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本卷共 9 题,其中:
选择题 5 题,综合题 4 题
中等难度 9 题。总体难度: 中等
选择题 共 5 题
  1. 用蔗糖、奶粉和经蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通过乳酸菌发酵可生产新型酸奶。下列相关叙述错误的是

    A.蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关           B.酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染

    C.应选择处于对数期的乳酸菌接种             D.只有奶粉为乳酸菌发酵提供氮源

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,不正确的是

    A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、RNA、NADPH共有的化学元素

    B.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶

    C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质

    D.假设某基因控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则组成该基因的碱基个数至少为(6a+12)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 表中所图示的有关概念之间的关系中,正确的是

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 在一新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着小型淡水鱼――虹鳉。研究发现,甲中的虹鳉(天敌是狗鱼,以大而成熟的虹鳉为食)比乙中的虹鳉(天敌是花鳉,以幼小的虹鳉为食)常常早熟,即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是

    A.两个虹鳉种群中都有成熟早或晚的变异类型,这是进化的前提条件

    B.甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代,因而种群中早熟基因的基因频率增加

    C.因为甲、乙中的两个虹鳉种群存在地理隔离,所以它们属于不同的物种

    D.若将甲中虹鳉和乙中花鳉转移到一个新水潭中共同饲养,多年后虹鳉成熟个体平均体重将会增加

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 研究人员以某农作物为材料,研究温度对其光合作用的影响,探索育种生理指标,旨在为筛选高产量、耐高温优良品种提供理论依据。实验中HA、HB、HD三个株系是由同一植株通过单细胞克隆获得的。下表为不同温度对不同株系光合作用的影响,

    据此完成下列问题。

    温度对不同株系光合作用的影响

    株系

    光合速率(μmol·g-1·h-1

    20℃

    30℃

    35℃

    HA

    20. 32±1. 83

    18. 32±1. 60

    HB

    13. 78±2. 95

    15. 56±4. 48

    16. 77±3. 98

    HD

    8. 32± 0. 85

    9. 36±0. 52

    9. 07±2. 74

    (1)实验中HA、HB、BD三个株系是同一植株通过单细胞克隆获得的,获取三个株系的过程一定经过        

    (2)由表可知,    株系在35℃条件下保持较平稳状态且光合速率较高,说明其抗高温性最好。这就提示我们可用      这一生理指标快速初步筛选抗高温品系。

    (3)研究人员发现筛选出的抗高温品系的抗虫性较差,欲通过基因工程对品种进一步改良,下面是改良过程示意图。

    a..已知BamHI酶的识别序列如图甲所示,请在图乙的相应位置上,画出外源DNA两侧的黏性末端。

    b. 影响②过程发生的一个重要因素是   ,愈伤组织的细胞是一种    的薄壁细胞。制作人工种子要用到的结构是    ,③的主要作用是  

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请分析回答下面有关生物学问题:

    (1)某同学在学习生物学过程中先建立简单“模型”再围绕“模型”分析相关的生物学问题,下面是他建立的一个“模型”(图中甲、乙、丙表示相关的物质或结构,A、B分别表示来路和去路)及对相关生物问题的分析,请你帮其补充完整。

    ①若该图表示人体内水平衡的调节,乙为垂体,则甲表示的器官是    

    ②若该图表示反射弧结构模式图,则兴奋在其中的传递形式是      

    ③若该图表示血糖的平衡调节途径,则A过程中乙的来源主要包括食物中糖类的消化和吸收、非糖物质的转化及    。当人体血糖浓度高于正常水平时,    分泌量增加,促进B过程的进行。

    (2)若(1)题图中乙为体温调节中枢,某生物兴趣小组制订了以下探究实验方案:

    实验假设:下丘脑是体温调节中枢

    材料用具:略

    实验步骤:

    ①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;

    ②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;

    ③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为5℃,在相对安静的条件下观察一段时间,每隔2h分别测量一次体温,并做好记录。

    预期结果与结论:

    ①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对稳定,则假设成立;

    ②若甲、乙两鼠体温均保持相对稳定,则假设不成立。

    请分析回答:

    ①该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来。

    A:                       B:            

    ②有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?(答“赞同”或“不赞同”)并说明理由                

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 玉米短节植株与长节植株是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状。玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎秆有甜和不甜两种。下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验。

    实验一:纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶植株,F1自交,F2中长节正常叶植株:长节皱缩叶植株:短节正常叶植株:短节皱缩叶植株=9 : 3: 3 : 1。

    实验二:纯合的绿色叶脉、茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉、茎秆甜植株杂交,F1全部为绿色叶脉、茎秆不甜植株,F1自交,F2中绿色叶脉、茎秆不甜植株 : 褐色叶脉、茎秆甜植株=3 : 1(无突变、致死等现象发生)

    (1)如果控制节长度的基因用A和a表示,而控制叶形状的基因用B和b表示,请在右    侧方框中画出实验一中的F1两对基因在染色体上的位置。(提示:用长线表示染色体,用其上的短线表示基因位置)

    (2)与实验一F2的结果相比,你从实验二F2的结果中发现了什么问题?

                              

    (3)根据你发现的问题,尝试提出一个合理的假说。(要求简单概括)

                            

    (4)根据你的假说,实验二中F1产生配子的种类有   种,分别是    

          (提示:标出基因在染色体上的位置,控制叶脉颜色的基因用

    R和r来表示,控制茎秆甜度的基因用M和m表示)

    (5)为验证自己的假说是否成立,可采取     方法,预期的实验结果是

           。若实际的实验结果与自己演绎推理的预期结果一致,则说明假设成立,否则假说不成立。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答:

    (1)人们通常将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为________________。农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法_______________________。

    (2)请写出人在该生态系统所处的营养级___________________________________________。

    (3)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是____________________。

    (4)该生态系统的分解者主要存在于________________和_______________中。

    难度: 中等查看答案及解析