下列各数:1.414,,﹣,0,其中是无理数的为( )
A. 1.414 B. C. ﹣ D. 0
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的平方根是( )
A. 4 B. ±4 C. 2 D. ±2
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下列叙述中,不正确的是( )
A. 绝对值最小的实数是零 B. 算术平方根最小的实数是零
C. 平方最小的实数是零 D. 立方根最小的实数是零
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大于﹣1而小于的整数是( )
A. 0、1、2、3 B. 1、2、3 C. 2、3、4 D. 0、1、2、3、4
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若△ABC的三边a、b、c满足(a﹣b)2+|a2+b2﹣c2|=0,则△ABC是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形
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如图,长方体的长为15宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是( )
A. 20 B. 25 C. 30 D. 32
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线段a、b、c组成的三角形不是直角三角形的是( )
A. a=7,b=24,c=25 B. B a= ,b=4,c=5
C. a= ,b=1,c= D. a=40,b=50,c=60
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如图,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线.已知AB=5,AD=3,则BC的长为( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
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如图①所示是一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地高4.5m的墙上,任何东西只要移至该灯5m及5m以内时,灯就会自动发光.若一个身高1.5m的学生(如图②所示的CD)由远处向门走进,要使灯刚好发光,离门的距离为( )
A. 4m B. 3m C. 5m D. 7m
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如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B,C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
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计算:
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在数轴上画出表示的点.(要画出作图痕迹)
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已知:一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4,求a的值.
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如图,在边长为1的正方形网格中,作一个三边长分别为、、的三角形,并求出此三角形的面积.
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某校校庆,在校门AB的上方A处到教学楼C的楼顶E处拉彩带,已知AB高5m,EC高29m,校门口到大楼之间的距离BC为10m,求彩带AE的长是多少?
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两根电线杆AB、CD,AB=5m,CD=3m,它们的底部相距8m,现在要在两根电线杆底端之间(线段BD上)选一点E,由E分别向两根电线杆顶端拉钢索AE、CE.若使钢索AE与CE相等,那么点E应该选在距点B多少米处?
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细心观察图形,认真分析各式,然后回答问题:
(1)推算出OA10的长和S10的值.
(2)直接用含n(n为正整数)的式子表示OAn的长和Sn的值.
(3)求S12+S22+S32+…+S102的值.
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勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积进行了证明.著名数学家华罗庚提出把“数形关系”(勾股定理)带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言.
请根据图1中直角三角形叙述勾股定理.
以图1中的直角三角形为基础,可以构造出以a,b为底,以a+b为高的直角梯形(如图2).请你利用图2,验证勾股定理;
利用图2中的直角梯形,我们可以证明.其证明步骤如下:
∵BC=a+b,AD=_____;
又∵在直角梯形ABCD中有BC_____AD(填大小关系),即_____.
∴.
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先观察下列的计算,再完成:
;
;
(1)请你直接写出下面的结果:
=_____;=_____;
(2)根据你的猜想、归纳,运用规律计算:.
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