山东省济南市天桥区2018-2019学年九年级（上）期末考试物理试卷

超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块　　　 　时（填物态变化名称），要　　 　（选填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用．

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为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，电流的单位是_______（填写中文名称），欧姆是______（填写物理量名称）的单位。

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PM2.5是指大气中直径不大于2.51μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康．某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示．闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引_________的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为________．

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当今生活几乎无法离开电。从发电站到用电地区，通常有相当长的一段距离。在输送电能的过程中，为了减小电能在线路中的损耗，通常采取_______（选填“高压”或“低压”）输电线把强大的电能送到远方。我国家庭电路中用电器的额定电压一般为________。

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路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是__________（选填“串联”或“并联”）的，你判断的依据是各个电脑_______（选填“能”或“不能”）独立工作。

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如图所示，学习了电热的有关知识后，王江同学把—张细条状锡箔纸两端分别压在干电池的正负极上，他发现锡箔纸发热并燃烧起来，这是由于电源发生了_________，形成了很大的电流，这一过程中能量的转化情况是__________________。

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如果想在如图所示的电路中再接入一只灯泡，且与其它两灯互不干扰，则应安装在位置_____（选填“1”、“2”或“3”）；要想直接测出通过灯泡L1的电流，则应在位置______（选填“1”、“2”或“3”）接入一支电流表．

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如图所示，根据通电螺线管右端小磁针静止时的指向，可判断通电螺线管的左端为______极（选填“N”或“S”）；接线柱a连接的是电源的_________（选填“正”或“负”）极。

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在国际单位制中，电功的单位是

A. 安培

B. 欧姆

C. 瓦特

D. 焦耳

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下列实例中，属于通过热传递的方式改变物体内能的是（　　）

A.晒太阳 B.钻木取火

C.搓手取暖 D.擦燃火柴

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泉城济南，花有形、月有影、风有声、雪有景，四季分明。寒冷的冬天，窗玻璃上有时会结“霜”，此现象涉及到的物态变化是（　　）

A.凝华 B.凝固 C.升华 D.熔化

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如图所示的做法中，符合安全用电原则的是（ ）

A.雷雨天站在大树下避雨 B.用手指碰触插座的插孔

C.用湿抹布擦发光的灯泡 D.将冰箱的金属外壳接地

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如图所示的用电器中，工作时主要将电能转化为机械能的是

A.手提电脑 B.电烤箱

C.洗衣机 D.电视机

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据中央人民广播电台报道：我国科学家在南海发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状天然气水合物，能源总量可达全国石油总量一半，燃烧1m3的可燃冰释放的能量与164m3天然气相当。由上文可以判断，“可燃冰”具有较大的（　　）

A.热量 B.比热容 C.热值 D.内能

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如图是内燃机工作循环中的一个冲程，此冲程是（　　）

A.压缩冲程，将内能转化成机械能

B.做功冲程，将内能转化成机械能

C.压缩冲程，将机械能转化成内能

D.做功冲程，将机械能转化成内能

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将规格都是“220V　 180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯，分别接入家庭电路中。如果它们正常工作，在相同的时间内（　　）

A.电冰箱消耗的电能最多 B.电脑消耗的电能最多

C.电热毯消耗的电能最多 D.三者消耗相同的电能

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以下情景中对温度的描述，最符合实际的是（　　）

A.成年人的正常体温是42°C B.人洗澡时水的温度为40°C

C.冰箱冷冻室的温度为0°C D.加冰的橙汁温度大约－10°C

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电烤箱工作时，其电热丝热得发红，而电烤箱连接电源的导线几乎不热，主要原因是（　　）

A.通过电热丝的电流大，通过导线的电流小

B.电热丝的电阻比导线的电阻大得多

C.电热丝中有电流的热效应，而导线中没有

D.以上三种原因都可能起作用

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如图所示是“探究产生感应电流条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以（　 ）

A.断开开关，让导体ab向上运动

B.闭合开关，让导体ab向下运动

C.断开开关，让导体ab向左运动

D.闭合开关，让导体ab向右运动

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小宗在“探究温度一定的条件下，导体的电阻与哪些因素有关”的实验中，已选定了代号为“O”的导体，为了探究导体电阻与横截面积的关系，他还要选用的导体代号是（　　）

A.A B.B C.C D.D

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如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是

A.电流表和电压表的示数都变大

B.电流表示数变大、电压表示数变小

C.电流表和电压表的示数都变小

D.电流表示数变小、电压表示数变大

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如图所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡L1、L2均能发光并且组成串联电路，则（　　）

A.甲为电流表，乙、丙为电压表 B.乙为电压表，甲、丙为电流表

C.甲为电压表，乙、丙为电流表 D.乙为电流表，甲、丙为电压表

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小明经历了九年级上学期的学习后，将部分电磁学知识整理如下，其中正确的是（　　）

A.物理量及单位　

B.科学家及贡献　

C.测量仪器及用途　

D.家电及能量转化　

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生活中的热现象随处可见，下列有关说法正确的是（　　）

A.煤的热值比干木柴的大，煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多

B.汽车发动机的冷却装置中用水做冷却剂，是利用了水的比热容比较大的特性

C.夏天在河岸边觉得沙子热的发烫而河水却不怎么热，是因为水蒸发带走热量

D.将铁丝快速弯折时弯折处会发热，从能量转化的角度看是机械能转化为内能

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如图是小明家厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图，则抽油烟机和照明灯工作时（　　）

A.它们两端电压一定相等

B.通过它们的电流一定相等

C.它们的电功率一定相等

D.它们是并联，可单独工作

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小亮将标有“2.5V　 0.75W”字样的灯泡甲和“2.5V　 0.5W”字样的灯泡乙，串联接到电源两端。闭合开关发现：乙灯正常发光，且乙灯明显比甲灯亮。不考虑温度对电阻的影响，下列分析正确的是（　　）

A.通过甲灯的电流等于乙灯的电流

B.甲灯灯丝的电阻小于乙灯灯丝的电阻

C.甲灯两端的电压等于乙灯的电压

D.甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率

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亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一。以下估计与实际相符的是（　　）

A.人体感觉舒适的室温大约37°C

B.家用空调器的电功率大约为1500W

C.对人体的安全电压不高于36V

D.教室用日光灯正常工作电流约0.2A

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“节能减排”从我做起、从生活中的小事做起。小明提出了节约用电的如下建议，其中科学可行的是（　　）

A.用智能开关确保电灯人走灯灭

B.将1000W电水壶换成800W的

C.家用电视机日夜处于待机状态

D.用太阳能热水器替换电热水器

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电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯。压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯。下图的方框内已经画出了电冰箱连接线的插头部分，请在答题纸上指定位置画出电冰箱内部的电路图。

（_____）

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如图所示的电路中，灯泡L上标有“3.8V 0.3A”字样，R为定值电阻，将它们串联接在电压为6V的电源上，小灯泡L恰能正常工作。通过计算回答：

（1）小灯泡L正常工作时的功率是多少？

（2）串联在电路中的定值电阻R的阻值多大？（计算结果保留一位小数）

（3）该电路工作10s定值电阻R产生的热量是多少？

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如图所示的电热水壶，它的部分铭牌如下表所示。若热水壶内装满水，且在额定电压下（外界大气压为1个标准大气压）通电10min，正好将20℃的水烧开，请你计算上述过程中：

(1)水吸收的热量是多少？

(2)电热水壶工作电流多大？（计算结果保留一位小数）

(3)电热水壶消耗的电能是多少？

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九年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验：

(1)如图甲所示，组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定__________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；

(2)图乙是A组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是__________°C；

(3)下表是在实验中不同时刻的温度记录，A组的小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是__________°C，你这样判断的依据是____________________；

(4)A、B两组同学选用的实验装置是相同的，但将水加热到沸腾所用的时间却不同，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，a、b两种图像不同的原因可能是__________（写出一种即可）。

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在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，同学们提出了如下猜想：

猜想1：电流大小可能跟电压有关；

猜想2：电流大小可能跟电阻有关。

(1)为探究以上猜想，同学们着手连接图甲所示的实物电路。在连接电路时，开关应处于__________（填“断开”或“闭合”）状态；

(2)实验中的滑动变阻器有两个作用，可以保护电路，在探究“电流与电压的关系”时还可以_______；

(3)正确连接好电路后，为探究猜想2，同学们进行了如下操作：

①将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，记下电流表示数；

②将5Ω电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，电压表的示数如图乙所示，此时电压表的示数是_____；接下来，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记下电流表示数；

③将10Ω电阻换成15Ω电阻，重复上面的实验；

(4)同学们将测量数据记录在下表中，分析表中数据：

可得出结论：______________________________。

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小军为完成“伏安法”测量小灯泡电功率的实验，选定了图甲所示的实验器材，并将其中的部分器材进行了连接：

(1)请你用笔画线代替导线，在答题纸上把图中的器材连接成完整的电路；

（___________）

(2)小军连接好电路，检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器依次进行了第1至5次测量，所得测量数据记录如下表；

①第3次测量时，电流表的示数如图乙所示，请你把电流表的示数填写在答题纸上的相应位置_____；

②由表中记录的数据和现象可知，小灯泡的额定电压是__________；

(3)同学们分别计算出小灯泡的电功率，结合观察到的实验现象，发现小灯泡的实际功率越__________，灯泡越亮；

(4)交流与讨论之后同学们认为，测量小灯泡的电功率不需要多次测量求平均值，原因是_____________。

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