2019年重庆市中考历史一诊试卷

自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是（ ）

A. 削弱中央军事力量　　 B. 增强地方军事权力

C. 皇帝亲自控制军权　　 D. 丞相、太尉职位合一

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我国古代青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。其中有一件世界现存最大的青铜鼎，下列图片，符合上述描绘的是 (　　　 )

A.  B.

C.  D.

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汉武帝开创了中国封建时代第一个鼎盛局面，下列哪一项不属于他的大一统措施？（　　 ）

A．罢黜百家，独尊儒术　　　 B．削弱诸侯国的势力

C．大力反击匈奴　　　　　　　 D．统一货币、度量衡

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北朝贾思勰写的《齐民要术》是中国古代科技史上的重要文献。该文献主要介绍了

A. 江南的手工业技术

B. 传说中黄帝到汉武帝的历史

C. 全国的江河水道系统

D. 农、林、牧、副、等生产技术等

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盛唐时代是一个开拓进取、兼容并蓄的时代。下面有关这一时期的精神气象描述不正确的是

A. 国运鼎盛、政局安定、制度创新

B. 娱乐生活丰富，有专门供人们娱乐的场所“瓦子”

C. 长安作为大都会出现“万国衣冠拜冕旒”的场面

D. 人才辈出，整个社会激荡着为国建功立业的进取精神

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中华民族的历史由各民族共同缔造。下列地图（局部）中能反映出“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”的是 (　　　　 )

A.  B.

C.  D.

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康熙皇帝为巩固统一的多民族国家做出了许多努力，下列属于其功绩的是(　　　 )

①收复台湾

②平定噶尔丹

③平定大小和卓叛乱

④赐予喇嘛教首领“五世班禅”

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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小红同学写了一篇比较《南京条约》和《马关条约》内容的小文章，得到老师的赞赏。在文章中她认为这两个条约最主要的不同点是

A. 割地

B. 日本人可在通商口岸设立工厂

C. 赔款

D. 开放通商口岸

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20世纪20年代，上海某报纸公布了一次社会调查，其中两个问题的统计数据如下：

产生这一现象的原因有 (　　　 )

巴黎和会中国外交失败，中国人对西方资本主义的失望

俄国十月革命胜利后，李大钊等人积极传播马克思列宁主义

五四运动中，马克思主义得到进一步传播

在抗日战争初期，蒋介石政府消极抗日积极反共

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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1840年以来中华民族总是在反抗外来侵略的斗争中遭到失败，而在抗日战争中全民族团结一心在血泊和瓦砾中奋争，共同创造了前所未有的新时代。下列史实能体现这段话含义的是（ ）

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

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热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列对两次世界大战的表述中，错误的是 (　　　 )

A. 战争的根本原因都是帝国主义政治、经济发展不平衡

B. 一战后美国成为世界经济重心，二战后初期美国经济出现空前繁荣

C. 战前都形成了两大对立的军事集团

D. 两次战争性质不同

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观察下面的结构示意图，你认为反映的主题是

A.国际经济格局的演变　　　　　　　　　　　　 B.殖民地反对列强侵略的斗争

C.国际政治格局的演变　　　　　　　　　　　　 D.社会主义与资本主义的对抗

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20世纪50～70年代，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是 (　　　 )

A. 都得到了马歇尔计划的援助 B. 都制定了恰当的经济发展政策

C. 都拥有丰富的人力和自然资源 D. 都得到了朝鲜战争的军事订货

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二战后，如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲。标志着欧洲殖民者在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是

A. 印巴分治 B. 纳米比亚的独立

C. 巴拿马收回运河全部主权 D. 古巴革命政权的建立

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揭示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是 (　　　 )

A. 战国时期剧烈社会变化——百家争鸣

B. 《本草纲目》全面总结了我国药物学成就——药物学巨著

C. 家庭联产承包责任制的施行——农村生产力得到解放

D. 二战后西方经济发展黄金时代——经济全球化

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阅读以下材料后判断：

随着科学技术和工业化的发展以及社会经济的变化，加之受民主社会主义思潮的影响，为解决失业和贫富不均问题，瑞典政府先后颁布了相关的福利政策和法案。20世纪20年代，政府通过社会立法使社会保障基本框架逐步形成。20世纪30年代的全球经济大萧条成为瑞典社会保障制度发展的转折点。瑞典在失业、养老、住房等方面取得了很大的进步，并为二战后福利国家的形成打下了良好的基础。二战结束后，瑞典社会保障制度框架基本形成并得到快速发展，福利国家社会保障制度全面确立，并与经济形成了良好的互动。这一时期瑞典的社会保障制度取得了显著成功，成为福利国家的骄傲。高税收、高福利、高增长的经济社会发展模式受到各国关注，并称之为“瑞典模式”。这一模式面对70年代的经济“滞涨”和和90年代的社会保障危机时虽然问题重重，但瑞典人用改革成功地化解了困境。

——摘编自刘丽：《瑞典社会保障制度》

以下表述是从以上材料中得出的，划“正确”；违背了以上材料所表达的意思，划“错误”；是以上材料没有涉及的，划“未涉及”。

（1）20世纪20年代瑞典政府的社会福利政策和法案的颁布有着深刻的社会背景。　　　　　

（2）瑞典的社会保障制度全面建立在全球经济大萧条后面。　　　　　

（3）二战后的瑞典经济受益于社会保障制度。　　　　　

（4）社会保障制度起源于近代欧洲。　　　　　

（5）瑞典在二战后走出了瑞典特色的经济和社会发展模式。　　　　　

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（1）观察图例，请将英文字母的代号填入图例中对应的方框内。

A.商业繁华区

B.瓦子

（2）据图指出商业繁华区和瓦子分布的关系图。

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（1）观察下图，请将九一八事变发生地所在城市的名字填入图中对应的方框内。

（2）据图指出日军侵略路线有何特点？

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阅读下列材料：

材料一　 秦统一集权国家建立后面，秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城，临河，徙谪戍以充之”，公元前2110年，又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖，给予拜爵一级的奖励。秦还设田官，把土地贷给贫民耕作，加以管理。经秦开发，造阳以北千余里河套地区得到迅速发展，变为“膏粮植谷”富庶的“新秦中”。

——《中国通史》

材料二　 从西藏早期历史看，吐蕃时期之所以能兴盛一时，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的开通，加强了与中原先进经济文化的交流……元初，当西藏各派归附后，忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦，设置27个大驿站，由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。

——《中国史纲要》

材料三　 台湾回归后，有人主张迁其人、弃其地，施琅坚决反对，上书说：台湾关乎四省要害，不加强管理，不仅不利于统一安定，而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。康熙皇帝同意了他的意见，于康熙二十三年（1684年），置台湾府，设诸罗、台湾、凤山三县，属福建布政史管辖，澎湖设了厅。

——夏家餕《清朝史话》

请回答：

（1）根据材料一，归纳秦朝时期治理边疆的主要措施。

（2）根据材料二，概括指出唐元时期的西藏（吐蕃）地区能够取得发展的关键原因。并结合所学指出元朝掌管西藏地方行政的机构名称。

（3）根据材料三，概括康熙帝设置台湾府的原因。

（4）综上所述，你有何认识。

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阅读下列材料：

材料一　 在对于时局的估量和伴随而来的我们的行动问题上，我们党内有一部分同志还缺少正确的认识。……因此他们不赞成争取江西的计划，同时也没有在游击区域建立红色政权的深刻的观念，（我们党内一部分同志）希望用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响，等到全国各地争取群众的工作做好了，然后再来一个全国武装起义……这种全国范围内的、先争取群众后建立政权的理论，对于中国革命的实情是不合适的。

——摘自毛泽东《星星之火，可以燎原》

材料二　 1976—1978年中国高层密集出访，感触良多，尤其是谷牧副总理的欧洲之行回来后说：过去，四人帮搞闭关锁国，夜郎自大，吹嘘什么都是天下第一，什么都是我们的好，走出国门一看，完全不是那么回事！叶剑英说：“资本主义国家的现代化是一面镜子，可以用来照照自己是什么情况，没有比较不行。”

——摘自《改革开放纪要》

材料三　 苏联共产党领导人对马列主义采取教条主义的态度，把马克思主义的一些理论、结论、论断奉为神圣，不允许人们有丝毫怀疑，不根据苏联社会主义实践的发展检验和发展马列主义，而是把科学、生气勃勃的马列主义变成封闭的、僵死的、脱离实际的教条……苏共对形势的判断一成不变，完全脱离实际，显示了贫弱的学习能力。苏共也不能客观地调查和研究国内的现实，不能对苏联现实做出符合实际的判断。

——摘自人民网《苏共与法共失败教训》

请回答：

（1）根据材料一，概括毛泽东提出的革命主张。结合所学指出在这一主张之下毛泽东的革命实践。

（2）根据材料二，概括指出高层的出访对决策产生了什么作用？

（3）根据材料三，概括苏联解体的原因。并根据所学谈谈对苏联解体、东欧剧变的认识。

（4）综上，谈谈你对中国共产党人革命实践的理解。

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近代百年以来的中国，经历沧桑巨变，其中包含了屈辱、奋斗、理想、复兴和担当。结合所学回答：

（1）第二次鸦片战争爆发后，哪一国家通过不平等条约侵占我国领土达150多万平方千米？20世纪的元年，在捍卫中国尊严的天津保卫战中牺牲的清军将领是谁？

（2）新中国成立后，从根本上消灭了封建剥削制度的是哪一历史运动？抗美援朝战争对中国的民族自信和国家形象有何影响？

（3）21世纪初中国加入世界贸易组织，加入这一组织对中国发展有何影响？党的十八大为2021年的中国提出了怎样的奋斗目标？

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中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，实现中华民族的伟大复兴，需要充分运用中华民族数千年来积累下的伟大智慧。结合所学知识回答。

（1）学诗歌可以情飞扬、志高昂、人灵秀；春秋时，孔子整理了《诗经》作为育人的教材，孔子此举有何意义？唐代诗人韩愈曾说：李杜文章在，光焰万丈长。这一材料有怎样的史学价值？

（2）学史可以看成败、鉴得失、知兴替；《史记》创造了哪一史书体例？两宋时期的哪一发明为该史学著作的传播提供了条件。

（3）学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。清朝时，哪一部小说揭露了封建社会后期的黑暗和罪恶，揭示出其必然走向崩溃的历史命运？兴起于清朝中后期的哪一种综合性舞台艺术不断传递着中华传统文化中积淀的道德伦理、家国情怀，被视为国宝。

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