2019年5月湖南省娄底市中考三模化学试卷

黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是

A.食盐水(pH≈7　 ) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10　 ) D.米醋(pH≈3)

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日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是

A.用胶带粘合破损书画 B.用白醋泡制软皮鸡蛋

C.用钢丝球擦除灶具污渍 D.用汽油清洗衣服油污

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下图所示实验操作，正确的是（　　 ）

A.称量固体氢氧化钠 B.稀释浓硫酸 C.移走蒸发皿 D.测溶液pH

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下图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ）

A. 锑元素属于金属元素 B. 锑元素的相对原子质量是121．8g

C. 锑原子核外有51个电子 D. 锑元素的原子序数为51

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下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是

A.银　 水银　 Ag

B.碳酸钠　 纯碱　 Na2CO3

C.氧化钙　 生石灰　 CaO

D.氢氧化钠　 苛性钠　 NaOH

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草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质。关于乙酸乙酯的说法错误的是（　　）

A.它是有机物

B.它的一个分子中含有14个原子

C.其中C、H、O元素质量比为2：4：1

D.碳元素的质量分数最大

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下列各图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

A. B. C. D.

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下列实验现象的描述正确的是

A. 将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生

B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C. 将人体呼出的气体导人紫色石蕊试液中，试液变成红色

D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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二氧化锰（MnO2）可以作为过氧化氢制氧气的催化剂，其中锰（Mn）元素的化合价是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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今年5月，某养老院发生火灾，导致38人遇难，造成了严重人员伤亡事故，口下列自救措施中，你认为不合理的是

A. 室内起火，不要急于打开所有门窗

B. 赶决乘坐电梯逃生

C. 如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭

D. 拨打火警电话并到窗口呼救

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（ ）

A.图1：收集氧气时，氧气的验满

B.图2：比较镁与铁的金属活动性

C.图3：验证白磷的着火点低于红磷

D.图4：验证生石灰与水反应放热

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6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，这是因为（ ）

A.分子很小 B.分子在不断运动

C.分子间存在间隔 D.分子可分为原子

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一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法正确的是(　　 )

A. x的值为22　　 B. 该反应为置换反应

C. W由碳、氢两种元素组成　　 D. W中碳元素的质量分数为85％

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食品安全是人类健康永恒的话题，下列做法正确的是

A.用甲醛溶液浸泡海产品 B.烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐

C.霉变的大米用水清洗后可以食用 D.油炸食品要常吃，以补充能量

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下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是(　　 )

A.A B.B C.C D.D

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用化学符号填写下列空格

（1）五氧化二磷_______

（2）硫酸锌中锌元素的化合价显+2价______

（3）4个铜离子______

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请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：

①肥皂水　 ②活性炭　 ③石墨　 ④干冰　 ⑤碳酸氢钠　 ⑥氢氧化钠

（1）可用于人工降雨的是____________

（2）可用于区别硬水和软水是____________

（3）可用作防毒面具滤毒剂的是______________

（4）可用作发酵粉，也可用来治疗胃酸过多的是______________。

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根据下列粒子结构示意图，回答问题：

（1）图A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素。

（2）D原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子。

（3）由C元素和D元素组成化合物的化学式为_____。

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下表是NaC1和KNO3在不同温度时的溶解度：

（1）从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而_____（填“增大”或“减小”）。

（2）若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是_____（填一种）。

（3）下列有关说法正确的是_____。

A 40℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大

B KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体

C 从表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度相等的温度在20-40℃之间

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金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。

（1）铁制品锈蚀的原因主要是铁与空气中的_____和水蒸气发生了化学反应。

（2）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用，在表面形成了致密的保护膜，这种保护膜的化学成分用化学式表示为_____。

（3）对Al、Ag、Cu三种金届活动性顺序的探究，下列所选试剂组可用的是_____。

①Al、Ag、CuSO4溶液

②Cu、Ag、Al2（SO4）3溶液

③Cu、Al2（SO4）3溶液、AgNO3溶液

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某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3，技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过一系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示。

（1）固体A与某酸反应的化学方程式为_____，操作②的名称是_____。

（2）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为_____。

（3）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是_____（填化学式）。

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根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）写出图中仪器a的名称：_____。

（2）实验室用加热KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式为_____，可选择的发生装置为_____（填字母）。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的_____口通入（选填“①”或“②”）。

（4）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH3的相对分子质量为17），请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____（填字母代号）。

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小林在学校的元旦联欢会上表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。小军很感兴趣，于是他和同学们进行了探究。

探究问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成；

②反应过程中可能有能量变化。

设计装置：如下图所示

实验探究：

实验一：探究反应后生成的气体是什么？

（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是_____。

（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因_____。

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是：_____。

为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验。

（2）小军取反应后所得的溶液置于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变成红色，说明反应后所得的溶液呈_____性。

表达：从实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_____。

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固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠。现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成119.7g溶液，向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液，产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。请通过计算回答：

（1）该烧碱样品变质的程度为_____（填“部分变质”或“全部变质”）。

（2）a=_____g。

（3）当沉淀刚好达到最大质量时，溶液中溶质质量分数为多少？=_____（写出计算过程，计算结果精确到0.01%）

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