如图,用数学的眼光欣赏这个蝴蝶图案,它的一种数学美体现在蝴蝶图案的:
A.轴对称性 B.中心对称性 C.简洁性 D.数形结合
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下列约分正确的是( )
A. B. C. =0 D.
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甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表,
班级 | 参赛人数 | 平均数 | 中位数 | 方差 |
甲 | 55 | 135 | 149 | 191 |
乙 | 55 | 135 | 151 | 110 |
某同学分析上表后得出如下结论:
(1)甲、乙两班学生成绩平均水平相同;
(2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入≥150个汉字为优秀);
(3)甲班成绩的波动比乙班大.
上述结论正确的是( )
A. (1)(2)(3) B. (1)(2) C. (1)(3) D. (2)(3)
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如图,AB//DE,AC//DF,AC= DF.下列条件中不能判断的是( )
A. AB= DE B. ∠B=∠E C. EF=BC D. EF// BC
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下列命题是假命题的是( )
A. 三角形的内角和是180°
B. 有一个角是60°的等腰三角形是等边角形
C. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
D. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
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在平面直角坐标系中,点(2,3)关于x轴对称的点的坐标是( )
A. (-2,-3) B. (-2,3) C. (2,-3) D. (3,2)
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如图,△ABC 中,AD⊥BC,D 为BC中点,则以下结论不正确的是( )
A. △ABD ≌△ACD B. ∠B = ∠C
C. AD是∠BAC的平分线 D. △ABC是等边三角形
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下列算式中,你认为错误的是( )
A. =1 B.
C. D.
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如图,△ABC的三边长分别是6,9,12,其三条角平分线将其分为三个三角形,则等于( )
A. 1:1:1 B. 1:2:3 C. 2:3:4 D. 3:4:5
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甲乙两地相距420千米,新修的高速公路开通后,在甲、乙两地行驶的长途客运车平均速度是原来的1.5倍,进而从甲地到乙地的时间缩短了2小时.设原来的平均速度为x千米/时,可列方程为( )
A. B.
C. D.
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一组数据,6、4、a、3、2的平均数是5,这组数据的方差为( )
A. 8 B. 5 C. D. 3
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如图,把矩形纸片ABCD纸沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么下列说法错误的是( )
A. △EBD是等腰三角形,EB=ED B. 折叠后∠ABE和∠CBD一定相等
C. 折叠后得到的图形是轴对称图形 D. △EBA和△EDC一定是全等三角形
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“等腰三角形的两底角相等”这个命题的条件是_________;结论________;
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已知___________________;
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在学校的卫生检查中,规定各班的教室卫生成绩占30%,环境卫生成绩占40%,个人卫生成绩占30%.八年级一班这三项成绩分别为85分,90分和95分,求该班卫生检查的总成绩______.
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在△ABC 中花下步聚作图: ①分别以A,B 为圆心,大于AB的长为半径画弧,相交于两点M.N;②作直线MN交AC于点D,连接BD,若CD=BC,∠A=35°,则∠C=___________________;
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如图1,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,若AB=AC+CD.那么∠ACB 与∠ABC有怎样的数量关系? 小明通过观察分析,形成了如下解题思路:
如图2,延长AC到E,使CE=CD,连接DE,由AB=AC+CD,可得AE=AB,又因为AD是∠BAC的平分线,可得△ABD≌△AED,进一步分析就可以得到∠ACB 与∠ABC的数量关系.
(1) 判定△ABD 与△AED 全等的依据是______________(SSS,SAS,ASA,AAS 从其中选择一个);
(2)∠ACB 与∠ABC的数量关系为:___________________
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求证:对顶角相等(请画出图形,写出已知、求证、证明.)
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解方程及化简分式:
(1) ;
(2);
(3)化简:;
(4)若分式方程;无解,求k的值.
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如图,在等边三角形ABC的三边上,分别取点D.E.F,使得△DEF为等边三角形,求证:AD=BE=CF.
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在学校组积的科学家素养竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为90分、80分、70 分、60 分,学校将八年级(1)班和(2) 班的成绩整理并绘制成如下的统计图:
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1) 此次竞赛中二 班成绩在70分以上(包括70分) 的人数有多少人?
(2) 补全下表中空缺的三个统计量:
平均数/ 分 | 中位数/ 分 | 众数/ 分 | |
一班 | 77.6 | 80 | _____________ |
二班 | _____________ | ______________ | 90 |
(3) 请根据上述图表对这次竞赛成绩进行分析,写出两个结论.
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如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4).
(1) 画出△ABC 关于y 轴对称的
(2) 在x轴上找一点P,使△PBC的周长最小、(标出点P即可,不用求点P的坐标)
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如图,已知PB⊥AB , PC⊥AC,且PB =PC,D 是AP上的一点,求证:.
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如图,已知AD∥BC,∠PAB的平分线与∠CBA的平分线相交于E,CE的连线交AP于D.
求证:AD+BC=AB.
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阅读并理解下面的证明过程,并在每步后的括号内填写该步推理的依据.
已知: 如图,AM,BN,CP 是△ABC 的三条角平分线
求证;AM,BN.CP 交于一点
证明:如图,设AM,BN 交于点0,过点0 分别作OD⊥BC,OF⊥AB,垂足分别为点D,E,F.
∵O 是∠BAC 角平分线AM上的一点( )
∴OE = OF( )
同理,0D= OF.
∴OD = OE( )
∵CP 是∠ACB 的平分线( )
∴在CP上( )
因此,AM.BN,CP 交于一点.
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