔（筷子） |
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下列句子没有运用比喻的一句是（ ）。（3分）
| A．这里的水却是镜子一样平，蓝天一样清。 |
| B．天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。 |
| C．他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。 |
| D．我们不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 |
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下列词语中没有错别字一项是（ ）（3分）
| A．名副其实 富丽堂皇 眼花瞭乱 大庭广众 |
| B．杀戮 莫明其妙 张惶失措 垂手可得 |
| C．号淘大哭 脍炙人口 荡然无存 情有可原 |
| D．愧怍 贻笑大方 世外桃源 再接再厉 |
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句中划线的成语使用不恰当的是（ ）（3分）
| A．等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！” |
| B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 |
| C．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 |
| D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 |
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下列说法有错误的一项是（ ）（3分）
| A．《芦花荡》一文讲述的故事发生在抗日战争的岁月里，主人公是一位干瘦的老头子，他给抗日将士带来欢乐，也让日本鬼子胆寒。他自信，自尊，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的鱼鹰！ |
| B．《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦的代价。 |
| C．《阿长与<山海经>》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。 |
| D．《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的苦。 |
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古诗句默写（8分）
1.汉乐府《长歌行》一诗中，最富于人生哲理的诗句是___________________________，______________________。
2.《黄鹤楼》中抒发诗人思念家乡的诗句是__________________________ ， ____________________________。
3.《秋词》一诗中诗人借助白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句是________________________，____________________________。
4.请写出两句有关月亮的诗句________，________。
5.请写出两句描写月亮的古诗：
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请写出两句描写战争的诗词（4分）：
①__________________________，_____________________________。
②__________________________，_____________________________。
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阅读阿长与《山海经》，完成题目。（18分）
①长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样
称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
②我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫做什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了；总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。
③虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
1.文中说明了作者与阿长关系非常亲近的是哪句话。（4分）
2.作者并不知道阿长的真实姓名，文中对阿长名字的来历却做了认真的说明，这说明了什么？（4分）
3.第③自然段中，作者不佩服长妈妈的原因是什么？（4分）
4.从本段文字描述中，可以看出鲁迅对长妈妈这一类的劳动人民持一种什么态度？（2分）
5.本段将长妈妈真实地再现，可见在鲁迅的童年长妈妈是一个很有影响的人物。那么在你的生活中，是否也有个
如这般对你影响颇深的人物呢？请具体描述出来。（百字左右）（4分）
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阅读文段，回答问题（20分）
①眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
②一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
③老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
④他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
⑤在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1.读了这段文字，你一定被老英雄的壮举所感动。你觉得老英雄身上有哪些高贵的品质？（4分）
2.文中有不少如诗如画的景物描写，请你找出一处，并说明其作用。（4分）
例句：________
作用：________
3.第①自然段中划线句子体现了什么？（4分）
4.“老头子”的船为什么要划来划去？在船头放大捆的莲蓬是为了自己吃吗？文中有一个比喻句“举起篙来……老玉米一样”，你是怎样理解的？ （4分）
5.你还读过哪些描写战争的作品或看过哪些讲述战争的电影？试着写出两部。（2分）
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阅读《生命的暗示》一文（20分）
生命的暗示
①清凉的秋雨送来了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过--
②这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？
③我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，而必然高密度地显示自己的存在么？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么？
④这是一个荒诞的联想。
⑤惟有钟声，以其绝对接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里，有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命就这样一部分一部分地丧失了。
⑥这是一个无可挽回的丧失。
⑦有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬，当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候；有时，我们会觉得生命是一种快乐的享受，当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候；生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里，似乎总是喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存。有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”，由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视，再伟大的巨人也有他渺涉的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的片刻。
⑧绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事例在生活中是很多的。 。当然，在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，我们会毫不犹豫地以死明志。 。这样，死亡就变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。
⑨钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。
⑩一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的，也就更难找到自己生命的转化方式，这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。
?每个人都拥有自己的生命，然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事，这正是人类的悲剧所在。
?生命，这神秘而美丽，不可捉摸而异常珍贵的存在，你究竟隐逸着多少暗示？而哲人的终生存在，就是捕捉这样一些暗示么？
1.请结合具体的语言环境，解释第③段文字“因为它深谙生命的短暂……”中划线的词。（2分）
深谙：__________________________
2.阅读本文第⑤段文字，说说作者写“钟声”的目的是什么？（4分）
3.阅读本文第⑦段文字，说说作者是从哪几个方面解读了对生命的认识与感悟？（4分）
4.本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。请通读全文，谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么？（4分）
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请阅读以下材料，回答问题。
每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 中秋节的由来 在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。中秋节食月饼这一习俗的形成则是在明代。除了赏月、祭月、吃月饼外，还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
1.说说你对中秋节的看法及你的家乡都有些什么中秋节习俗。（4分）
2.列举两个你所知道的中国的传统佳节（2分）
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茫茫人海中，我与你相逢了，这是缘；心与心相逢了，这是爱；春风与草树相逢了，这是美；智慧与追求相逢了，这是创造；人道与世界相逢了，这是和平……人生处处都会有相逢，都会有碰撞，孤立静止就没有生活。生活的每一天都发生着相逢的故事，相逢的表象下面都蕴含着生活的哲理。请以“相逢”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法；也可以编故事、寓言等等。所写内容必须与“相逢”有关。注意：1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、字数：600—650。
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