(2015秋•连城县期末)三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.﹣2 D.﹣3
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(2015秋•连城县期末)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.洁净的空气是纯净物
B.新鲜空气中不含二氧化碳
C.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢等
D.按质量计算,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他其他和杂质1%
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(2015•苏州)下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色
D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
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(2015秋•连城县期末)下列关于铁、铝、铜的说法正确的是( )
A.都是银白色的金属 B.都能与稀硫酸反应
C.都能被磁铁吸引 D.都能与氧气反应
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(2015•宜昌)下列关于微观粒子的说法正确的是( )
A.只有离子能构成物质
B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔
C.分子和原子都在不停运动
D.分子和原子在化学变化中都能够再分
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(2015•临沂)锂电池是新型的高能电池,质量轻、电容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐.某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2.以下说法错误的是( )
A.该反应中Li的化合价发生了变化
B.MnO2中锰元素的化合价为+4价
C.LiMnO2属于氧化物
D.该反应属于化合反应
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(2015•安徽)钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是( )
A.属于非金属元素 B.原子序数为23
C.原子核外电子数为28 D.相对原子质量为50.94g
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(2015•莱芜)纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是( )
A.M由四种元素组成 B.M的化学性质很稳定
C.M中有氨气 D.M可能是碳酸氢钠
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(2015秋•连城县期末)通过一年的学习,同学们对化学有了一些初步认识,你认为下列说法中不正确的是( )
A.自然界中的元素是有限的,但组成的物质却是无限的
B.南极冰山上的某个水分子绝不可能在我们的身体里
C.物质都具有两面性:既可以造福人类,也可能造成危害
D.化学变化是有规律可循的,如化学变化往往伴随着能量的变化
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(2015•连云港)麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等.它的化学式为C10H15ON,下列说法正确的是( )
A.麻黄碱的相对分子质量为165
B.麻黄碱中含有10个碳原子
C.麻黄碱中氢元素的质量分数最大
D.麻黄碱中氮元素与氧元素的质量比1:1
【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.
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(2015秋•连城县期末)化学就在我们身边,请你按要求回答下列问题.
(1)厨房中的下列物质在水中不能形成溶液的是 .
A.蔗糖 B.食盐 C.面粉 D.味精
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,是因为洗涤剂具有 功能.
(3)森林火灾时,常砍伐处一条隔离带的目的是 .
(4)在农村广泛使用沼气(主要成分是CH4),既可以改善人居环境,又使废弃物得到充分利用,请写出沼气充分燃烧的化学方程式 .
难度: 中等查看答案及解析
(2015•宜昌)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题;
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ;
(3)该化学反应的基本类型为 ;
(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂.
难度: 中等查看答案及解析
(2015秋•连城县期末)水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成,如图1实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”),该反应的化学方程式为 .
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用 (填试剂名称)区别硬水与软水.
(3)海水淡化可缓解水资源匮乏的问题,如图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填字母序号).
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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(2015•淮安)某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究.
(1)该小组设计如图1研究铁的冶炼.
①实验时,应先注水片刻后再加热的目的是 .
②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是 .
(2)该小组又设计如图2装置,将反应所得铁粉置于锥形瓶底部,塞紧瓶塞,滴加适量食盐水,开始测量容器内压强的变化.压强与时间变化关系如图3所示:
①实验中食盐的作用是 .
②锥形瓶内压强下降的原因是 .
③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有 (举一例).
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(2015秋•连城县期末)如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.
(1)写出图中标号①的仪器名称 .
(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口 ,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中.
(3)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是 (填装置标号,下同),反应的化学方程式为 .
(4)二氧化碳只能用D装置收集说明二氧化碳具有的性质是 .
(5)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体,要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是 .
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(2015秋•连城县期末)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程.请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是 变化(填“物理”或“化学”).
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式 .
(3)上述化学反应中属于化合反应的有 个.
(4)硝酸铵是无色无臭的透明结晶或呈白色的结晶,易溶于水,易吸收结块,受热易分解,在农业生产过程中应如何保存硝酸铵肥料?答: .
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(2015秋•连城县期末)研究和控制化学反应条件有重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响,在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入的水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
①取用二氧化锰的仪器是图1中的 (选填编号).
②写出上述反应的化学反应方程式 .
③实验3中,加入的二氧化锰质量为 g.
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 .
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是 ,同学分析原因后,采用了排水法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气.
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(2013•保山)某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g.
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.(计算结果保留至0.1%)
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