江西省2017-2018学年高二下学期半月考历史试卷（第17周）

据《左传》记载，子产曾说，礼，天之经也，地之义也，民之行也。天地之经，而民实则之。据此可知

A. 礼来源于对自然的崇拜

B. 礼旨在维护君主制度

C. 礼的实质是国家根本大法

D. 礼主要维护平民利益

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下表是唐朝官修六史及主要作者简表（唐太宗时期共修订八部史书，另外两部为私人修撰）。

据此可以推断出

A. 官修史书利于修撰程式多样化

B. 唐太宗通过官修史书借鉴历史

C. 官修史书能真实客观反映历史

D. 官修史书推动私家史学的发展

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《<红楼梦>的悲剧精神》一文中指出：在贾宝玉游历太虚幻境一节中，作者给《红楼梦》预设了“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”这样的结局。由此可见

A. 政治环境对文学创作影响很大

B. 文学创作易受封建礼义纲常的约束

C. 文学呈现出反封建礼教的主题

D. 老庄哲学、佛教思想影响文学创作

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1902-1912年，全国17省登记成立的农垦公司有171家，江苏、浙江、河南等7省在1912年共有农牧垦殖公司59家，资本总额286万元，投资人主要是军阀、官僚、买办商人、华侨和部分工业资本家。据材料可知

A. 农垦公司仍然属于封建地主经济的范畴

B. 自给自足的小农经济逐渐解体

C. 农垦公司的土地主要用于农牧业生产

D. 农垦公司推动了当时社会生产力的发展

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谭嗣同的《仁学》力图从圣教之旨、自然之理、孔子改制之道、《春秋》“三世”之义等方面，证明“变化”是事物发展的规律。谭嗣同论证这些的主要目的在于

A. 促进社会制度变革

B. 揭示社会发展的规律

C. 为引进西方理论造势

D. 批判封建顽固思想

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（题文）国军师长宋希濂在回忆淞沪会战失败时说：“我们军队开到之后，能帮助我们的老百姓都逃走了，留下来的都是汉奸……他们不光是破坏我们的交通，放信号，还把我们的军情报告给敌人，做敌人的向导，替敌人拉夫（指抓老百姓充当夫役）。”由此可知

A. 当时的国民素质比较低

B. 抗日战争是单面的政府抗战

C. 军民关系影响抗战结果

D. 汉奸导致国军淞沪会战战败

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1952年英国对华出口额为300万英镑，1953年上升为1030万英镑，1957年达到1200万英镑，1958年又增加一倍多，同时中国对英出口额也有大幅度增加。中英贸易迅速发展的背景是

A. 我国“一五”计划的推动

B. 中英国家关系的正常化

C. 我国全方位的外交政策

D. 苏联和东欧国家的推动

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罗马《十二铜表法》中规定的“耐克逊”交易形式，被用来表示契约。“耐克逊”的本意是指伴有铜片和衡具的交易，形式要求十分严格，仪式举行时，不仅要求当事人必须亲自到场，还要求有五个证人和一个司秤。司秤用衡器权衡所贷的金属块后，交付借用人，贷用人则在神前宣誓，读固定术语。这一现象反映了

A. 罗马通过成文法维护私有财产

B. 罗马人比较原始的契约意识

C. 罗马人非常注重交易仪式

D. 罗马法几乎涵盖各个领域

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下图为威尼斯画派的大师提香的名作《人间的爱与天上的爱》，创作于1515年左右。该画中左边的人代表人间的妇女，下边的人代表天上的女神，中间是象征爱神的小天使。据此可知，该画作的创作

A. 主要目的在于区别神圣的爱与世俗的爱

B. 以不朽的艺术魅力把女性进行神化

C. 旨在反对宗教崇拜和神学主义思想

D. 表达了人们对中世纪禁欲主义的反抗

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1933年银行危机时，国会首次授予罗斯福紧急权力，总统可以不经国会授权而宣布紧急状态，从而行使紧急权力。用罗斯福本人的话说：国会出于爱国心迅速通过立法，对我的通告加以认可，并且扩大了我的权力。据材料可知

A. 这一举措的主要原因是国会的妥协

B. 新政时期总统的权力不受国会制约

C. 这一举措为新政顺利推行奠定基础

D. 美国政府的权力超越了国会的权力

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据WTO的统计，全球279个区域贸易协定中，205个为双边自由贸易协定，占区域贸易协定总数的73．5%。据此可知，区域贸易的发展

A. 有利于削弱贸易保护主义的势力

B. 开始向区域贸易的自由化方向转变

C. 有助于全球贸易一体化的早日实现

D. 消除了贸易成员方之间的贸易壁垒

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春秋初期，郑庄公（姬姓，名寤生）与周平王互相交换人质，以证明双方互信，维护双方和平，史称“周郑交质”。左丘明就此评价道：“信不由中（衷），质无益也。明恕而行，要之以礼，虽无有质，谁能间之？”该事件表明

A. 周礼规范了王室与诸侯的道德

B. 周王室对诸侯国的控制力下降

C. 异姓诸侯国对周王室信任不足

D. 双方实现了长期的和平相处

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加拿大学者卜正民在《哈佛中国史》一书中，对中国皇帝的年号进行过系统的研究与分析。如汉武帝曾使用过11个年号，其中，在公元前116年，有人在汾水之畔发现一个宝鼎，汉武帝视之为祥瑞之物，决定改年号为“元鼎”；公元前97年，因将军李广利进攻匈奴惨败，决定次年改年号为“太始”，意为“荡涤天下，与民更始”。对上述材料信息的分析正确的是

A. 国外学者热衷于年号的研究

B. 该书对年号的记载属实物史料

C. 年号的变化折射其政治诉求

D. 外国学者对年号解读严重错误

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有学者曾这样评价宋明理学家：他们批判佛教的形式，却把其精髓纳入儒学内部；他们强化的是儒家的人伦道德实践，但后来自身却又流于佛教禅学的空疏。这一现象是

A. 儒学正统地位遭受冲击的表现

B. 西方文明融人中国文化的结果

C. 儒学思想发展演变趋于活跃的产物

D. 佛教思想深刻影响儒学发展的反映

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据《明史·职官志》记载，内阁因“避宰相之名”，故名内阁。在明仁宗之后，阁臣利用票拟之权（妙阁臣草拟对各种奏疏之处理意见供皇帝参考），使内阁取得了处理国家大事之实权，利用详审奏章加以票拟之机压制六部。这反映当时的内阁

A. 分化了丞相的行政权

B. 实际履行行政中枢职能

C. 提高了决策的科学性

D. 上升为法定的中央机构

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19世纪六七十年代，地租收入仍然是经济剥削中最稳当的方式。当时的地租额很高，一般是地价的十分之一，有的甚至达到三分之一。这就是说，投资土地的收益一般是10%左右，有的甚至超过30%。上述材料表明

A. 土地税仍是财政收入的主要来源　　 B. 重农抑商政策得到强化

C. 近代工业资本原始积累处境艰难　　 D. 农村资本主义发展迅速

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章太炎在1922年给朋友的一封信中曾经说过：“鄙人少年本治朴学（古文经学），亦唯专信古文经典，与长素（康有为）辈为道背驰。其后深恶长素孔教之说，遂至激而诋孔。”材料表明章太炎诋孔是为了

A. 否定孔子为代表的传统文化

B. 传播康有为的维新变法思想

C. 对抗康有为大力提倡的孔教

D. 宣传新三民主义而制造声势

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1937年9月，国民政府军事委员会设立工矿调整委员会，开始全面负责战区工厂的内迁工作。沿海和临战地区的民营工厂和国营工厂，特别是兵工厂陆续内迁。这次工厂内迁表明

A. 中东部地区大部分已经沦陷

B. 国民政府准备开展长期抗战

C. 国民政府主动调整工业布局

D. 民族工业迎来新的发展良机

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卡特（时任美国总统）1978年12月24日的日记中有这样一段记录：“我们的中国问题专家向我谈起了‘党的三中全会’的结果……现在看来，我们应该认识到实现两国关系正常化的时机选择的重要性，以及它与中国改革开放的关系。没有正常的美中关系，中国很难集中精力发展经济。”上述言论表明

A. 中美关系正常化契合中国现代化

B. 中美两国关系实现了正常化

C. 党的三中全会决定中美正式建交

D. 美国选择建交时机主动配合中国

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西塞罗曾在《论共和国》中说：“《十二铜表法》对为数不多的犯罪行为规定死刑，其中包括，假如有人编造或歌唱含有毁谤或侮辱他人的歌词时，则认为必须执行死刑。”此外，《十二铜表法》中还规定，诅咒他人树上的果实也是严重的犯罪行为。据此可知《十二铜表法》

A. 具有残酷性和原始性

B. 极力维护统治者利益

C. 注重维护社会关系的和谐

D. 使言论自由受到严格限制

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1928年，斯大林提出了著名的“贡税论”。他认为农业集体化可以为工业化取得足够的资金，而且将使苏联农业“一日千里地推进”。斯大林的上述观点

A. 客观反映了苏联经济状况

B. 突出了工业化建设的目标

C. 意在提高苏联农业产量

D. 继承了新经济政策的做法

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冷战时期，美国经济学家罗斯托提出：我们非共产主义世界的人……必须保证非发达国家，在民主世界的范围内，通过我们的大力援助，顺利进入经济成长时期，并且不受共产主义讨好和利诱。罗斯托的言论

A. 意在确保发展中国家的独立性

B. 反映美苏争霸中美国处于劣势

C. 满足了新兴国家的愿望与要求

D. 与马歇尔计划的本质非常相似

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下表为1994年关贸总协定乌拉圭回合谈判达成最终协议后的工业品关税变化情况。

据此可知

A. 经济全球化是一把双刃剑

B. 发达国家主导经济全球化

C. 经济全球化推动贸易自由化

D. 区域集团化趋势进一步加快

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《史记·孟尝君列传》载：“孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭。”这从本质上反映出

A. 养士之风逐渐盛行

B. 等级制度逐渐瓦解

C. 忠君观念日益浓厚

D. 士人人格已经养成

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英国哲学家怀特海指出：从文明的历史和影响的广泛性来看，中国的文明是世界上自古以来最伟大的文明。中国人就个人的情况来说，从事研究的禀赋是无可置疑的，然而中国的科学毕竟是微不足道的。其强调的主旨是

A. 中西方思维模式上的本质区别

B. 中国缺乏求真务实的科研精神

C. 辩证地看待中国古代科技成就

D. 中国没有诞生近代科学的原因

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有学者指出，我国古代专制制度在肯定君主一人对国家最高权力的独占，在赋予君主以无限的权力（全权）的同时，也就使他背上了无限繁重、超负荷的管理负担。与此描述最为符合的史实是

A. 西汉实行郡国并行制

B. 北宋设通判监督官吏

C. 唐朝完善三省六部制

D. 明朝废丞相，权分六部

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1895年至1898年我国的民族工业中，新设厂投资万元以上者55家，年均13．75家；而1904年至1910年，新设厂投资万元以上者276家，年均39．4家，是前者的2．87倍（其中纯官办企业未计算在内）。这一变化主要得益于

A. 实业救国思潮的影响

B. 清末“新政”的客观效果

C. 一战提供的有利时机

D. 辛亥革命的有力推动

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1937年11月1日，蒋介石曾在某次军事会议上命令：“根据外交部意见，九国公约会议将于十一月三日在比利时首都布鲁塞尔举行，这次会议对我国命运关系甚大，要求各部队尽最大努力，在上海至少再支持两个星期，以便在国际上获得同情与支持。”由此可见，国民政府

A. 已经得到国际社会的认可

B. 寄希望于国际社会的调停

C. 开始谋划持久抗战的策略

D. 放弃积极抗日的军事行动

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德国经济学家李斯特曾经指出：“只有个人利益服从国家利益，只有世世代代地向同一个目标努力，国家生产力才能获得均衡发展。国家为了完成这类任务……难道不应该要求个人牺牲收入的一部分，牺牲他们脑力和体力劳动的一部分，甚至牺牲他们自己的生命吗？”其评价的是

A. 工业革命时期的自由主义

B. 工业化初期的计划经济

C. 经济危机期间的国家干预

D. 二战后出现的混合经济

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1962年赫鲁晓夫给肯尼迪写了一封被白宫形容为“冗长、杂乱无章、漫无边际”的信，它“显然是在情感冲动下写的，充满着要避免核战的激情”。这表明

A. 美国拥有遏制苏联的绝对实力

B. 美苏两国不再走军备竞赛路线

C. 此后美苏由对峙走向和平共处

D. 赫鲁晓夫寻求妥协来解决问题

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阅读材料，完成下列要求。

材料一1840年鸦片战争爆发，西方殖民势力不断深入，外国传教士在中国开设学校以输入他们的宗教和文化，1839年美国人布朗在中国澳门开办的玛利逊学堂，“校中教课，为初等之算术、地文及英文”。第二次鸦片战争战败以后，洋务派在国体基础上主张学习西方先进科学技术，兴办洋务教育。1862年设立京师同文馆，此后洋务派相继在各地兴办了大量新式学校。洋务学堂将西方自然科学作为主要课程，包括数学、格物、化学、具体的技术等课程，另外开设了“四书”“五经”课程，进行封建伦理道德教育。曾先后派出多批学生赴欧美、日本学习自然科学、先进技术。1872年清政府派出第一批幼童赴美留学，到1875年共派出四批120人，促进了中国教育近代化的发展。

——摘编自白寿彝《中国通史》等

材料二美国独立战争胜利后，为了经济、政治的发展，政府开始重视教育。1843年，贺拉斯·曼主张由州政府建立公立学校；1852年，美国政府颁布普及义务教育法。南北战争结束后，一些大学开始设立教育学课程。19世纪90年代，师范学院设立，之后师范院校越来越多；为适应工商业发展的需要，国家广办工农商学院，耗费巨资修建实验室和扩建图书馆，奖励学术成就突出的杰出人才。19世纪末，为了适应资本主义经济的发展，加快职业教育的发展，职业教育门类有100多种；1916年杜威发表《民主主义与教育》，系统、集中地阐述了实用主义教育理论．注重培养学生兴趣，提倡启发式教学。

——摘编自《美国教育史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括清末教育发展的特点与背景。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析美国近现代教育发展的阶段性特征，以及其对我国现代教育发展的启示。

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阅读材料，完成下列要求。

——据中国近代史等整理

根据材料信息并结合所学知识，围绕我国对外政策的历史变迁，自拟一个论题，并予以阐述。要求：写明论题，史实准确，史论结合）

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