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本卷共 12 题,其中:
诗歌鉴赏 1 题,选择题 5 题,文言文阅读 1 题,句子默写 1 题,现代文阅读 2 题,综合性学习 1 题,命题作文 1 题
简单题 1 题,中等难度 9 题,困难题 2 题。总体难度: 中等
诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面古诗,完成各题。

    海棠

    郑谷

    春风用意匀颜色,销得携觞①与赋诗。

    秾丽最宜新著雨,妖娆全在欲开时。

    莫愁②粉黛临窗懒,梁广③丹青点笔迟。

    朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。

    (注释)①携觞:带着美酒。②莫愁:战国末期楚国歌舞家。貌美如仙,爱好歌舞。③梁广:唐代因善画海棠而出名的画家。

    (1)下面对诗的内容理解不正确的一项是_____

    A.首联描写了赏花的兴奋,诗人目睹丽花,情不自禁饮酒赋诗。

    B.颔联刻画了海棠的娇艳,海棠涌动春的气息,萌动生命活力。

    C.颈联刻画了海棠的风韵,就像美人上妆,就像画家笔下美景。

    D.尾联抒发了诗人的倾慕,流连忘返,竟对蝴蝶顿生艳羡之情。

    (2)下面对诗的赏析不正确的一项是_____

    A.首联运用拟人手法:春风善解人意,特别眷顾海棠,为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩,摄人魂魄。

    B.颔联正面描摹:海棠新沾水珠,尘垢涤尽,花色十分光洁鲜艳,盛开的花朵,看上去犹如刚出浴的美人,娇媚动人,含情脉脉。

    C.这首诗托物抒情:全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂,表现了诗人对美好事物的热爱与追求。

    D.这首诗情与物相交流,人与花相默契,不愧是一首咏海棠的佳作。

    难度: 困难查看答案及解析

选择题 共 5 题
  1. 下列字形和加点字注音完全正确的一项是(  )

    A. 娉(pīng)婷     冠冕       分外妖娆(láo)       断章取义

    B. 摇曳         旁骛(wù)   成吉思汗(hán)       俯拾既是

    C. 亵(xiè)渎     拣择       强聒(guō)不舍       富丽堂皇

    D. 宽宥(yòu)     坍塌       自惭形秽(suì)       鸠占鹊巢

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列划线成语使用不正确的一项是(  )

    A. 从朝美两国首脑会晤来看,和平谈判是解决朝鲜半岛核危机的不二法门。

    B. 在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持清醒的头脑,防止被坏人利用。

    C. 像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法,迟早会被明眼人识破的。

    D. 在天真烂漫的童年时代,我们俩就结下了深厚的友谊;如今处在金戈铁马的求学期间,我们更是相互帮助。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 选出下列句子中没有语病的一项(  )

    A. 只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣

    B. 如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题

    C. “炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声

    D. 救援物资迟迟未到,他们很难克服粮食紧张,淡水缺乏

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )

    ①人的精力是有限的,虽有不甘,但心有余而力不足。②等到慢慢成熟了、懂得了,才恍然有所悟。③人的成长,其实就是由简到繁、再由繁到简的过程。④因此,人生必须学会做减法,人的一生要集中精力做一件事,做一件成一件,做一件像一件。⑤年轻时,有很多梦想,总想有更多尝试,吸收更多的东西。抓住更多机遇,但根本不可能抓住每一个机会和境遇。

    A. ③⑤②①④ B. ①⑤②④③ C. ③①②⑤④ D. ⑤②③④①

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列句子没使用的修辞手法的是(  )

    A. 颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩的花苞里。

    B. 你不以我们祖国有这样的英雄而自豪吗?

    C. 秋天是美丽的,在曼妙韵律中舞着她的裙摆。

    D. 积极的心态创造人生,消极的心态消耗人生。

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面文言文,完成下列各题

    熊鼎,字伯颍,临川人。元末举于乡①,长②龙溪书院。江西寇乱,鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之,不应。邓愈镇江西,数延见,奇其才,荐之。太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞军事。母丧除,召至京师,授德清县丞。松江民钱鹤皋反,临郡大惊,鼎镇之以静。迁起居注④,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。舍人耿忠使广信⑤ 还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉⑥之。而时已颁敕书⑦,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威。”帝默然久之,乃不遣御史。

    (选自《明史•熊鼎传》)

    (注释):①举于乡:乡试中举。 ②长:执掌。 ③赞:辅助,辅佐。  ④起居注:官职名 ⑤广信:地名 ⑥廉:查访,侦察。 ⑦颁敕书:颁发大赦令。

    1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是   

    A. 元末举/于乡

    B. 舍 人 耿 忠/使 广 信 还

    C. 帝遣/御史廉之

    D. 丞相/李善长再谏不纳

    2.解释文中加点词语的意思。

    ①数_____

    ②延_____

    ③书_____

    3.翻译文中画线的句子。

    ①陈友谅屡胁之,不应。

    ②太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞军事。

    4.联系选文,说说熊鼎是个怎样的人。

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 古诗文积累

    (1)政通人和,_____。

    (2)_____,云归而岩穴暝。

    (3)山水之乐,_____。

    (4)_____,天与云与山与水,上下一白。

    (5)长风破浪会有时,_____。

    (6)人有悲欢离合,_____,此事古难全。

    (7)_____,枳花明驿墙。

    (8)知汝远来应有意,______。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面文章,完成下列各题。

    天   窗

    江南月

    ①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

    ②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

    ③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。

    ④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。

    ⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

    ⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

    ⑦“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

    (选自《都市文萃》2010年第4期,有删改)

    1.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?

    2.品味文中两处画线句,按要求答题。

    ①赏析下面句子。

    雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。

    ②解释下面句子的含义。

    也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

    3.说说文章以“天窗”为题的作用。

    4.下列对文章理解和分析有误的一项是   

    A. 老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

    B. 第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

    C. 第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。

    D. 文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

    5.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。

    《童年》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》

    名著:《_____》

    事例:_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面文章,完成小题。(19分)

    你永远拥有两个世界

    游宇明

    ①任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界,比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。

    ②人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同,那就是,若是为梦想活着的。没有梦想,人就没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。

    ③我们想走向心中的世界,需要带几个伴侣上路。

    ④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己,才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。

    ⑤世界总是多角度的,生活中有阳光、云霞,也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人,在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在民国教育部做公务员时,曾因支持学生运动,被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧,但她曾经离婚之后又碰上失业,最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个方向再试几次,我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。

    ⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想,然而,如果你缺少抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。

    ⑦自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。

    ⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界,但生活无时不在告诉我们:心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

    (选自《新时文·触摸思想的力量》)

    1.本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点,作者认为应该怎样对待这两个世界?(4分)

    2.在作者看来,要想走向心中的世界,必须具备哪几个条件?(3分)

    3.联系上下文,说说文中划线词的含义。(4分)

    (1)在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩靠水水流的日子。

    (2)没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界。

    4.结合上下文,谈谈你对第⑧段划线句的理解。(4分)

    心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

    5.下列两句名言,哪个更适合作为第④段的道理论据?为什么?(4分)

    (1)深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

    (2)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 综合性学习

    班上开展“君子自强不息”主题演讲活动,请参考以下材料写一篇200字左右的演讲稿。

    (材料)

    ①对于个人而言,自强不息就是自信自立,勤奋苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不饶。

    ②我的任务是练习,练习,不断地练习,失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。

    ——海伦。凯勒

    ③范仲淹啖粥苦读、苏秦悬梁刺股——立志自强,勤奋刻苦,持之以恒;王羲之临池学书——潜心练功,勤学苦练,矢志求成;司马光“警枕”戒己——发奋自励,严于律己;欧阳修“三上”苦读——争分夺秒,见缝插针,痛惜光阴;高尔基刻苦自学——自强不息,孜孜不倦,终能成功;霍金事迹——珍惜生命,身残志坚,创造奇迹。

    难度: 中等查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. 题目:越来越    的我

    要求:(1)先将题目补充完整;(2)文体自选(诗歌除外);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)不少于 600 字。

    难度: 困难查看答案及解析