河南省天一大联考2019届高三阶段性测试（五）文综历史试卷

据《左传》记载，公元前548年，楚司马苏掩奉命整治军赋，他对不同类型的田土、山林、水泽等做了精密的测量和计算，然后依据收入确定军赋的数额。这一记载说明当时

A. 土地国有制度遭到破坏

B. 人们已能熟练运用数学知识

C. 国家专营思想开始出现

D. 诸侯争霸推动各国变法开展

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东汉改西汉御史大夫为司空，不负监察之责，而将御史大夫属下的御史中丞改任御史台长官，负责监察百官。这一改变意在

A. 减少决策失误

B. 建立强有力监察系统

C. 加强君主权力

D. 对官员进行有效监督

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下图是《清明上河图》（局部），刻画了北宋京师汴梁规模最大的酒楼“正店”，门前人头攒动，生意兴隆。这反映了当时

A. 社会上奢靡之风盛行

B. 商业宣传开始出现

C. 政府放松了市场管理

D. 商业经济较为繁荣

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明太祖朱元璋三编《大诰》并颁行，汇集了大量惩治官民贪赃受贿、转嫁赋役、侵吞税粮、抗租误役、流亡隐匿和使用凌迟、枭首等重刑的案例。朱元璋的做法

A. 践行了重典治国政策

B. 保证了小生产者利益

C. 实现了社会秩序稳定

D. 遏制了官场腐败产生

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从晚清到民国初期，中国文化启蒙运动由追求“富国强兵”，到“兴民权”“开民智”，再到改造国民性和全面的文化更新。这一演变

A. 说明启蒙思想内涵不断深化

B. 得益于资产阶级的大力宣传

C. 遵循不断完善传统文化方针

D. 推动了制度层面的真正转型

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1927年，毛泽东指出，过去我们责备孙中山专做军事运动，而我们则恰恰相反，不做军事运动，专做群众运动。但蒋介石、唐生智等都是靠枪杆子起家的，而我们独不管。其意在

A. 走苏俄式革命的道路

B. 放弃群众运动

C. 加强党的武装领导权

D. 开展土地革命

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下表为1936—1944年日本帝国主义掠夺下华北煤、生铁的生产量统计表。这一状况

A. 扰乱了国统区工业秩序

B. 适应了侵华战争的需要

C. 遏制了根据地经济发展

D. 推动了官僚资本的膨胀

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1983年1月，中共中央发布文件指出，“这是在党的领导下中国农民的伟大创造，是马克思主义农业合作化理论在我国实践的新发展”。在此，中共中央

A. 剖析了人民公社废除的背景

B. 阐明了乡镇企业开创的意义

C. 认可了农村的民主制度建设

D. 肯定了家庭联产承包责任制

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公元1-2世纪的古罗马历史学家阿庇安经常在其《罗马史》的标题中用罗马人破坏合约、元老院撕毁和约而遭到可耻的失败等带有明显倾向性的词句，表达对违背法律规则者的谴责和蔑视。这反映出当时罗马

A. 官员违法现象的严重

B. 社会生活缺乏法制约束

C. 法律信仰已深人人心

D. 公民法无法应对新变化

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伽利略不仅纠正了统治欧洲近两千年的亚里士多德的错误观点，更创立了研究自然科学的新方法。伽利略的新方法

A. 促进近代自然科学产生

B. 重视系统的观察和实验

C. 推动了文艺复兴的开展

D. 创立了经典力学体系

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1791年，美国批准生效的宪法修正案第十条规定，除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一规定体现了

A. 各州自治原则

B. 共和制原则

C. 各州平等原则

D. 联邦制原则

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1929-1941年，苏联共建成大型国营企业9000多个，新增大型国营农场2752个，拖拉机站7064个，新建铁路13412公里，新增邮电企业3.6万个。苏联成就的取得

A. 得益于计划体制的实施

B. 深受新经济政策的影响

C. 借助了二战的有利时机

D. 受到罗斯福新政的推动

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 费边社会主义19世纪下半叶产生于英国。费边社会主义者认为“社会主义是使所有的人都获得平等的权利和机会的计划”，他们反对阶级斗争，主张使资本家赚取的利润“让给整个社会”，由社会举办各种事业来满足人们的需要。……“费边派社会主义是特殊的英国式社会主义，这种社会主义不是停留在口头上而是体现在行动中，体现在工厂法，废除实物工资制法令、雇主责任奈倒、公共卫生条例、工人住房条例和教育法令。”费边社会主义对英国l9世纪末20世纪初的社会保障立法产生过重要影响。

——摘编自曾国安《论17世纪以来西方社会保障思想的演进》

材料二　 以探索救国救民真理为己任的孙中山，以科学社会主义及各种非科学社会主义思想为基础，并吸收中国古代社会朴素的社会主义思想、太平天国农业社会主义思想中合理的成分，创造性地建立了民生主义思想。他说：要想使中国“幸免于欧美贫者愈贫、富者愈富的恶倒，非讲民生主义不可”。孙中山认为，只有实行节制私人资本的政策，才可使社会分配做到相对公平合理；必须“发达国家资本”，“由国家管理资本，所得的利益归人民大家所有”。还必须实行“平均地权”和“耕者有其田”的政策，解决广大农民的民生问题。

——摘编自庞昕《孙中山民生主义及其现实意义》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析费边社会主义产生的背景及影响。

（2）根据材料一、二，指出与费边社会主义相比，孙中山民生主义的不同，并结合所学知识说明其原因。

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 元世祖忽必烈即位后，时以其“藩府旧臣”为主体的儒臣十分信任和重用，实行了卓有成效的汉化政策。具体表现在：建元表岁，改元“中统”，且指出“祖述变通，正在今日”。设立中书省，以儒臣赵璧为平章、廉希宪为右垂、张文谦为左垂；地方上设立十路宣抚司，其长官亦多用儒臣。在华北地区建立起了七个“世侯”军事集团，建立了一支杂揉蒙汉军制的武装力量。仿照中国传统制度建立礼仪制度。根据孺臣建议，立真金为太子，并令姚枢等儒臣对其进行教育。

忽必烈建立政权之初，实行了规模空前的行汉法运动，史称其为“一期儒治”。“一期儒治”时期的汉化改革取得了一定的成就。

——摘编自陈秋速《蒙元时期回汉法冲突初探》

（1）根据材料并结合所学知识，分析忽必烈汉化改革成就取得的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明忽必烈汉化改革的意义

难度: 中等查看答案及解析

（历史选修3：20世纪的战争与和平）

——摘编内齐涛主编《世界通史教程·现代卷》

（1）根据材料并结合所学知识，说明德国上述活动开展的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析德国上述活动开展的影响。

难度: 中等查看答案及解析

（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 李世绩（594-669年），出身于一个地方官家庭，青年时期参加了翟让领导的起义，后受魏徵的劝说归唐。在唐军平服河北和山东的战争中，他是一员主要将领，仅次于李世民。高祖晚年，他在原来的唐军基地山西北部的太原作军事长官，防御交厥。太宗非常相信他适于这个任务，他在太原这个重镇任军事长官直到641年，并在629年至630年平服东突厥的战争和事后安置突厥降民事务中起了关键性的作用。太宗曾这样说过，李世绩之抗击突厥“其为长城，岂不壮哉！”

641年，他任兵部尚书时被召回朝廷。同年，一度率军远征薛延陀，此后就在朝廷过安定生活。643年他作了宰相，直到太宗末年都留在这个位置上。这一时期他多半外出征讨，一是在644年出征高丽，一是在646年抗击薛延陀。虽然最后这几年他没有在朝廷，但依然是一个对朝廷政治有影响的人物，因为他不仅是宰相，643年后还是太子詹事。

——摘编自崔瑞德主编《剑桥中国隋唐史》

（1）根据材料，概括李世绩的主要活动。

（2）根据材料并结合所学知识，简评李世绩的活动。

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阅读材料，完成下列要求。

——据姚贤镐《中国近代对外贸易史资料》整理

表能够反映l9世纪中后期中国进口变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。

难度: 中等查看答案及解析