下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。
B. 在人们的心目中,时间犹如潮水,潮涨潮落,日复一日,年复一年,周而复始,生生不息。
C. 对诸如此类的问题的争论,使得哲学家们有活可干。
D. 一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。
B. 6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4︰3的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军。
C. 通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
D. 共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。
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下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B. “唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
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下列词语中划线字注音和字形全都正确的一项是( )
A. 孕育(yùn) 潮汐(xī ) 雾霭(ǎi) 目孔一切
B. 簌簌(sù) 追溯(shùo) 狩猎(shòu) 添衣无缝
C. 陨石(yǔn) 粗糙(cāo) 沟壑(hè) 销声匿迹
D. 农谚(yàn) 遗骸(hái) 山麓(lín) 海枯石烂
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下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A. 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B. 雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C. 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D. 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素
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阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
论诗
(南宋)戴复古
飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。
近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳。
1.2.根据全诗,作者推崇的是___________的诗歌。(从诗歌内容角度作答)
3.4.诗歌三、四句是如何表达思想感情的?请简要分析。
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古诗文默写。
(1)青青子衿,____________。(《诗经·郑风》)
(2)海内存知己，_________________________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，___________ 。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波涛汹涌的声势的两句诗:___________,________。
(5)_________,落日故人情。(李白《送友人》)
(6)_________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(7)写出两句含有“花”字的古诗句。
________________________________________________________________________________
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名著阅读
《狼图腾》的作者是______________，描述的故事发生在______________________，其中的主人公是_______________。
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近日，某班级开展了“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
(1)【写寄语】仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，______________________；你能欣赏花的姿容：______________________，有的灿烂盛开。
(2)【谈看法】小琪在活动中听到同桌明明抱怨古诗文那么难学，现在又不写古诗文，没有必要学。对此你该怎样劝说他改变这种想法？
_________________________________________________________________________________
(3)【留感悟】某同学在活动结束后写下了自己的感悟，其中有两处错误，请改正。
【A】《博观而约取，厚积而薄发》，本次活动为每一位学生的终生发展营造了“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香氛围，【B】从而提高了全校学生爱国热情，增强民族自豪感和使命感。
①【A】处画线句标点符号使用不当，正确的改法应为：________________________。
②【B】处画线句词语搭配不当，应将“____________”改为“____________”。
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文言文阅读
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
(节选自《桃花源记》)
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)乃大惊____________ (2)具答之____________
(3)率妻子邑人来此绝境____________ (4)便扶向路____________
(5)寻向所志____________
2.翻译下列句子。
(1)余人各复延至其家，皆出酒食。
_______________________________________________________
(2)此中人语云：“不足为外人道也。”
_______________________________________________________
3.“余人各复延至其家，皆出酒食”，这个“皆”字表现了当地人们生活如何？
4.“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？
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从以下两题中任选一题,完成作文。
(1)智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品,写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。
(2)你生活在城市还是农村?这几年来,你觉得周围的环境有了哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文,题目自拟。不少于600字。
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阅读下面的文字,完成下面小题
①动物大都有自己的窝,鸟类也不例外,大都有自己的巢。古代诗人常以归鸟返巢比喻久客思归的心情,如“鸟宿池边树”和“倦鸟思归林”。而“鸟宿树”和“鸟归林”,是因为在树上或林中,有鸟儿的巢窝。鸟归巢,犹如人归家,是它获得家庭温暖和休养生息的场所。
②鸟巢的产生,远比人类住屋的产生为早。远古时代的人类,就是受了鸟巢的启示,才开始从穴居山洞和荒野移到树林高处栖身,以避免野兽的袭击和侵害。鸟类筑巢的技术是异常高明的。有人说,如果把自然界中的奇特建筑排一个名次,那么鸟巢的奇特多样和精美灵巧,一定能名列前茅。
③一般的鸟巢,都是就地取材,用树枝、树叶和泥土做成。
④造巢技术最高明的是那些建造别开生面的悬巢的“艺术家”。北美绿鹏的巢像一个小篮,挂在横空的树丫上,黄鹂的袋形深巢,险悬在细枝的末梢;马来西亚的绿色阔嘴鸟,编一条长绳,把它们精致的巢挂在林中池边的树上。褐雨燕的巢,更为奇异,它们造巢原料是使用自己的唾液,再加上羽毛和海藻,将巢筑造在石崖上坚硬而牢固。为了造一个直径2~5厘米的小巢,有时要花上一个月的时间。其中以唾液为主的金丝燕巢,采集后就是我们熟知的名贵中药和佳肴——燕窝。
⑤我国无论老幼妇孺,都熟悉衔泥筑巢的家燕。汉乐府诗就有“翩翩堂前燕,冬藏夏来见”的诗句。民间还有“燕子来巢,吉祥之兆”的说法。家燕筑巢的本领,是非常高超的,堪称鸟类中出色的“建筑师”。它们在池塘边、田边、地头等湿泞的泥土上,啄一口混着杂草根的湿泥便飞回选定的巢址,在路上湿泥混合着唾液,使泥料更加黏稠,吐出的泥丸被风一吹很快就变得坚硬而结实。家燕的窝像半个饭碗,上面的口敞着,窝里铺着柔软的羽毛、软草、松针等细软物。唐代樊晦所作《燕巢赋》这样描述燕巢:“垒轻蕊而矜暖,布重泥而讶湿,迹似连球,形如聚粒。”这是很贴切的。
⑥鸟儿为什么具有筑巢的本领呢?
⑦动物学家认为,鸟巢的始创,显然与鸟类繁殖后代的需要紧密相关。比如燕鸥在开始求爱对,雌鸟会以胸部为轴心擦着地面旋转,雄鸟则双翼下垂,绕着雌鸟不停地奔走。这样雌鸟很快就在沙地上挤出一个浅碟形的沙窝,成为它们的新居,在其中产卵孵化。当然,许多鸟巢比这复杂得多,但其起源都是为了在生存竞争的过程中,能安全地繁殖后代。
⑧鸟类的筑巢行为,还受到本身生理上变化(如内分泌周期)的影响。多数小鸟的巢,通常需花一星期左右筑成。而歌雀由于内分泌周期短,急需寻求配偶,可以在三天内急速完成一个很不错的巢。
⑨鸟造巢,人们总以为是生而知之的,是天生的本领。有这样的事例:有一批第五代织巢鸟,虽然它们前四代都困在樊笼中从未筑过巢,但这第五代在获得筑巢材料后,就能无师自通地筑出鸟巢,而且工艺之精巧并不比野生的同类鸟筑的巢差。但是,英国生物学家华莱士做过一个试验,他把一只小野鹪鸟捉来进行人工喂养,与亲鸟完全隔离。等它长大后,由于没有看到过亲鸟筑巢,因此,给它一些树枝枯草,它只会胡乱堆在一起,筑不成巢;而野生鹚鸟却是一种很会筑巢的鸟。看来,鸟类也并非完全是天生就会筑巢的,有的也需要一个后天的学习过程。
1.根据文章内容,用“‖”将全文内容分成三个部分。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
2.第④段运用了哪种说明方法?有什么好处?
3.阅读文章①~⑤段,分析鸟类筑巢的“天才”之处体现在哪些方面。
4.结合全文分析,文章从哪些方面写了鸟类的筑巢?
5.文章中阐明鸟类筑巢的原因是按照什么顺序来写的?有人认为最后一点是人们普遍的认知,应该放在第一点,进行重点强调,你是否同意?为什么?
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