叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是
A.筛管 B.气孔 C.表皮 D.导管
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银杏与桃相比,最主要的区别是( )
A. 银杏种子是裸露的,外面无种皮包被
B. 银杏种子是裸露的,外面无果皮包被
C. 银杏种子外面有种皮包被
D. 银杏种子外面有果皮包被
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下列消化液中,不含消化酶的是( )
A. 唾液 B. 胆汁 C. 胃液 D. 胰液
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“草尽兔狐悲”,这说明了( )
A.非生物因素对生物的影响 B.生物因素对生物的影响
C.生物对环境的影响 D.人为因素对生物的影响
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制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是( )
A.生理盐水、凉开水、碘液 B.凉开水、自来水、碘液
C.凉开水、生理盐水、碘液 D.自来水、自来水、碘液
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小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂,B、C不做上述处理。静置较长一段时间后,下列图示中正确的是
A. B. C. D.
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如图是尿液形成的过程示意图,以下说法正确的是( )
A.肾小体由③和④组成
B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液
C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大分子蛋白质
D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显减少
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完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于( )
A. 脊髓、大脑、大脑 B. 脑干、脊髓、大脑
C. 大脑、脊髓、大脑 D. 脊髓、脊髓、脑干
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图为反射弧的示意图,下列有关叙述正确的是
A. ①代表效应器 B. ②代表神经中枢
C. ④代表传入神经 D. ⑤代表效应器
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生物兴趣小组的同学探究四种动物的绕道取食行为,得到下表所示结果:
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前尝试的次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
从表格中的数据可以得出较为合理的推测是
A. 四种动物中乙动物最高等 B. 四种动物中丁动物最高等
C. 无法判断哪种动物比较高等 D. 动物的绕道取食行为是先天性行为
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如皋长青沙西瓜品质优良,原来只在盛夏才能上市,现在采用温室育苗等手段可以使西瓜提前上市、增产增收。下列对于瓜农在西瓜种植过程中,采取的相关措施的解释中错误的是( )
A.合理密植——提高光合作用的效率
B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C.合理施肥——提供植物生长所需有机物
D.育苗时覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度
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下列疾病与地方性甲状腺肿均由同一种激素分泌异常引起的是( )
A.白化病 B.侏儒症 C.糖尿病 D.呆小症
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为了探究某种植物种子萌发的最适条件,某生物兴趣小组将等量不同含水量的该种植物种子置于25℃的条件下进行萌发,实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子萌发情况,结果如下表所示:
种子含水量/% | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
种子萌发率/% | 8 | 16 | 33 | 56 | 73 | 86 | 81 |
根据表中数据得出的下列结论,正确的是( )
A.该植物种子萌发的最适温度为25℃
B.在环境温度为25℃时,该植物种子萌发的最适合水量约为70%
C.在环境温度为25℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
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玉米植株的叶来源于玉米种子中的( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶
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人类新生命的起点是( )
A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿出生
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如图为染色体、DNA和基因的关系示意图,下列叙述正确的是( )
A.①是DNA,包含一个基因
B.③是染色体,由②和淀粉组成
C.基因是包含遗传信息的①的片段
D.遗传性状是由②控制的
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人体细胞中含有23对染色体,孩子从母亲那里得到的性染色体条数是( )条。
A.0 B.1 C.23 D.46
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一对夫妇第一胎生育了一个女孩,二胎政策放开后,他们想再生一个孩子,是男孩的可能性是( )
A.1/4 B.1/6 C.1/2 D.1/8
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下列属于器官的是( )
A.口腔上皮细胞 B.一片叶 C.一颗油菜 D.洋葱表皮
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切断传播途径是控制传染病流行的有效措施,下列做法属于切断传播途径的是( )
A.对病人用过的器具消毒 B.加强体育锻炼
C.为儿童注射疫苗 D.隔离传染病患者
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如东小洋口滩涂是勺嘴鹬在全球迁徙过程中重要的停歇地之一,十几年前它曾经遭到严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( )
A.大面积围海造田 B.张网捕猎各种鸟类
C.大量排入生活用水 D.建立自然保护区,保护滩涂湿地生态系统
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如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分化
C.过程③表示细胞分裂
D.过程②染色体会减半
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将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,用放大镜观察,结果如图所示.有关说法正确的是( )
A.与蚕豆种子相比,结构②的数量和功能都相同
B.玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成
C.玉米种子萌发时,首先突破种皮的是结构③
D.结构①是由受精极核发育而来的
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观察如图,回答问题。
(1)乙图是_____细胞的结构模式图。
(2)乙图与动物细胞的区别是它具有_____(填序号)。
(3)甲图中的[_____] (填序号)和乙图中的_____ (填名称)是细胞生命活动的控制中心。
(4)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液是细胞液,存在于乙图的_____(填名称)中。
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下图为某一稳定的草原生态系统中的食物网,分析回答以下问题:
(1)该食物网中共有_____条食物链,最长的一条食物链共有_____个环节。
(2)该食物网中数量最多的生物应是_____。
(3)若该草原受到某种重金属污染,受污染最严重的生物是_____。
(4)该草原生态系统除了图中所示生物外,还包含_____和_____。
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如图为神经元结构模式图,据图回答下列问题(括号内填字母):
(1)神经元的基本结构包括_____和_____两部分。后者分两种:长而分支少的是(D)_____,短而呈树枝状分支的是(A)_____。
(2)神经元接受刺激后能产生_____,并且把_____传导到其他神经元。
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如图中,①代表氧气,②代表二氧化碳,(一)、(二)分别表示植物不同的生命活动过程,请据图分析回答下列问题:
(1)图中a 表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_____区,水在b处是由低处往高处流动,其动力主要来自_____。
(2)合理密植是为了提高图中过程(二)_____的效率。
(3)若光照强度为零,(一)、(二)两个生理过程中只能进行的是(一)_____,进行此过程的场所是细胞的_____。
(4)绿色植物通过光合作用,维持着生物圈的_____平衡。
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山羊的体毛毛色有白毛和黑毛之分,山羊的性别决定方式与人类相同,下图为山羊的毛色遗传图解,据图分析回答下列问题:
(1)白毛和黑毛称为一对_____性状。
(2)山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为_____ 条。
(3)如果显性基因用A表示,隐形基因用a表示,则子代中,白毛山羊的基因组成是_____ 。如果让亲代这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是母羊的可能性是_____。
(4)如果让亲代这对白毛不断繁殖,生出很多小羊,从理论上讲,生出的子代小羊中,白毛与黑毛的比例是几比几?_____。
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考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和___________。
(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]___________,消化的主要场所是[4] ______________。在图二中,X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中C字母代表的器官是____________,表示脂肪消化过程的曲线是____________,脂肪最终消化成 甘油和___________才能被吸收。
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近年来,我国部分城市连续出现雾霾天气,PM2.5指数偏高.PM2.5能穿过鼻腔进入肺部,甚至渗进血液,危害人体健康.请问:
(1)PM2.5入肺的通道:鼻→_____→喉→_____→_____→肺。
(2)PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的_____,随后经过_____ (选填“体”或“肺”)循环到达组织细胞,危害健康。
(3)远离雾霾,你可以做些什么?(请举一例)_____。
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上海农科院培育出的水稻品种——“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加饱腹感,为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,某科技小组设计了如下探究方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只 | |
B | 饲喂“优糖米” | 饲喂等量的普通大米 |
C | 重复b步骤几天后,测量两鼠的血糖含量 |
(1)本探究方案中,提出的问题是_____?上述方案中,起对照作用的大鼠是_____。
(2)若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出结论:_____。
(3)为避免偶然性,应重复多次实验并求_____值。
(4)糖尿病主要是由于激素分泌异常导致的,_____分泌不足会导致糖尿病。
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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表,请分析表格内容,回答有关问题(表中未说明部分,均认为条件适宜)。
组别 | 装置标号 | 种子所处的环境 | 种子数(粒) | 发芽率(%) | ||
温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要_____。
(2)乙组设计的实验与甲、丙两组相比,设计上存在缺陷,请指出_____。
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用_____组的实验装置。
(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是_____(种子处于休眠期除外)
(5)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A、E中的幼苗生长得最好,原因是展开后的幼叶能够_____。
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