福建省2019-2020学年高一（上）期末物理试卷

静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法中正确的是（　　）

A.物体的速度和加速度均为零 B.物体立即获得加速度和速度

C.物体立即获得速度，但加速度仍为零 D.物体立即获得加速度，但速度仍为零

难度: 简单查看答案及解析

下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位

A.m、kg、s B.kg、N、s C.kg、N、m D.m、N、s

难度: 简单查看答案及解析

在下列情况下，带下划线的物体可以看成质点的是

A.研究一列火车全部通过桥所需的时间

B.研究“嫦娥二号”卫星绕月球飞行

C.研究地球昼夜交替

D.研究月球圆缺

难度: 简单查看答案及解析

在“一江春水向东流”这句古诗中，描述江水运动的参考系是

A.江水 B.江中的漂浮物 C.江岸 D.横渡江河的船

难度: 简单查看答案及解析

一个质点在半径为R的圆形轨道上运动了圈，则它的　　

A. 位移、路程的大小都是R

B. 位移、路程的大小都是

C. 位移大小为R，路程大小为

D. 以上均不对

难度: 简单查看答案及解析

物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是(　　 )

A.加速度越来越小

B.加速度方向总与运动方向相反

C.位移随时间均匀减小

D.速率随时间有可能增大

难度: 简单查看答案及解析

做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x＝24t－1.5t2(m)，根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是(　　)

A.1.5 s B.8 s C.16 s D.24 s

难度: 简单查看答案及解析

物体放在水平桌面上处于静止状态，下列说法中正确的是

A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对作用力和反作用力

B.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力

D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力

难度: 简单查看答案及解析

下列描述物体做匀速直线运动的图象是

A. B.

C. D.

难度: 简单查看答案及解析

一物体做自由落体运动，在它下落的第ns内所通过的位移，比它在第内所通过的位移的数值要大（　 ）

A.g B. C. D.

难度: 简单查看答案及解析

短跑运动员在某次百米赛跑中测得 5 秒末的速度为 9.0m/s，10 秒末到达终点的速度为10.2m/s， 则下列说法正确的是

A.在前 5 秒内运动员的平均速度为 4.5 m/s

B.在后 5 秒内运动员的平均速度 为 9.6m/s

C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 10.0 m/s

D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 9.1 m/s

难度: 简单查看答案及解析

一名学生为了体验超重和失重的感觉，从一楼乘电梯到十五楼，又从十五楼下到一楼，他的感觉是（ ）

A.上楼时先超重，然后正常

B.上楼时先失重，然后正常，最后超重

C.下楼时先失重，然后正常

D.下楼时先失重，然后正常，最后超重

难度: 简单查看答案及解析

下列说法正确的是(　　 )

A.有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力

B.轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以和杆不在一条直线上

C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

D.静摩擦力的大小可以用公式F＝μFN直接计算

难度: 简单查看答案及解析

将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是（ ）

A.合力的大小一定等于两个分力大小之和

B.合力一定小于分力

C.合力与分力同时作用在物体上

D.合力的大小可能比每一个分力都大，也可能比每一个分力都小

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2的小球B、C，假设绳与物体A的表面平行，当两球静止时，小球B与圆弧圆心之间的连线和水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是(　　)

A. m1＝m2

B. m1＝m2tan θ

C.

D. m1＝m2cos θ

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，一轻弹簧一端与挡板固定，另一端自由伸长时位于O点，当另一端和物块相连时，A、B是物块能保持静止的位置中离挡板最近和最远的点．A、B两点离挡板的距离分别为、物块与斜面的最大静摩擦力为f，则弹簧的劲度系数为（ ）

A. B. C. D.

难度: 简单查看答案及解析

用如图所示的装置研究静摩擦力，逐渐增大弹簧测力计的水平拉力，当拉力小于10 N时，物体保持静止；等于10 N时，物体恰好开始运动下列说法正确的是

A. 物体与桌面间的最大静摩擦力大小为10 N

B. 物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小无关

C. 当弹簧测力计的示数为15 N时，物体仍受到静摩擦力作用

D. 当弹簧测力计的示数为5 N时，物体受到的静摩擦力大小为10 N

难度: 简单查看答案及解析

下列说法中正确的是（ ）

A.作用力和反作用力在任何情况下都不能相互平衡

B.弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力

C.甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力

D.当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，物体A和B叠放在一起并放在水平地面上．用的水平力作用在物体B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面与水平地面平行，则A与B之间摩擦力大小为__N，B与地面之间摩擦力大小为__

难度: 简单查看答案及解析

物体做初速度为零的匀加速直线运动，它在第2秒末、第4秒末、第6秒末的速度之比为　　　　　　 ，在1秒内、2秒内、3秒内的位移比为　　　　　　　 ．

难度: 简单查看答案及解析

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：

⑴ 为了探究加速度与力的关系，应保持______不变；为了直观地判断加速度a与力F　的数量关系，应作出______图象（选填“”或“”）；

⑵ 为了探究加速度与质量的关系，应保持______不变；为了直观地判断加速度 a与质量 m的数量关系，应作_______图象（选填“”或“”）．

难度: 中等查看答案及解析

如图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．

（1）平衡小车所受的阻力的操作：取下______，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动．如果打出的纸带如图（b）所示，则应______减小或增大木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹______为止．

（2）打点计时器使用的交流电周期0.02s下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出，则相邻两计数点之间的时间间隔T=_________，写出用、、、以及T来表示小车加速度的计算式：a=_________根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为_________结果保留两位有效数字．

（3）如图甲是同学根据测量数据画出的图线，试简单分析实验中存在的问题_______

难度: 中等查看答案及解析

一艘航母起飞甲板长160m，飞机加速度，起飞速度得，求解航母需要以多大速度航行才能使其起飞？

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，小球甲从倾角θ=30°的光滑斜面上高h=5cm的A点由静止释放，同时小球乙自C点以速度v0沿光滑水平面向左匀速运动，C点与斜面底端B处的距离L=0.4m．甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去，甲释放后经过t=1s刚好追上乙，求乙的速度v0（g=10m/s2）．

难度: 简单查看答案及解析

用弹簧测力计沿水平方问拉着一个质量的物体在水平桌面上做匀速直线运动。弹簧测力计读数然后用弹簧测力计提着这个物体从静止开始竖直向上做匀加速直线运动，弹簧测力计的读数，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2、求：

（1）物体与水平桌面的动摩擦因数；

（2）物体竖直向上做匀加速直线运动的加速度大小；

（3）物体从静止开始上升0.9m所需要的时间。

难度: 中等查看答案及解析