安徽省2018-2019学年上学期10月七年级生物测试卷

下列选项中，都属于生物的一组是

A. 蘑菇 、机器人 、空气　　 B. 人 、病毒 、向日葵

C. 鸟 、细菌 、飞机　　 D. 树木、 土壤 、草

难度: 中等查看答案及解析

用显微镜观察标本时发现，在物镜上边写有“20×”的字样，目镜上边写有“5×”的字样，那么它放大了多少倍？

A. 100　　 B. 200　　 C. 400　　 D. 10000

难度: 中等查看答案及解析

谷雨是二十四节气之一，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载：“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后，适于播种与移裁植物，这体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　 ）

A. 水分　　 B. 阳光　　 C. 土壤　　 D. 空气

难度: 中等查看答案及解析

下列成语中，说明了属于生物之间捕食关系的是

A. 螳螂捕蝉、黄雀在后　　 B. 千里之堤、溃于蚁穴

C. 种瓜得瓜、种豆得豆　　 D. 风声鹤唳、草木皆兵

难度: 简单查看答案及解析

下列影响鼠妇生活的因素中，不属于非生物因素的是

A．光照　　　　　 B．土壤湿度　　　　 C．温度　　　　 D．其他生物

难度: 中等查看答案及解析

生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　）

A. 鱼体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活

B. 青蛙的体色与周围环境的颜色相似

C. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔

D. 昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉

难度: 简单查看答案及解析

水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物生存。这说明（　　　 ）

A. 生物能适应环境

B. 生物能对环境产生一定的影响

C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

D. 生物只能适应环境，不能影响环境

难度: 中等查看答案及解析

下列现象中，不属于生命现象的是

A. 种子萌发　　 B. 人体出汗　　 C. 潮起潮落　　 D. 植物落叶

难度: 简单查看答案及解析

青岛是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响

A. 阳光　　 B. 空气　　 C. 盐度　　 D. 温度

难度: 简单查看答案及解析

夏天，我们一进入公园，到处都是郁郁葱葱的树木，会让人感到气候湿润，空气清新、凉爽，这种现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．环境可以影响生物的生存　　　　 B．生物能适应一定的环境　　

C．生物的生存依赖一定的环境　　　　 D．生物能影响一定的环境

难度: 简单查看答案及解析

“山清水秀” “穷山恶水”，这两个词说明了（　　　　 ）

A.生物对环境的适应　　　　　　　　　　　　　　　　 B.生物对环境的影响

C.生物对环境的不适应　　　　　　　　　　　　　　 D.生物对环境无影响

难度: 简单查看答案及解析

香蕉不能在北方很好的生长，影响它生活和分布的主要生态因素是（　 ）

A．水分 　　 B．光　　 C．温度 　　　 D．土壤的酸碱度

难度: 简单查看答案及解析

在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）

A. 0℃和20℃　　 B. 有光和无光　　 C. 温度和水分　　 D. 有空气和无空气

难度: 简单查看答案及解析

右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是

A.蚯蚓对光线有怎样的反应

B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响

C.蚯蚓对环境有怎样的影响

D.蚯蚓是怎样运动的

难度: 简单查看答案及解析

下列属于生物的是（　　）

①草　 ②蘑菇　 ③珊瑚　 ④恐龙化石　 ⑤水中的落叶 ⑥钟乳石　　 ⑦煮熟的鱼 ⑧家鸽　 ⑨冬眠的蛇

A. ②③④⑥　　 B. ①⑤⑦⑨　　 C. ①②⑧⑨　　 D. ③⑤⑦⑨

难度: 中等查看答案及解析

放在窗台上的花盆总不转动的话，花盆里种的植物会弯向窗子生长，说明（　　）

A. 生物能排出体内产生的废物　　 B. 生物的生活需要营养

C. 生物能对外界刺激作出反应　　 D. 生物能进行呼吸

难度: 简单查看答案及解析

内蒙地区春季容易起沙尘暴，如果我们植树造林，就可以减少风沙，说明（　 ）

A. 生物能适应环境 B. 环境会制约生物的生存

C. 环境会改变生物的成长 D. 生物会影响环境

难度: 简单查看答案及解析

以下事例能说明生物对环境具有影响的是

A．地衣能分泌酸性物质腐蚀岩石

B．橘树适宜在温暖湿润的环境中生长

C．蚯蚓的活动使土壤更加疏松

D．仙人掌的叶变成刺状

难度: 简单查看答案及解析

含羞草的叶子被触碰后会合拢，这说明生物具有下列哪一特征（　　）

A. 生物的生活需要营养　　 B. 能对外界刺激作出反应

C. 能排除体内的废物　　 D. 能生长和繁殖

难度: 简单查看答案及解析

我国长白山地区，夏季温凉、冬季寒冷，以松、杉为主，这种植被是　　 （　　 ）

A. 热带雨林　　 B. 针叶林　　 C. 落叶阔叶林　　 D. 常绿阔叶林

难度: 简单查看答案及解析

“知了、知了……”这是仲夏时节经常可以听到的声音。“蝉噪林逾静”，在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和。但今天不同，烈日当头，天气异常的炎热，知了发出的鸣叫声也异常的密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？

（1）针对上述问题作出的假设是_______________________________________。

（2）如果要设计实验验证该假设是否成立，首先需要选取实验用的知了。选取的知了应该是雄性还是雌性？_________。你的理由是______________________________。

（3）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是______________。

A.观察一只知了在某一温度下是否鸣叫

B.统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数

C.观察一只知了在不同温度下是否鸣叫

D.统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数　　

（4）若根据实验结果绘制的折线图如图所示，则根据该折线图可以得出的结论是_______________。

（5）（根据本题的结果，还可以提出包含一组变量的问题是__________________。

难度: 中等查看答案及解析

为探究霉菌的生活受哪些非生物因素的影响，某同学对此进行了探究。将一个面包平均分成三份，分别按表中A、B、C三组进行不同的处理，其实验过程如下：

请回答下列问题：

（1）A与B两组实验探究的问题是_________对霉菌生活的影响，从A与B两组实验观察的结果中，可得出的结论是_______________。

（2）B与C两组实验探究的问题是___________因素对霉菌生活的影响。

（3）在整个实验中起对照作用的是_______________组。

（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是应该在_______________条件下保存食品。

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如图是显微镜的结构图，请据图回答问题：

（1）对光结束后从目镜内看到的视野应该是__（填字母）

A．黑暗的　　　　 B．彩色的　　　 C．略灰的　　 D．白亮的

（2）观察过程中，将“10x”的物镜转换成“40x”的物镜，观察到的细胞数目更__，如果低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[]__；

（3）这台显微镜备有目镜5x和10x，两种物镜10x和40x，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是__倍．

难度: 中等查看答案及解析