生物兴趣小组的同学探究四种动物的绕道取食行为，得到下表所示结果：
| 动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 完成取食前尝试的次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
从表格中的数据可以得出较为合理的推测是
A. 四种动物中乙动物最高等 B. 四种动物中丁动物最高等
C. 无法判断哪种动物比较高等 D. 动物的绕道取食行为是先天性行为
八年级生物单选题中等难度题
生物兴趣小组的同学探究四种动物的绕道取食行为，得到下表所示结果：
| 动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 完成取食前尝试的次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
从表格中的数据可以得出较为合理的推测是
A. 四种动物中乙动物最高等 B. 四种动物中丁动物最高等
C. 无法判断哪种动物比较高等 D. 动物的绕道取食行为是先天性行为
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食，得到如下结果，分析数据回答问题。
| 动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
（1）动物绕道取食属于 （填先天性行为或学习行为）。
（2）动物这种行为的基础是 行为，由 决定。
（3）分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（ ）（4分）
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 165 | 32 | 5 |
A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是：
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 165 | 5 | 32 |
A. 甲→丙→乙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→乙→丙
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 165 | 32 | 5 |
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
（2013•保定）某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 完成取食前的尝试次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如表。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是( )
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙
C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果：
| 动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 完成取食前的“尝试与错误”次数 | 75 | 158 | 32 | 6 |
分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是________ ．
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物学习能力由弱到强的顺序可能是( )
| 动 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 28 | 7 | 56 |
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 丙、甲、乙
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序可能是（ ）
| 动 | 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 28 | 7 | 56 |
A．丙、甲、乙 B．乙、甲、丙
C．丙、乙、甲 D．甲、丙、乙
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