2020年山西省晋中市中考模拟化学试卷

我国目前使用较最广泛的发电资源是

A.煤炭

B.太阳能

C.风能

D.核能

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日常生活中的下列做法一定含有化学变化的是

A.活性炭除异味

B.洗洁精除油污

C.酒精消毒

D.配制盐水

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化学用语是学习化学的重要工具。下列表达正确的是

A.3O:3个氧元素

B.5N2:5个氮气分子

C.氧离子:O-2

D.汞:hg

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工厂车辆运送浓硫酸时，你认为车体上应该粘贴的标志是

A.禁止吸烟

B.

C.当心火灾—易燃物质

D.

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加强粮食生产要做到高产、稳产，化肥施用必须慎重。首选的复合肥是

A.NH4Cl

B.NH4NO3

C.(NH4)2SO4

D.KNO3

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糖类在食物供给的总能量中占比较大的物质，下列富含糖类的物质是

A.大米

B.鸡蛋

C.肥肉

D.白菜

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火药的配制和使用发生了反应，则化学计量数x的是

A.1

B.2

C.3

D.4

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84消毒液主要成分次氯酸钠(NaC1O),有关NaClO的说法错误的是

A.它由三种元素组成

B.它属于混合物

C.它的相对分子质量为74.5

D.Na、C1、O的质量比为46:71:32

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正确的实验操作是完成实验的必备条件。下列实验方案不能达到实验目的的是

A.探究燃烧条件 B.称量固体

C.气体验满 D.验证氧气的性质

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如图甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.甲物质溶解度大于乙物质溶解度

B.20°C时，乙物质饱和溶液的质量分数为30%

C.40°C时，40g 甲加入50g水中，达到饱和溶液质量为90g

D.将40°C时两种饱和溶液降温至20°C，溶液中都有晶体析出

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生命活动需要必要的营养物质。

(1)“钙、铁、锌”于人体健康至关重要。人体缺钙可能会导致_______。

(2)乳酸亚铁(C6H10FeO6)常用作补铁剂，人体吸收铁_______可防止贫血，C6H10FeO6实际是生活中的一种_______ (填盐或碱)。

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(1)衣物晾晒变干和食物腐败两种变化的本质区别是_______。

(2)正在服碳酸氢钠片治疗胃酸的人，不宜食用醋，原因是______。

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(1)电解水时在水中加少量NaOH的目的是增强水的导电性，一段时间后溶液的pH______。

(2)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，相当于化学实验的_______操作。

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(1)将注射器活塞拉到图示刻度的位置，用橡胶封住管口，慢慢推动活塞，松手后观察到_____，说明该装置气密性良好。

(2)用注射器轻轻吸出15mL汽水，封住管口，慢慢往外拉注射器的活塞，观察到液体中有大量气泡出现。由此得出的结论是_____。

(3)注射器可以代替的实验室中实验仪器是_____(写一种即可)

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新型药膏辅料生产中常常需要氧化锌作添加剂。由工业锌粉生产活性ZnO的部分生产流程如下:

(1)A中发生反应的化学方程式为______。B过程处理主要目的是______。

(2)混合溶液A中一定含有的阳离子是_____。

(3) D中的实验操作是_____。

(4)加入的固体B是______。

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阅读下面科普短文。

八达岭高铁站

八达岭高铁站位于世界文化遗产长城核心景区，车站最大埋深102米，地下建筑面积3.6万平方米，是目前国内埋深最大的高铁地下车站;车站主洞数量多、洞型复杂、交叉节点密集，是目前国内最复杂的暗挖洞群车站;车站两墙单洞开挖跨度达32.7米，是目前国内单拱跨度最大的暗挖铁路隧道;旅客进出站电梯提升高度62米，扶梯梯级每块重15千克，却可以承受3吨的瞬间冲击力。八达岭长城站首次采用环形救援廊道设计，具备了紧急情况下快速无死角救援的条件。服务冬奥、八达岭景区、八达岭长城等多方面需要，埋深之所以大，特别是保护我国近代工业的象征——青龙桥车站人字形线路的需要。配置了污水处理站，采用先进的曝气生物滤池过调系统，通过絮凝沉淀、生物滤池、活性类等处理工艺，达到污水达标排放。

阅读文本，回答问题:

(1)进出候车大厅的塑料活动挡板属于______材料。

(2)超长钢轨的使用为高铁的高速运行。工业上炼铁的化学方程式是________。

(3)电梯扶梯使用了大量的不锈钢护板，体现金属的___性，电梯梯级应具备的特性是___。

(4)污水处理环节中活性炭的作用是_____。

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A~E是初中化学五种常见不同物质，C是人体胃液的主要成分，它们之间的关系如图所示，“-”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去).回答下列问题

(1)D的化学式是_____(写一 个)。B生成A的化学反应方程式是_____(写一个)。

(2)A和C反应产生气体的化学方程式为____(写一个)。

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如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置，回答下列问题:

(1)组装好装置A后，制取气体前首先应进行的操作是_____。

(2)A装置可用来制取某些气体，写出其中一个反应的化学方程式_____。若A、C连接，验证某气体的性质，则C中观察到的现象是_____。若A与B连接，则B中紫色石蕊试液变______色。B装置还可用于______。

(3)若将收集的气体进行D操作，则D中的现象是____。

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复习硬水、软水及其自来水的软化知识时，某小组的同学们进行了如下探究。

知识回顾: (1)溶有较多可溶性钙镁化合物的水，叫硬水。

(2)硬水软化的原理是设法降低水中可溶性钙镁化合物的含量。

任务一:当地自来水是否为硬水?

（实验准备）取一定量当地自来水于烧杯中，滴加几滴稀盐酸酸化。

[进行实验]小组同学设计检验Mg2+、Ca2+实验方案如下:

（实验结论）当地自来水为硬水

（交流总结）实验步骤I、Ⅱ中发生反应的微观实质是_____(答出一点)。

任务二:自来水在煮沸后有水垢生成，水垢的主要成分是什么？

（猜想与假设）水垢中可能有碳酸钙。

（实验探究）小明收集热水壶内壁上的少量水垢于试管中，滴加_____，观察到有气泡产生，说明水垢中有碳酸钙。

（反思评价）

(1)除去水垢发生反应的化学方程式为_____;

(2)小红认为小明实验设计不合理，还要增加一个证明气体成分的实验，该设计是_____。

任务三:

（联系实际）小组同学走访许多工厂和家庭，了解到很多硬水软化的方法，并对硬水的危害有了更多的认识，联系实际，硬水软化的一种方法是_____，硬水的另一种危害是_____。

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我国的冶金工业发展很早。在西汉时期刘安所著的《淮南万毕术》中曾记载“曾青得铁则化为铜”的记载，即把铁片放入硫酸铜溶液中可以置换出铜。

(1)这里的“曾青”指　　　　　　　　　　 。

(2)若用84g铁可以制得多少克铜?

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