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本卷共 34 题,其中:
单选题 30 题,综合题 3 题,资料分析题 1 题
简单题 11 题,中等难度 22 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 30 题
  1. 观察蚯蚓的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使其体表保持湿润,其目的是(   )

    A. 有利于蚯蚓的运动   B. 有利于蚯蚓的穴居生活

    C. 有利于蚯蚓的呼吸   D. 有利于蚯蚓的消化

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 蛭俗称蚂蟥,它的唾液中有防止血液凝固的蛭素,可以用来生产抗血栓药物,蛭属于:(  )

    A. 线形动物   B. 环节动物

    C. 腔肠动物   D. 扁形动物

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 抗生素可以用来治疗相应的疾病,下列有关抗生素的说法中错误的是:(  )

    A. 抗生素是某些真菌产生的

    B. 抗生素能杀死某些致病细菌

    C. 储存不当抗生素会腐败变质

    D. 生病时要尽早服用抗生素,以便早日康复

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 家猫比家兔的牙齿复杂,它的牙齿分化为(   )

    A. 门齿和臼齿   B. 犬齿和臼齿

    C. 门齿和犬齿   D. 门齿、犬齿和臼齿

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在细菌的培养基中,发现有一区域没有细菌生长,该区域可能生活着(   )

    A. 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. 青霉菌 D. 甲烷菌

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 最先发现细菌的人和被誉为“微生物学之父”的人分别是(  )

    ①荷兰的列文•虎克  ②法国的巴斯德  ③英国的福来明④英国的珍尼•古多尔⑤瑞典的林奈

    A. ②③ B. ①② C. ③② D. ⑤④

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 某生物学兴趣小组为了探究食品发霉的原因,进行了如下操作:(1)取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟;(2)甲在烘箱中烘烤2分钟,晾凉后加盖在室温下放置,乙不烘烤,加盖后放入冰箱冷藏空(4℃),丙不烘烤,加盖后室温下放置;(3)放置4-5天后,观察和记录实验现象。下列分析正确的是(  )

    A. 从实验结果看,甲和丙中的面包不会发霉

    B. 从变量的角度看,甲和乙对照的实验条件只有温度

    C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法

    D. 将面包暴露在空气中30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列属于社会行为的是(  )

    A.蜻蜓点水 B.蚂蚁搬家 C.孔雀开屏 D.惊弓之鸟

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是 (   )

    A. 蝙蝠 B. 大雁 C. 大山雀 D. 蝴蝶

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 对家鸽适应飞行生活的形态结构特点的解释,不合理的是(  )

    A. 身体流线型--减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊--进行气体交换

    C. 骨中空或愈合--骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达--提供充足动力

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是

    A.鲸用肺呼吸 B.鲸的心脏有四腔

    C.鲸的体温恒定 D.鲸是胎生哺乳的

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 我国植物资源中,居世界首位的是( )

    A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 涵涵捕获了一只身披黑甲,头部有一对触角(触角分节)、三对足、两对翅的动物,他捕获的是

    A.扁形动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.两栖动物

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是

    A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞 C.有口无肛门 D.背腹扁平

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 蝗虫体表有保护作用,防止水分蒸发的结构是

    A. 角质层 B. 鳞片 C. 表皮 D. 外骨骼

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 下列生物都生活在水中,其中不属于鱼的是

    A.鲫鱼 B.带鱼 C.章鱼 D.鲨鱼

    难度: 中等查看答案及解析

  17. “四大家鱼”是我国主要的优良淡水鱼品种,以下哪种鱼不属于“四大家鱼”?( )

    A.草鱼 B.鳊鱼 C.鲢鱼 D.鳙鱼

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 鱼在游泳时,能产生前进动力的部位是

    A.鱼鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动

    C.尾部和躯干部的左右摆动 D.各种鳍的共同作用

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 蝌蚪是下面哪类动物的幼体

    A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是

    A.鳃、肺和皮肤 B.肺、皮肤和肺 C.鳃、皮肤 D.鳃、气管

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 下列哪项动物是地球上种类和数量最多的(   )

    A.昆虫 B.甲壳动物 C.哺乳动物 D.鸟类

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 以下四个成语都与动物有关,其中哪个成语所涉及到的两个动物均属恒温动物?

    A.鸡犬不宁 B.蛛丝马迹 C.鹬蚌相争 D.虎头蛇尾

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是

    A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.东北虎 D.鲸鱼

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 长沙动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动 物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是

    A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸 B.从生殖方式上看,都是体内受精、胎生

    C.从体温调节上看,都属于恒温动物 D.从内部结构上看,体腔内都有膈

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是(  )

    A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征

    B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征

    C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征

    D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征

    难度: 困难查看答案及解析

  26. 地衣是哪两种生物共生在一起的

    A.细菌和苔藓植物 B.细菌和藻类植物 C.真菌和苔藓植物 D.真菌和藻类植物

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 下列有关动物在自然界中的作用,错误的是

    A.动物在维持生态平衡中起重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环

    C.动物能帮助植物传粉和传播种子 D.动物不仅是消耗有机物,也能制造有机物

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 图中能说明a、b两种生物为共生关系的是(  )

    A. B.

    C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  29. 在被子植物中作为重要分类依据的是(  )

    A.根、茎、叶 B.花、果实、种子

    C.花、叶、种子 D.花、果实、叶

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 足癣人称“脚气病”是由下列哪种微生物引起的

    A.细菌 B.放线菌 C.真菌 D.病毒

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 如图是几种常见的植物、动物:水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蚯蚓、大熊猫、家鸽的分类表解图,请 回答下列相关问题。

    (1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:④_____  ⑥_____

    (2)请完善该图:乙处应该填写的内容是 _____

    (3)生物学家按照界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行分类,这七个分类单位中,包括生物种类最多的等级是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

    (1)图_____ (填图中标号)是细菌。

    (2)制作馒头时,_____(填图中标号)分解葡萄糖产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。该生物属于单细胞的_____。

    (3)引起“非洲猪瘟”的生物,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,与其同类的是_____(填图中标号)。结构是由蛋白质外壳和内部的_____组成。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 联合国大会通过决议,将每年的5月12日确定为“国际生物多样性日”,随着人类活动加剧,人类不可持续的生产和消费方式破坏了生物多样性,从而威胁生态系统。一项研究显示了哺乳动物和鸟类瀕危或受到威胁的原因,请分析下表数据,并回答下列问题:

    原因

    偷猎

    栖息地丧失

    外来物种

    其它原因

    哺乳动物

    31%

    32%

    17%

    20%

    鸟类

    20%

    60%

    12%

    8%

    (1)生物的多样性是指生物种类的多样性、_____的多样性和_____的多样性。

    (2)鸟类瀕危或受威胁的主要原因是_____。

    (3)保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。

    (4)大熊猫是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。

    难度: 中等查看答案及解析

资料分析题 共 1 题
  1. 请分析下面的资料,并回答问题

    资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相 处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

    资料二蚯蚓和小白鼠都能经过训练形成一种新的行为。某生物学兴趣小组训练蚯蚓和 小白鼠走“T形迷宫获取食物。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。

    (1)资料一中的猫和老鼠均属于哺乳动物,其任何动作都是由骨、骨骼肌和_____   三者的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。从行为获得的途径来看,母猫喂养小老鼠的行为属于_____,该行为是由母猫体内的_____所决定   的。

    (2)从资料二中可知,蚯蚓走“T”形迷宫获取食物的行为不是生来就有的行为,而是在生 活过程中由_____和学习而获得的行为。蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。

    难度: 中等查看答案及解析