物质的用途与性质密切相关,下列物质的用途和性质关联不准确的是( )
A. 金刚石作装饰品,是因为它很硬
B. CO常用于冶炼金属,是因为它具有还原性
C. 活性炭用于净化水,是因为它具有吸附性
D. 氮气用作保护气,是因为氮气的化学性质不活泼
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我国有辉煌的古代文明,下列古代工艺包含化学变化的是( )
A. 冶铁并铸成铁器 B. 用巨石修筑长城
C. 琢磨玉石成饰品 D. 在甲骨上刻文字
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在某铁的氧化物中,铁元素与氧元素原子个数比为2:3,则此氧化物中铁元素的化合价为( )
A. +2 B. +3 C. +6 D. ﹣2
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水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )
A. 蒸馏水干净无杂质,长期饮用有利于身体健康
B. 海水中含量最多的元素是氧元素
C. 电解水时生成的氢气和氧气的质量之比为2:1
D. 过滤可以将硬水变为软水
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化学实验的过程中经常会用到一些液体物质,下列有关液体的实验操作正确的是
A. 量取液体 B. 滴加液体
C. 倾倒液体 D. 加热液体
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氧气的化学性质比较活泼,下列有关氧气的说法正确的是( )
A. 实验室可以用分离液态空气的方法制得氧气
B. 液氧可用作火箭发射推动剂的燃料
C. 木碳在一定量的氧气中燃烧有可能会同时生成一氧化碳和二氧化碳
D. 镁、硫、磷、铁、石蜡在氧气中燃烧的反应都属于化合反应
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在学习完“分子和原子”等相关知识后,张萍同学形成了以下认识,其中错误的是( )
A. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B. 同种原子可以构成不同的分子
C. 在化学变化中,分子可分,而原子不可分
D. 过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成
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2017年4月15日万州某中学对全校师生开展了“全民国家安全教育日”系列宣传活动。生活中的下列措施不安全的是( )
A. 家内电器着火,未切断电源,迅速用水扑灭
B. 禁止乘客将汽油、鞭炮等带上高铁
C. 突遇火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
D. 面粉加工厂严禁烟火
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下列说法正确的是( )
A. 清新的空气一定是纯净物
B. 混合物是由两种物质组成的
C. 混合物各成分不能保持原有的性质
D. 纯净物的组成固定,因此有固定的性质
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下列化学知识的描述中,正确的是( )
A. 石墨在通常条件下,可以转化为金刚石
B. 化石燃料燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒气体,会对环境产生影响
C. 氧化物一定是化合物
D. 所有爆炸都是由化学变化引起的
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治疗H7N9型流感病毒的有效药物达菲,可用莽草酸(C7H10O5)制取。有关莽草酸的说法正确的是( )
A. 莽草酸中氢元素的质量分数最大
B. 莽草酸由C:H:O三种元素的质量比为7:10:5
C. 每个莽草酸分子里含有5个氢分子
D. 莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成
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下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A. 将干燥的紫色石蕊小花加入装满二氧化碳的集气瓶中,小花变红
B. 可以将燃烧木条放到集气瓶口检验二氧化碳是否集满
C. 二氧化碳能够与水反应生成碳酸,所以空气中的二氧化碳过多会形成酸雨
D. 二氧化碳在空气中的体积分数为0.94%
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两份质量相等的碳,一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反应全部生成一氧化碳,则前者与后者消耗氧气的质量比为( )
A. 3∶4 B. 3∶8 C. 2∶1 D. 1∶2
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造成酸雨的主要物质是( )
A. CO2 B. CO和CO2 C. SO2和CO D. NO2和SO2
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在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前,他们的质量如白色条形图所示.反应结束后,他们的质量如黑色条形图所示.下列说法正确的是( )
A. 丙一定是该反应的催化剂
B. 该反应为化合反应
C. 甲、乙的相对分子质量之比一定为2:3
D. 反应过程中甲和丁变化的质量比为2:1
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甲、乙、丙、丁分别是C、O2、CO、CO2中的一种。甲和乙化学性质相似,且他们都能和丙发生反应,则下列说法中不正确的是( )
A. 丁可能是CO2 B. 乙可能是C C. 丙一定是O2 D. 甲一定是CO
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化学用语是信息、国际通用的语言。请用化学用语填空:
(1)2个酒精分子_____;(2)4个镁原子_____。
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如图是钠元素在元素周期表中的信息,请根据信息回答下列问题:
(1)钠元素属于_____ (选填“金属”或“非金属”)元素;
(2)由钠原子结构可以知道,其原子核外有_____个电子层,在化学反应中钠原子容易_____ (填“得到”或“失去”)最外层电子,形成_____(填微粒符号)
(3)若某种钠原子的相对原子量为23,则该钠原子含有的中子数目是_____。
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洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的,但是随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。
(1)目前,很多地区空气污染指数超标,原因之一是_____。(填序号)
A.人的呼吸 B.植物的光合作用 C.汽车尾气的排放 D.太阳能的利用
(2)化石燃料的燃烧也给我们的环境带来一定的影响。目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_____。为减少污染、提高煤的利用率,可在高温下将煤(主要含有碳元素)与水蒸汽反应得到一种可燃性气体单质和另一种可燃气体化合物,请写出该反应的化学方程式_____,在该反应中水发生了_____(填氧化反应或还原反应)
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+O26H2O+_____。
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用水槽、燃烧匙和玻璃钟罩(下方无底部,水可自由进出)的组合也能够测量空气中氧气的体积分数。如图所示,按要求填空:
(1)点燃燃烧匙中红磷,并迅速插入玻璃钟罩内,塞紧橡皮塞,此时观察到的主要现象是_____;反应的化学方程式为_____;在红磷燃烧、熄灭直到钟罩冷却到室温的过程中,钟罩内水面的变化情况是_____(填序号):
①先上升,再下降②先下降,再上升③始终上升④始终下降
(2)若实验测定结果偏小的可能原因是_____(填序号):
①气密性不好 ②燃烧匙缓慢伸入 ③红磷量不足 ④红磷中混有碳粉
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小明在实验手册上看见了如图所示的装置图,实验现象一栏写着:“黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊”
(1)推测实验中一定会发生的反应有_____;_____(填化学方程式).要保证实验成功,较高的温度是关键环节之一,据此,应对该实验进行的改进是_____。
(2)针对该实验,下列说法正确的是_____(填序号);
①实验结束后应先熄灭酒精灯,冷却后再将导气管从澄清石灰水中取出
②A中固体减少的质量理论上等于B中增加的质量(假设只生成一种气体,且产生的气体全部被吸收)
③B中导管口一有气泡产生石灰水就立即变浑浊
④A可用作实验室制取氧气的发生装置。
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小明杆化学实验基本技能测试时选中的题目是“取5mL水,加热。”
(1)小明在进行实验的过程中需要用到的仪器有_____(填序号)。
①烧杯②50mL量筒③试管夹④10mL量筒⑤试管®铁架台(带铁圈) ⑦石棉网⑧酒精灯⑨胶头滴管
(2)在量取水时小明采用了俯视读数的方法,则他实际所量取水的体积_____(填“大于“小于“或“等于”)5mL
(3)加热时,要用酒秸灯火焰的_____部分,实骀完毕,熄火酒精灯应用_____。
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下列是初中化学实验中,一些常用于制备和收集气体的仪器。请按要求填空:
(1)装置A可以用来实验制备和收集二氧化碳气体,请写出该反应的化学方程式_____;图中仪器X的名称是_____;进行实验操作时,液面高度应该至少在_____处(填“a”或“b”,)可以用D装置来收集二氧化碳的原因是_____。
(2)实验室用二氧化锰催化双氧水制备氧气,可选择用装置B和装置_____来制备并收集氧气,装置B用来制备气体和装置A相比较的优点有_____(填序号)。
a.无需加热,节约燃料 b.便于控制反应的开始和停止
c.便于随时添加液体 d.便于制备大量的氧气
(3)实验室可以用硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制得硫化氢气体,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,选择用装置A和F制备并收集了硫化氢气体。据此判定下列关于硫化氢气体的说法中正确的有_____(填序号)。
a.硫化氢可用装置C收集。b.硫化氢容易被水吸收
c.硫化氢的密度大于空气d.硫化氢会对空气造成污染。
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某实验小组用一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气,反应过程中测量的有关数据记录如下:
反应时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
试管中固体质量(g) | 27 | 23.8 | 20.6 | 17.4 | 17.4 |
试计算:
(1)反应完全时生成氧气的质量。
(2)完全反应后剩余固体中各物质的质量
(3)原固体混合物中氯酸钾的质量分数。(计算结果保留到0.1%)
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