-
二氧化锰（MnO2）可以作为过氧化氢制氧气的催化剂，其中锰（Mn）元素的化合价是
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
-
实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。
（1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的 和_______都没有发生变化。
（2）过氧化氢中氧元素的化合价为 ；反应生成氧气的质量为_____g。
（3）参加反应的过氧化氢溶液中溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
九年级化学计算题困难题查看答案及解析
-
查阅资料得知：马铃薯可代替二氧化锰作过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物．
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
-
催化剂在生产、生活和科研中有着重要作用．实验室用分解过氧化氢制氧气，常用二氧化锰作催化剂．
【提出问题】其它物质能作过氧化氢分解的催化剂吗？
【猜想】甲同学认为CuO、Fe2O3可以代替MnO2，因为按物质的简单分类，CuO、Fe2O3、MnO2都属于______．
【设计实验】甲同学按下面步骤进行实验：
（1）在试管中加入5ml 5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管；
（2）用精密的天平准确称量0、5g Fe2O3红色粉末，并将其加入一试管中；
（3）在步骤（2）的试管中加入5ml 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管；
（4）待步骤（3）的试管中没有气泡后，进行“某一操作”将固体洗净，干燥、称量，得红色固体的质量仍为0、5g．
【现象】甲同学观察到步骤（1）中的现象为______步骤（3）中带火星的木条复燃．
【反思】步骤（4）中“某一操作”为______乙同学认为步骤（4）后还应增加一个实验请写出该实验的步骤和现象______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
过氧化氢（H2O2）在MnO2催化作用下分解，生成水和氧气．若把过氧化氢水溶液、二氧化锰、氧化钠、氯化镁混合后，发生的反应均不属于下列基本反应类型中的（ ）
A．化合反应
B．分解反应
C．置换反应
D．复分解反应九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
对下列实验的分析中，不正确的是（ ）
A．电解水实验说明：水由氢、氧两种元素组成
B．二氧化碳熄灭高低蜡烛实验说明：二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气
C．用过氧化氢溶液和MnO2制取氧气的实验说明：催化剂可以增加氧气质量
D．铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验说明：化学变化遵循质量守恒定律九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列说法正确的是
A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物
B．二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂
C．物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化
D．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
（5分）过氧化氢（化学式为H2O2）溶液在二氧化锰(MnO2 )做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水,可以通过调节分液漏斗上的活塞控制液体的滴加速度(如下图）回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 ；
（2）写出用该方法制氧气的文字表达式 ；要收集纯净的氧气,应选用收集装置 （填编号）；
（3）实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是 （填编号）。
①生成物只有气体 ②不需加热，能耗低 ③需加热 ④可以控制生成氧气的速率
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
在氧气（O2）、二氧化碳（CO2）、二氧化锰（MnO2）、过氧化氢（H2O2）四种物质中，下列叙述正确的是（ ）
A．都是氧化物
B．都是化合物
C．都含有一个氧分子
D．都含有氧元素九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
根据图示，下列说法中，不正确的是
A. MnO2可作为该反应的催化剂
B. 用该反应可以制备氧气
C. 物质不同，其元素组成一定不同
D. 该反应属于分解反应
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析