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研究人员以某农作物为材料，研究温度对其光合作用的影响，探索育种生理指标，旨在为筛选高产量、耐高温优良品种提供理论依据。实验中HA、HB、HD三个株系是由同一植株通过单细胞克隆获得的。下表为不同温度对不同株系光合作用的影响，
据此完成下列问题。
温度对不同株系光合作用的影响
| 株系 | 光合速率（μmol·g－1·h－1） |
| 20℃ | 30℃ | 35℃ |
| HA | 20. 32±1. 83 | 18. 32±1. 60 | － |
| HB | 13. 78±2. 95 | 15. 56±4. 48 | 16. 77±3. 98 |
| HD | 8. 32± 0. 85 | 9. 36±0. 52 | 9. 07±2. 74 |
（1）实验中HA、HB、BD三个株系是同一植株通过单细胞克隆获得的，获取三个株系的过程一定经过 和 。
（2）由表可知， 株系在35℃条件下保持较平稳状态且光合速率较高，说明其抗高温性最好。这就提示我们可用 这一生理指标快速初步筛选抗高温品系。
（3）研究人员发现筛选出的抗高温品系的抗虫性较差，欲通过基因工程对品种进一步改良，下面是改良过程示意图。
a.．已知BamHI酶的识别序列如图甲所示，请在图乙的相应位置上，画出外源DNA两侧的黏性末端。
b． 影响②过程发生的一个重要因素是 ，愈伤组织的细胞是一种 的薄壁细胞。制作人工种子要用到的结构是 ，③的主要作用是 。
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科研人员以红富士苹果的幼树为试材，研究了不同程度土壤水分胁迫对气孔阻力、蒸腾速率、光合速率、胞间CO2浓度等生理指标变化的影响，为合理灌溉提供理论依据。请回答下列问题。
不同处理苹果各项生理指标变化
| 处理 | 气孔阻力（s·cm-1） | 叶绿素含量（mg·g-1Fw） | 胞间CO2浓度（μmol） | 光合速率（μmol·m-2·s-1） | 蒸腾速率（mmol·m-2·s-2） |
| 正常处理 | 0. 73 | 1. 58 | 177. 5 | 18. 358 | 4. 504 |
| 轻度胁迫 | 0. 94 | 1. 36 | 198. 5 | 16. 796 | 3. 892 |
| 中度胁迫 | 1. 35 | 1. 24 | 257. 5 | 14. 013 | 2. 877 |
| 严重胁迫 | 2. 24 | 1. 05 | 282. 6 | 9. 899 | 1. 243 |
（1）随水分胁迫加剧，蒸腾速率降低的幅度________光合速率降低的幅度，表明干旱胁迫首先促使了植物体内___________含量的提高，使叶片气孔关闭，减少水分蒸发。
（2）气孔阻力增大，植物从外界吸收的CO2减少，从表中数据分析，这______（是/不是）光合速率下降的重要因素，理由是_______________________________________________。
（3）研究认为水分胁迫时光合速率下降，是多方面因素导致的。有观点认为是光合产物的_______变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；另有观点认为是水分亏缺导致叶绿体_______结构破坏，从而直接影响光反应，为碳反应提供的__________减少；也有观点认为是根系没有足够水分吸收影响了对无机盐离子的吸收，导致光合作用有关的__________（写出两种）等物质合成减少，使光合速率下降。
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（12分，每空2分）葡萄生长需要强光照、适宜温度，春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长。科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化，为葡萄的大棚栽培提供理论依据。实验的基因步骤如下：
①挑选长势相同、具有5~6片真叶的某种葡萄功苗如下，平均分成三组，分别在常温25°C、低温15°C及5°C的环境中培养8天，然后恢复常温培养4天。
②在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2（R2）天、第4（R4）天，进行各项生理指标测定。
③记录实验结果（如下图所示），并对实验结果进行统计分析。
请回答下列问题。
（1）本实验中的对照组是________；研究中测定的内容是________。
（2）在低温条件下，植物体内可产生大量的活性氧，活性氧的累积可引发膜脂过氧化，造成细胞膜系统的损伤，膜脂过氧化的产物之一是丙二醛（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一，对保护膜系统具有重要作用。膜脂的主要万分是________，膜脂过氧化会影响系统的________。
（3）综合图1、图2所示结果：15°C的低温处理，对葡萄幼苗造成的伤害是________（可逆、不可逆）的，判断的依据是________.
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田七是阴生植物，生长在光照强度较弱的环境里更加适宜。某研究小组研究了遮阴处理对田七光合作用的影响，旨在为田七栽培提供理论依据。材料用具：田七幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强的1／3左右），光合分析测定仪等。
（1）实验步骤：选取若干生长状况_______的田七幼苗，随机均分为对照组和实验组，实验组用_______进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶，测定两种环境下各项指标如下：
| 处理 | 叶绿素a | 叶绿素b | 类胡萝卜素 |
| 对照 | 0. 45 | 0. 13 | 0. 32 |
| 遮阴 | 0. 52 | 0. 17 | 0. 38 |
（2）表中数据显示，遮阴提高了田七叶片的_________，进而提高了田七适应弱光的能力。
（3）如图中，对照组曲线呈现“双峰”型，11时左右净光合速率相对较低的原因是_____________。
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（10分）一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)，光合分析测定仪等。
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机均分为对照组和实验组，实验组用 进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的 ，进而提高草莓适应弱光的能力。
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型，遮阴组实验时间段内光合积累总量显著 （大于、等于、小于）对照组，推测遮阴可能影响 反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：
图2 遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率 （升高、不变、降低），可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致 。
（5）综上所述，1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题，可改变 进行研究。
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以下实验以丰香草莓为材料，研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。请分析回答：
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗 ，设置为对照组和实验组，实验组用 进行处理，在相同且适宜条件下培养到植株长出6张叶片左右时，测定两种环境下各项指标如上图。
（2）表中数据显示，遮阴使草莓叶片的 提高了，进而提高草莓净光合速率的能力。
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是 ，净光合速率还可通过测定 表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，推测遮阴可能影响光合作用的 反应，并据此继续进行实验得到图2的结果。
（4）由图2可知，遮阴处理显著提高其C02补偿点（即指在光照条件下，叶片进行光合作用所吸收的C02量与叶片所释放的C02量达到动态平衡时，外界环境中C02的浓度），使固定C02的效率 ，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致 。
（5）综上所述，1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用的能力。欲进一步研究本课题，可改变 进行研究。
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一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)，光合分析测定仪等
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗____为对照组和实验组，实验组用_______进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的__________，进而提高草莓适应_____________的能力。
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是______________，净光合速率还可通过测定___________表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著______对照组，推测遮阴可能影响____________________反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：
图2遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率_____________，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致_____________________________。
（5）综上所述，1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题，可改变________________________进行研究。
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一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)，光合分析测定仪等
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗________为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
（2）表1中数据显示，遮阴提高了草莓叶片的______，进而提高草莓适应____________的能力。
（3）图4中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的最可能的原因是 ______，净光合速率还可通过________________测定表示。通过对实验时间段内遮阴组和对照组光合积累总量的比较，推测遮阴可能影响____________反应。
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一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗____________为对照组和实验组，实验组用____________进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的____________，进而提高草莓适应_______________的能力。
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是_________，净光合速率还可通过测定____________表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著____________对照组，推测遮阴可能影响____________反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率________，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致____________。
（5）综上所述，1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题，可改变____________进行研究。
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一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右)，光合分析测定仪等
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗 为对照组和实验组，实验组用 进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g） 图1 遮阴对丰香草莓净光合速率的影响
（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的 ，进而提高草莓适应 的能力。
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是 ，净光合速率还可通过测定 表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著 对照组，推测遮阴可能影响 反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：
图遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率 ，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致 。
（5）综上所述，1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲进一步研究本课题，可改变 进行研究。