下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是( )
A. 在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗去了,何况他这个半路出家的?
B. 在外打拼数十年后,他回到了家乡,用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
C. 长期以来,杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染,严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。
D. 在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。
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下列汉字依次填入语段中横线处，字音和字形全部正确的一组是（ ）
泱泱古国，悠悠华夏。诚信是中华民族自身的行为规范和道德修养。五千年的风霜雨雪没有将优良传统埋没，而是___火相传，历久___新。诚信是立身之本，刘邦入守关中，之所以深得民心，在于他和手下约法三章，秋___无犯；李世民___知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，为百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种种，皆以诚信为立人之本。心中有诚信，以此修身，进而齐家、治国、平天下。我们要传承民族的美好品德，将诚信铭记于心，___记天道酬诚信。
A. 心 弭（mǐ） 豪 稔（rěn） 紧
B. 心 弭（mí） 豪 稔（shěn） 紧
C. 薪 弥（mí） 毫 谂（shěn） 谨
D. 薪 弥（mǐ） 毫 谂（rěn） 谨
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下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。
B. 自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%，近五年来戒毒三年以上人员已逾120万。
C. 在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。
D. 为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
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依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
天渐渐暗下来了。_________正遐想着，_________突然发现不远的前方有人向她的车子招手。_________松了油门，车子缓缓停下。
A. 杨柳 她 / B. / 她 杨柳 C. 杨柳 / 她 D. 她 / 杨柳
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下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A．时光一去如梭似你穿针（《七夕》）
B．一盏离愁孤单伫立在窗口（《东风破》）
C．梦在远方化成一缕纱（《菊花台》）
D．你就像天边最美的云朵（《小苹果》）
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下列日常用语表达得体的一项是（ ）
A. 会议中第一位发言人结束发言，主持人总结说：“您的发言很精彩，能够起到抛砖引玉的作用。”
B. 会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”。
C. 胡大为在调查问卷上写了自己的希望：“老师，我现在已经开始复习了，热切地盼望能得到您的指导和帮助。”
D. 提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”
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古人的名与字意义往往相同或相反，下列名与字的意义都相反的一项是（ ）
A．晏殊，字同叔 韩愈，字退之
B．班固，字孟坚 孟郊，字东野
C．周瑜，字公瑾 张衡，字平子
D．苏轼，字子瞻 苏辙，字子由
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下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A. 璧有瑕，请指示王 B. 欲苟顺私情，则告诉不许
C. 邦分崩离析，而不能守也 D. 较秦之所得与战胜而得者，其实百倍
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下列各句的句式，与其他三句不同的一句是（ ）
A. 洎牧以谗诛 B. 然而不王者，未之有也
C. 夫晋，何厌之有 D. 令人长号不自禁
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下列各项中，加点词语的活用现象与其他三项不同的一项是（ ）
A. 则刘病日笃 B. 使不上漏 C. 臣具以表闻 D. 吾妻死之年所手植也
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下列句子中“以”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：能以足音辨人
A. 执此以朝 B. 但以刘日薄西山
C. 猥以微贱 D. 臣以险衅
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下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
野歌
（唐）李贺
鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
A. 弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并不消沉，气概仍然豪迈。
C. 在诗人心目中，严冬过后终将是生机盎然的春天，表达出乐观、自勉之情。
D. 本诗前半首描写场景，后半首感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
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六、阅读下面的文字，完成文后各题。
“科举”可以说是统一王朝的中央政府通过公开考试的方式，从全国各地的“士”阶层中选拔人才，纳入整体的行政系统，担任从地方到中央的各级职务。为什么“士”成为治国人才的主要来源呢？这是中国传统政治理论中的一个基本假定：“士”是精神修养和经典教育的产品，只有他们才能提供维持政治秩序所必需的道德操守和知识技能。
如果想了解科举为什么早在公元前2世纪便已在中国萌芽，而且先后延续了两千年之久，我们不能不从“士”的起源和流变说起。在西周的“封建”制下，“士”是古代贵族中最低的一级，但从春秋时期起，“封建”制逐渐解体。一方面，上层贵族有下降为“士”的，另一方面，下层的“庶民”也有上升为“士”的，于是“士”的数量开始激增。与此同时，“士”的性质也发生了重要的变化：从古代文武不分的“士”转变为研究“诗、书、礼、乐”的“文士”，相当于社会学家所谓“文化事务的专家”。这一社会变动至战国时期完成，“士”作为一个特殊的社会阶层正式登上中国历史的舞台，最先兴起的儒、墨两大学派便代表了“士”的原型。
儒、墨两家在思想上虽有分歧，但却同以政治秩序的建立与维持为“士”阶层的最重要的任务。孔子“士志于道”的名言已对“士”的社会功能作了明确的规定：他们必须担当起变“天下无道”为“天下有道”的重任。“科举”可以说是统一王朝的中央政府公开考试的方式。墨子处身于战国初期，“士”在政治上已远比春秋时代活跃，所以他更进一步要求各国国君“尚贤”和“亲士”。在积极方面，他强调“贤良之士”是“国家之珍，社稷之佐”，因为他们“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术”，君主必须对他们“富之、贵之、敬之、誉之”。在消极方面，他更发出警告：“缓贤忘士，而能以其国存者，未曾有也。”
社会结构的转变和儒、墨的倡导终于引出了一个相当普遍的国君“礼贤”运动。从公元前5世纪、4四世纪之交起已有魏文侯受“经艺”于子夏和鲁缪公敬礼子思的记载。公元前4世纪中叶齐宣王重建稷下学宫，网罗“学士且数百千人”，则是战国时期规模最大、持续最久的一个“礼贤”机构。自此以后各国为了变法图强，无不以“招贤纳士”为当务之急，而政治舞台也完全操纵在“士”的手中。但当时的“士”都是所谓“游士”，不受“国”界的限制，他们人数十分庞大，又经常流动于各“国”之间，形成了一股举足轻重的“国际”性的势力。正因如此，当时衡量一“国”或一个政治集团的实力，“士”的高下与多寡竟成为一项最重要的指标。
(节选自《试说科举在中国史上的功能与意义》，有改动)
1.下列选项中关于“士”的理解正确的一项是（ ）
A. 科举很早已在中国萌芽，“士”阶层是通过科举考试的方式被纳入行政系统的，从整个社会发展来看，有一定的积极意义。
B. “士”的综合素质是当时社会各阶层中最高的，他们为当时社会的政治秩序的建立和维持起到了关键性的作用。
C. “士”的原型主要是最先兴起的儒、墨两大学派，这两大学派的倡导引出了一个相当普遍的国君“礼贤”运动。
D. 春申君、信陵君、孟尝君、平原君等“战国四公子”及吕不韦等都拥有众多的“士”，这是他们政治及经济实力的表现。
2.下列说法符合原文意思的一项是（ ）
A. “士”曾经是古代贵族中身份最低的一级，后来逐渐被各国国君所看重，成为一股举足轻重的势力。
B. 春秋时期起，“士”的数量开始激增，从而“士”的性质也发生了变化——从古代文武不分的“士”转变为“文士”。
C. 儒家学派的思想有积极的一面，他们强调贤良之士是国家社稷的珍宝，认为君主应该善待他们。
D. 齐宣王重建的稷下学宫，是当时规模最大的“礼贤”机构，受此影响，各地君主纷纷有礼贤之举，如魏文侯礼遇子夏等。
3.根据相关内容，说说“士”之于一国的作用。
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阅读下面的文字，完成小题。
人类的动物园
毕飞宇
①动物园的出现标志了人类对地球生命的最后胜利。人类终于可以挎上相机、挽上情人的手臂漫步狮身虎影之前了。人类从来没有这么自信过，敢用食指指着狗熊批评它的长相，敢和雄狮对视呲牙做个鬼脸；人类也从来没有这么潇洒过，轻意地对鳄鱼扔一只烟头，对昏睡的老虎吐一口唾沫。人类总能把自己恐惧的东西打翻在地，再踏上一只脚。
②这样一想我便害怕，九天缚龙、五洋捉鳖之后，人类的敌手又将是谁呢？我读过几部关于动物的书，在许多这样的科学读物里，都有动物“作用”的介绍，而这样的“作用”又是以人的需求为前提的，比如说，一提起犀牛，便是：肉可食、皮可制革，角坚硬，可以入药，有强心、解热、解毒、止血之功效。这个意义上说，_____。而一旦动物们以“人”的姿态进入我们的精神世界时，三岁的孩子都知道，那只是“童话”，假的。
③完全可以这样说：动物园时代开辟了动物的奴隶主义时代。说到这里很自然地要写三样动物：狗、猫、猪。我之所以要提及这三位先生，是因为我的一个发现：所有的动物园里，几乎都没有他们的身影，即使有，也是轻描淡写，一笔而过。究其原因，是他们的“家常”，即：通了人性。先说狗。狗的口碑并不好，是谓“小人”也，“狗眼看人低”、“狗腿子”、“狗娘养的”、“狗尾巴”都已经“人格”化了。然而人类爱狗，狗乃人类一宠物也。何故？他是通了人性的。狗的“似人非人”满足了人类“主子”思想与“奴才”思想的矛盾需要。人类用一块骨头或一只肉包使狗渐次“异化”，终于落到“狗不狗、人不人”。狗在这一点上不如狼的坚决。人类之所以不能蔑视狼，是狼有自己的原则：不给我骨头我吃人，给我骨头我同样吃人。狼这么恶狠狠地一路吃下去，人类只能远之。狼总是对人类说：在上帝面前，我们的灵魂是平等的。也许正因为这一点，动物园里最焦躁不安的就是狼。
④猫要下流得多。我几乎不想提这东西。她泪汪汪的大眼和满嘴胡须简直莫名其妙。她小心翼翼的小解模样、躲在角落里打量人的姿态、眯起眼睛弓了腰体贴主人的抚摸触觉的努力，都标示了她的委琐。猫的最大特点在其腰板上，猫的腰板那样没骨力还背了个脊锥动物的名，真是讨了大便宜。但谁又计较她呢？猫的不怕甩打可能是另一种天赋，一跤之后，她总能站得很稳，立场坚定，四爪朝下。可不知道怎么回事，猫站得愈稳，我愈觉得恶心。
⑤关于猪，我想说它是一种植物。长满肉，随屠夫宰割。或者说，它是一种会走路的肉。人类用几千年心血教它做奴才，它就是连这点心智也没有，只能把它杀掉。猪是唯一在杀戮时得不到同情和尊重的生命。生得肮脏，死得无聊，作为生命，猪是一个失败的例子。
⑥站在动物园里，我时常想，如果没有人类，世界的主人到底会是谁呢？我看好狮子。这里头当然有我对狮子的偏爱，但更多的是一种哲学推论。我注意过古埃及人的图腾意识，他们的“狮身人面”像给了我极大的困惑。古埃及人在尼罗河畔、金字塔下、黄沙之上对生命的理想格局一定是绝望的，“狮身人面”说明了他们矛盾的心态。这种绝望心态给了他们极大的勇敢想象：人类的理性精神+狮子的体魄=理想生命，只有这个生命方能与“自然”打个平手。
⑦然而，就狮子自身而言，他蔑视“智能”。狮对自身体能的自信与自负使他视智力为雕虫。狮子的目光说明了这一点。我常与狮对视。从他那里，我看得见生命的崇高与静穆，也看得见生命的尊严与悲凉。与狮对视时我时常心绪茫然、酸楚万分，有时竟潸然涕下。我承认我害怕狮子。即使隔了栏杆我依旧不寒而栗。他的目光使我不敢长久对视。那种沉静的威严在铁栏杆的那头似浩瀚的夜宇宙。那种极强健的生命力在囹圄之中依然能将我的心灵打得粉碎。
⑧生命的高级与否往往取决于一点：有无孤寂感。高级动物们都有一种懒散、冷漠、孤傲的步行动态，都有一双厌世不群的冰冷目光。他们无视世界的接受与理解，只在懒洋洋的徜徉中再懒洋洋地回回头，看看自己留给苍茫大地的踪迹，他们便安静地沉默了。不像蚂蚁能闹，为了一粒米，一块肉屑，一只苍蝇的尸，出动了成千上万的部队，万众欢呼，群情激愤，汹涌而上，汹涌而退。
⑨听说，仅仅是听说，不少国家——津巴布韦、坦桑尼亚等——是有“国家动物园”的。国家动物园的玩法和城市动物园的玩法有一同一异。同，都是看动物；异，方法是相反的，一个是动物在笼子里，一个是人在笼子里。如果这个“听说”是成立的，“国家动物园”就太反讽了。
⑩然而，我倒是希望我们的国土上能有一座“国家动物园”，从中走一遭的人，应该都能成为真正的人。至少，能知道人类的今天还是有点乐趣的。这么说吧，上帝既让我们做人，上帝既拿我们作“人”看，总得对得起上帝吧。 (本文有删改)
1.根据文意，在第②段空白处填上合适的语句。(20字以内)
2.第③段说“所有的动物园里，几乎都没有他们的身影”，请简述其原因，并说说此处为什么用“他们”而不是“它们”？
3.赏析第⑦段中划线的句子。
4.结合文章主旨的理解，谈谈结尾“从中走一遭的人，应该都能成为真正的人”的内涵。
5.文中许多地方用了对比的写法，请举例赏析。
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阅读下面的文言文，完成后面习题。（21分）
郅都者，杨人也。以郎事孝文帝。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。尝从入上林，贾姬如厕，野彘卒入厕。上目都，都不行。上欲自持兵救贾姬，都伏上前曰：“亡一姬复一姬进，天下所少宁贾姬等乎？陛下纵自轻，奈宗庙太后何！”上还，彘亦去。太后闻之，赐都金百斤，由此重郅都。
济南瞷氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭瞷氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。
都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问遗无所受，请寄无所听。常自称曰：“已倍亲而仕，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。”
郅都迁为中尉，丞相条侯至贵倨也，而都揖丞相。是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都，侧目而视，号曰“苍鹰”。
临江王征诣中尉府对簿，临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王。临江王既为书谢上，因自杀。窦太后闻之怒以危法中都都免归家孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守而便道之官得以便宜从事。匈奴素闻郅都节，居边，为引兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此。匈奴患之。窦太后乃竟中都以汉法。景帝曰：“都忠臣。”欲释之。窦太后曰：“临江王独非忠臣邪？”于是遂斩郅都。
（选自《史记·酷吏列传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A. 贾姬如厕，野彘卒入厕卒：通“猝”，突然。
B. 临江王征诣中尉府对簿对簿：审案。
C. 豪猾，二千石莫能制二千石：太守。
D. 临江王独非忠臣邪独：难道。
2.（小题2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A. （1）以郎事孝文帝（2）翌日，以资政殿学士行
B. （1）至则族灭瞷氏首恶（2）吾平日不信有鬼，今则又望其真有
C. （1）是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷（2）林木茂而斧斤至焉
D. （1）临江王既为书谢上，因自杀（2）因击沛公于坐
3.（小题3）下列叙述符合原文意思的一项是
A. 贾姬如厕，一头野猪冲进去。孝景帝想要冲进去解救，被郅都拦下。孝景帝看野猪出来了，也就回去了。
B. 郅都虽然是个文弱书生，但执法严酷，不避贵戚，列侯宗室都对他很有看法。
C. 匈奴人对郅都很敬重，听说他做雁门太守，就主动撤兵而走，在郅都死之前都不敢侵扰雁门。
D. 郅都执法不避权贵，最后被以太后为首的当权者处死，临江王之死只是他们向郅都发难的一个导火线而已。
4.（小题4）用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
窦太后闻之怒以危法中都都免归家孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守而便道之官得以便宜从事。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）已倍亲而仕，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。（5分）
（2）匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此。（4分）
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古诗文默写
（1）淇水汤汤，渐车帷裳。____________，________________。士也罔极，二三其德。（《诗经·氓》）
（2）五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。_________，__________。（白居易《琵琶行》）
（3）今臣亡国贱俘，至微至陋。________，________，岂敢盘桓，有所希冀！（李密《陈情表》）
（4）青山隔送行，________，______________。（王实甫《长亭送别》）
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阅读下面的文字，按要求作文。
某地开通了一条新公交线路，公交线路的一处站点命名，引发社会热议。有人建议，以不远处的烈士陵园的名称作为站名。70多年前，解放本地时，牺牲了几百名战士，烈士就埋葬在陵园内。
有人建议，以千年前的一本著名的文化典籍的名称，作为站名。千年前，这本书的作者，谪居于此地此处，写成了这本书。
有人建议，以附近的一所幼儿园的园名来命名。一切应为孩子和未来着想，为明天着想，为教育着想。
有人建议，以不远处一所企业的名称来作为站名。这家民营企业，开拓创新，不懈奋斗，所生产的产品，远销到海外几大洲，赢得全球赞誉。
你的建议是哪一个？你也可以给出以上建议之外的其他建议。请你写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法，不少于800字。
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